我的谁谁谁作文600字左右【一】
假如我是爸爸，我会每天陪在儿子和妈妈身边，保护他们，不让他们受到伤害。
假如我是爸爸，我会在每周的周末陪儿子一起度过，陪他到公园，或是游乐园，让他成为幸福的孩子。
假如我是爸爸，我不会打骂儿子，即使他不听话，或者做错了事情，我也要给他讲道理，让他明白做父母的用心良苦。
假如我是爸爸，儿子考试不太理想，我会给儿子鼓励，绝不会发脾气，我也不会打击他，我要给他信心，让他下次争取考个好成绩。
假如我是爸爸，儿子因为好奇而把玩具或家里的东西弄坏，我不会责怪他。
假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，给他一个非常大的教训。教他懂得只有自己守信，才能换取别人的信任。使他成为一个守信的人。
假如我是爸爸，儿子生病了，我会第一时间把他送到医院，这是一个爸爸的责任。
假如我是爸爸，我要让他成为有礼貌的孩子，孝顺的孩子，尊重老师，热爱父母，做一个对社会有用的人，让他坚强，让他成为一个真正的男子汉。
我的谁谁谁作文600字左右【二】
几乎不怎么看电影，正常的情况下朋友和我谈论某个电影电视剧情节我都摇头sayno，但是最近不正常了，所以看电视剧到后半夜，终于看完了《我的青春谁做主》，接下来看的是《奋斗》，朋友给我的评价就是“你又比别人慢半拍”，呵呵，慢半拍总比没看好吧。
电视剧的情节很好，因此导致我时哭时笑，半夜看是最好了，我可以感慨生活。感性的`人很少能做出理性的事，就像我一样，虽然本人看的影片少，但是《梦断蓝桥》和《暖春》也真正让我哭过，这次，就不只哭一次了。电视剧开头就是一位老人去世，让我触景生情，难免会落泪，但是后来的故事情节总会给我启发，人生和生活得启迪。
《我的青春谁做主》里把事业、爱情、亲情、家庭、婚姻、恋爱、学习、创业、犯错、责任等演绎的惟妙惟肖，可能，这就是人生的写照。感慨最多的是小样和清楚二人，一个感性大于理性，一个理性大于感性，这两个女人，不完美，但是完整。感动清楚明知周晋陪伴她的时间不长了，她做出了一个伟大的决定——结婚，也许此时这个女人已经是感性到极致了，她相信自己的选择，她更相信自己的爱情，那一刻，让人难以不佩服她。感动方宇不接受小样探视，而小样在电话里唱的那首歌，歌本身就是伤感的，而此时此刻融入了这样的环境中，催人泪下，她的执着，她的
感性，含有几分不成熟，但是却追求到了爱情的真谛。这是在这两个人身上我的感动，其他的，也受益匪浅。姥姥是明智明理的，可谓是一个成功的过来人;青楚的妈妈是一个知道对自己好的人，也是一个孤独的女人的体现，她需要女儿的爱;霹雳妈妈是个典型的女强人，做女人难，做女强人更难;霹雳爸爸没有大男人主义，但却有男人对女人的真情，他不后悔;小样妈妈是一个从感性中走出来的女人，她要用理性去面对生活，可是却发现难以做到;小样爸爸是伟大的父亲，他对孩子的爱是他人无法模拟的，这是一种牺牲;周晋值得佩服，人非圣贤，孰能无过，人可以逃避很多东西，却逃避不了良心，周晋就是，他是个成功的男人，事业爱情他都具有，只是曾经的失误，是需要用现在弥补的，他的选择也是伟大的一种;方宇是个接近于男人的青年，他是在几次犯错后才成熟起来的，他的行为可以让所有人感动，这就是责任的意义，没有它时你不清楚它是什么，有了它时，你会改变自己;高齐是好男人，好男人往往容易受伤，他虽说自己的完美是被大家架上去的，但是却几乎没人能做到，最后的结局很好，给这样一个好男人一个理想的爱情;霹雳是把成功和天真融合一体的女孩，她稚嫩但是却不折不挠，她撒谎却能用行动弥补;雷蕾是个自由主义者，才女，也许另一面她遭受了家庭破裂的不幸，可是换个角度，她却可以如此充实和快乐;杨丽红是个痴情的女人，她所做的，等一个男人十年，相信一个男人十年，靠的就是那份爱情和女人的执着，她做到了，她等到了;麦冬，当他返回办公室取回毒药的那一刻，他变有了质的变化，为了一个爱他的女人，为了自己的孩子，他可以放弃一切。这些，我简单的评语，剧情中有很多话也值得回味，值得思考。
这是一部成功的电视剧，虽然我片子看的不多，但是我仍然有发言权。从这里，去学如何为人如何处事，去学何时感性何时理性，去学怎样去爱怎样去恨，人的本质是无法改变的，但是却可以像达尔文的进化论一样去适应环境，去创造生活。
不以物喜，不以己悲，钱财乃身外之物，情爱乃世俗之事，事业乃外人之语，所以，昨天执着的去会中彩的票子厅买了五注3d，结果开的是134我买的是124，不过我并不太在乎，因为它本身就不是注定属于我，得到了是意外，得不到是正常。拥有一个健康的身体是财富，拥有一个健康的心态是幸福。所以，坦然面对眼前的一切，说到就要做到，做了就必须有胆量承认，不以物喜，不以己悲。
我的谁谁谁作文600字左右【三】
每个人都有自己色彩斑斓的梦想，大家可曾梦想过自己是一名科学家、小说家、画家、舞蹈家……而我的`梦想是成为一名普普通通的老师。假如我是一名老师，我会怎么做呢？接下来让我为你们揭晓谜底。
假如我是一名老师，我会站在学生的角度去考虑问题，不会体罚学生。在他们犯错的时候，先不急着去批评，应该像他们的好朋友一样静下心来与他们交流，使他们明白自己做错的原因，并懂得今后该如何去做。
记得一次我在上语文课，有一个同学在课桌下聚精会神地画画，下课后我把那位同学叫到办公室。开始我和他聊了一下他的兴趣，然后问了他一个问题：“在哪个时间段哪种环境下画画才能发挥最好的水平？”他惭愧的低下了头并向我道歉，保证以后不会再上甲课做乙事。接着，我像朋友一样和他谈心，告诉他有追求有爱好是好事，关键是如何合理的安排。并举了一个例子说明：一个真正的画家除了有艺术涵养，他拥有更多的是渊博知识支柱。如果你只会画画，却大字不识，你认为有人会欣赏你吗？就算有，时间也不会持续的太长。我们做任何事情都应该科学合理的分配好，在这种条件下继续你的梦想才是聪明的孩子……在我循循善诱的教导下，我们班的这个学生在生活和学习中都保持着乐观、开朗的性格和积极向上的态度，做任何事情计划的井井有条。看来，爱的力量无限大！
当然，生活和工作中总有不尽人意的地方，有些同学犯错后不悔改，但是我不会因此而不耐烦或者放弃，我会继续尽心尽力的为班级出力，尽职尽责地为学生服务。因为每一个学生都有自己不为人知的闪光点，我要用爱去发现他们的长处并将它扩大，让学生在宽容中成长。
我的梦想就是成为这么一位平凡却伟大的老师，我会给予学生们更多更多，做一位亲近学生的好老师，让他们像在天空中自由飞翔的小鸟一样，愿学、爱学、乐学，每个人都自信满满，色彩斑斓！
我的谁谁谁作文600字左右【四】
今天，我观看了《我的未来谁做主》这部电影，这部电影带给了我很大的震撼，让我明白了学习奋斗的意义。
这部影片讲述了三位初中生的家长在教育方式上存在着的一些问题。一位想让孩子跳级，一位想让孩子成为歌星，还有一位父亲只想让孩子认识几个字，能开发票就行，种种原因导致他们集体逃学旷课，班主任姚老师知道后，立刻釆取了行动，让他们坚守自己的梦想，与家长们斗智斗勇，几经周折，最终获得了成功，林志越进入了自己理想中的大学，另外两人也都成功实现了自己的梦想，得到了父母的肯定与支持。
影片中很多情节给我留下了深刻的印象，而其中最深刻的就是林志越的父亲向姚老师讲述了他为什么非要让林志越学医了。他们家有一种遗传性疾病，他的父亲就是因为这病的，而他自己因为种种原因没能成为一名医生，所以他将所有的希望寄托在林志越身上，不为其他，只为了能让林志越自己能健健康康的活下去，为了能让林志越好好学习，有足够的经济来源，他的大儿子和妻子外出打工，三年末归，这是多么伟大无私的爱啊！可林志越不知这些，他甚至恨他的父亲，三年来从未叫过一声爸爸，当从姚老师嘴中得知真相后，他是感动的，立即原谅了父亲，而他的父亲也因钱学森的回信而感动了，同意儿子实现他的愿望。
学校里姚老师提出了“不追歌星追科星”的，她说，我们的国家，近代史之所以是耻辱史，就是因为我们国家的科学技术不够发达，不够先进，才会被别的国家欺凌。少年强则国强，我们正当少年时期，应当坚守自己的梦想，坚守那些正确的，改正那些错误的，勤奋学习，勤于思考，去探索和揭开科学奥秘，成为国家栋梁之材，为祖国科学事业的发展做出自己应有的一份贡献。
我的未来我做主！让我们奋发向前，成就理想。
我的谁谁谁作文600字左右【五】
唉！好烦呀！妈妈又不让做我喜欢做的事，假如我是妈妈多好呀。
假如我是妈妈，我会有一个乖乖的女儿，他就像我一样大。我不会不让她在做完作业后看电视。
当她做完作业后，我会跟他一起看电视，一起讨论新闻内容、点评。一起在看电视时学习知识，增长见识，扩大视野，娱乐一下。
假如我是妈妈，我不会像我的妈妈一样在我的前面夸别人的女儿怎么好。然后，再跟别人说我什么比不上你的女儿呀！我会在别人的面前夸奖我的女儿，当然，别人女儿好的地方，我也会夸奖一下。因为我要做一个让女儿觉得是好的妈妈。
假如我是妈妈，我会陪着和她一起看同一本书，一起去到书的王国里遨游，从书中领略人世的真谛！我一定不会对女儿说：“去—去—去，我又不识字，看什么，自己去看！”
假如我是妈妈，我会带她到处旅游，一起去看看黄山、庐山、华山，丹霞山的美。我一定不会对她说：“旅游，有什么好去的！”
假如我是妈妈，我会教育她不要做一个像叶公那种言行不一致、口是心非、表里不一的人。我会教育她不要像《狼来了》的那个孩子一样，撒谎，最后失去了大家的信任，损失惨重。
假如我是妈妈，我会带她去亲近大自然，去看看一棵棵大树，去看看那被风吹得摇曳的小花，去听听小鸟的歌声，去闻闻新鲜的空气……我不会让她一直待在家里，复习、写作业。
假如我是妈妈，我会……
要是我是妈妈，我一定会这样做。
我的谁谁谁作文600字左右【六】
一种理想，就是一种力。这是罗曼·罗兰的名句。一开始，我不太理解这句话的意思。但是，看了《我的未来谁做主》这部影片，我开始明白了，梦想是需要坚持的。
这部电影，讲的是一个真实的故事。它发生在平湖县，三名学生林志越、金鑫和馨艺逃课情况严重，它们的姚老师为了让他们回来上课，踏上了寻找他们的路。他们回来上课后，姚老师在家长的质疑下完成了水火箭，之后姚老师发现了三个同学的梦想并帮助林志越做完火箭考上了中科大少年班。经过几年的坚持，三个同学都实现了自己的梦想。看完这部电影，我的心里思潮起伏，心中对梦想对坚持都有着十分多的想法，以及对姚老师这一形象的感动。姚老师，可以说是那一个年代的教师模范。她会教育学生，懂得兴趣是最好的老师；她会理解学生，知道在这个年龄中梦想对于孩子有多么重要。同时，我还从姚老师的所作所为中看出了姚老师是一个坚持不懈、遵守诺言的人的人。她信守承诺，教同学们做火箭；但也是为了教同学们做火箭，她尝试一百多次。她真是一个好老师啊！而这部电影，教会我的，是对于梦想的坚持。只有坚持了自己的梦想，才有可能成功。想想平时的自己，梦想很多，但却没有坚持，导致很多梦想毁于自己的手上。
坚持自己的梦想，相信自己一定能成功！
