作文漫画家人五年级500字【一】
我最爱我的妈妈，她不但漂亮，而且温柔可亲。
我的妈妈长着一张圆圆的脸，一双大眼睛镶嵌在脸上，特别迷人，尤其是在她笑的时候，那双大眼睛就变成了弯弯的月亮，再加上一对酒窝，就像一只可爱的猫。
妈妈性格特别好，她有很多的好朋友，对我也很好。
记得有一次，临近期末考试前一张练习卷，我只考了85分，我想：这回肯定得挨批评了，唉！
到家之后，妈妈正在扫地，看见我一脸沮丧的样子，连忙放下扫把，跑过来蹲下问我：“怎么了，宝贝？为什么不高兴啊？”我说：“妈妈，我考试只考了85分。”妈妈惊讶地望着我，我把卷子小心翼翼地递给了妈妈。妈妈拿着卷子坐在沙发上分析原因，我也跟着过去了。
妈妈分析完了，对我说：“儿子，你看，你错的这几道题都是考时间的，你是不是这个单元没学懂？”我说：“好像……是吧！”“那我给你讲讲吧！”妈妈说。
“这道题是时针指向了，而不是分针指向了……”“噢！我明白了！”我激动地喊道。妈妈露出了和蔼的微笑：“明白了？那就再做几道考时间的题吧！”这几道题，我答得又快又好，然后，妈妈让我把卷子上的错改了，我同样也改对了。
妈妈说：“还好这次是练习，不是期末考试，能及时发现问题，查缺补漏，争取在期末考试中取得好成绩！”
最终，我在期末考试把考时间的题都做对了，也取得了100分的好成绩！
妈妈的温柔可亲带给了我温暖。我爱您，妈妈！
作文漫画家人五年级500字【二】
你瞧，五年级四班的同学为何坐得这样端正笔直？大家认真的面庞上闪亮着一双双渴求知识的眼睛，原来这节课是我们的语文课，上课的正是我们的班主任尹老师。
尹老师有一双会说话的眼睛，高鼻梁，一张不大不小的嘴巴，嘴角微微上扬，即使不说话也总是在微笑。她身材高挑，皮肤白皙，尹老师很时尚，她的衣服大都是那种飘逸型的，文艺范儿十足，大老远你就能认出她来，她是我们学校最漂亮的老师。
尹老师有一支马良的“神笔”。记得刚上三年级时，我对写作文充满了好奇和恐惧，她却对我们说“慢慢来，一切都会好起来”。我们的作文被她的“神笔”轻轻一改，立马就变了样，再用她那清泉般的声音录制到“喜马拉雅”上，我时常怀疑这还是自己写的作文吗？可它真的是我写的呀！就这样，我爱上了阅读，爱上了作文，学会了自己修改作文，我希望有一天，我也能像我的尹老师一样，有一支“马良的神笔”。
尹老师还有个“手锏”，那就是——温柔。别的老师喊同学们都是直呼其名，而我们和尹老师之间却有许多雅号。什么“小汤”、“小马”、“石榴”、“小米奇”、“佳玥”……她的每一次呼唤都让我们感觉舒服又温暖，亲切又贴心。如果有时候我们做得不够好，尹老师就会提醒我们：“同学们，今天老师嗓子不大舒服，不能大声说话，你们要好好表现哦。”你可别小瞧这温柔的声音，大家会立即安静下来。在我们眼里，她就是我们的“柔声女皇”，我们甘愿“俯首称臣”，在她的呵护下成长。
这就是我美丽的尹老师，你说她厉害不厉害？
作文漫画家人五年级500字【三】
“叮叮叮，”上课了。我们的英语王老师走了进来。
她虽然有一点矮，但走进来的时候自带一阵风。王老师的眼睛特别的大，紫色短发，是那么与众不同。
王老师刚走进教室就快速地打开了手机秒表，就像飞一样的速度，开始计时已用了多少时间，下课就还有多少时间，不过如果我们在课上能抢回时间，下课就能按时了。急如风火的王老师对待做课前两分钟的同学却是截然相反的耐心，有同学说着说着卡了壳，王老师总是轻轻地提醒同学，那份温柔会让你忘记这是刚刚拿着秒表的王老师。
正式上课了，王老师对我们的要求是在她的课上不会可以，但是要学，尽量做到又能热烈又能安静，这倒是一个令人难以办到的要求，就像让猫抓老鼠，还不许出声，真是奇怪。王老师说英语又快又流利，她一但发现上课有人不听讲，就会走到那个人面前，表情特别严厉地对那个人说：“我见到你们的第一面就说过，允许你不会，但不允许你不学。”严肃的王老师让我们不禁生出敬畏感。
不过，上课时王老师总会跟我们开一些小玩笑。比如：有一回王老师让我们写下自己心中的英语老师，在我们写之前她对我们说：“我以前有一个学生给我写的是：老师，您能再长高一点儿吗？像类似这样的要求就不要提了。”王老师还说：“以前，我有一个学生，刚开始我问他：‘你喜欢我吗？’他回答：‘不喜欢。’后来一个学期过去了，王老师又问他：‘你现在有一点儿喜欢我了吗？’他说：‘嗯，有一点儿。’”我觉得这个学生也太大胆了点儿吧！可这不也说明我们的王老师很亲切吗？
下课后，王老师也总是让英语课代表提醒她：“下课了，王老师该留作业了。”王老师每次都只用一分钟来留作业，从不拖拉，也从不占据我们的课间时间。说到这儿，我又觉得王老师很为我们学生着想。
英语王老师在开学第一次和我们相见，就让我们写下对英语老师的要求。我想对王老师说：“王老师，您已经满足了我对英语老师的所有期待！”
作文漫画家人五年级500字【四】
如果给一位老师画漫画，你会选择谁呢?是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师，或是整天笑眯眯，走路像一阵风的音乐老师，还是“怪招”迭出，课后跟同学们打成一片的体育老师，而我选择的是每天板着脸，非常严厉的数学老师。
我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，红润的嘴巴，看起来就非常严厉。
数学老师有三样法宝，来管我们。
第一样：“如意棒”，你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了，那就是教鞭，有一次，有些人没有完成小练，老师的“如意棒”就来打了，只听“啪”的一声，“如意棒”重重的打向那个人，那个人痛得把手缩了回去，又听更响的“啪”声，把我吓了一跳，下次再也不敢不写作业了。
第二样：“如来神掌”，我们老师的如来神掌，一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印，有次，又有人不写课堂作业，老师的如来神掌“啪”的挥过去，那个人连忙用手揉揉自己的脸，我想：一定很痛。
第三样：捏耳神功。又有一次，有些人没完成黄冈小状元，老师用手捏着那个人的耳朵，把他给捏上讲台来了，霎那间耳朵就通红通红的。
数学老师的法宝真管用，虽然她很严厉，但是包含着对我们浓浓的受，我爱我的“漫画”老师。
作文漫画家人五年级500字【五】
我的语文老师才华出众，但变脸比翻书还快。
虽然语文老师才二十多岁，但你近距离观察他时，会发现一个“三”字和又粗又深的鱼尾纹正静静地躺在他的脸上，他头上的几根白发异常明显。
我的语文老师不仅有才，还是一位极其出色的“川剧”演员，不信你就来看看吧！
有时他是紫脸谱——友好、善良。那一次，我们全班都考的非常好，老师拎着一个袋子笑呵呵地走过来，他把袋子往讲台上一扔，敲了敲黑板说：“全体注意了，今天我请客，孩儿们不要客气，敞开肚皮吃。”“老师万岁。”大家一拥而上，抓起零食就往嘴里塞，而老师则笑盈盈的看着我们。
这位“川剧”演员也有变得生气、暴躁的时候。记得有一次，我们没读好课文，老师马上就变脸了。只见他黑着脸，声音变低了8度，严厉地说：“这课不下了，一直读，读到我满意为止。”
如果哪天的考试不过关，他就会在黑板上多写下一项作业，在同学们连声叹息过后，“川剧”演员就会摆出一幅得意的黄脸谱说：“哼！和我斗，我有的是办法。”
瞧，这就是我的语文老师变脸极快的“川剧”演员，我们都是他的忠实“粉丝”哦。
作文漫画家人五年级500字【六】
我从清晨醒来，无意间发现床头有一张小木凳，于是我脑海中突然浮现出：奶奶坐着小木凳和其他老奶奶聊天时前俯后仰的'场景。
奶奶很爱和人唠嗑，比如说奶奶刚接我回到家，帮我开了门就熟练地把旁边的小木凳拿来，对我说：“彤彤，奶奶就去小区下面坐一会儿，十分钟就上来啊，你赶紧写作业啊！”虽然我知道奶奶十分钟是上不来的，至少得一个小时，但我只能无奈的点点头，并说了一句延长音的“好”，看着奶奶的背影消失在我的视线范围外。
奶奶用她那灵敏的耳朵来寻找她的那些同伴，老奶奶们正都聚集在大树底下，唾沫横飞，估计又在谈论哪家的媳妇勤快，哪家的媳妇懒了。奶奶麻溜的把板凳放下，熟练地从满满的口袋里抓了一把瓜子，随意地分一分，手顶着膝盖，有时把瓜子一股脑的全塞在嘴里慢慢地嚼着，随之是一嘴的瓜子渣吐出来，有些还恋恋不舍的在奶奶嘴边挂着，奶奶为了消灭它们，撸起围裙就往嘴上擦。
天有不测风云，刚聊着正上头呢，倾盆大雨没有防备的来了，她们兴致刚起，话题还没有结束，一个个都不想这么的散了，奶奶灵机一动，说：大家伙到我家车库去吧，仓库里平时不透气，没有外面的空气清新，可这也丝毫不影响她们的兴致，一个个依旧聊得不亦乐乎，她们的欢声笑语久久回荡在整个仓库，这也许就是她们唯一的乐园了。
最近农活越来越多了，奶奶闲聊的时间变少了，陪伴我的时间变多了。可是我还是希望奶奶能丰富她茶余饭后的生活。这就是我的奶奶，爱聊天的奶奶。
作文漫画家人五年级500字【七】
一双白色高底鞋，一条像雪一样白的裤子，一身和棉花一样柔软洁白的上衣，带着一个沉重的大眼镜，盘着一个丸子头。“天啊，张老师来啦！”原来吵闹无比的教室变得连一根绣花针掉在地上也听得见声音。
张老师走了进来开始上课，她的课生动有趣，班里的同学都很喜欢听她讲课，正在她背过身面向黑板写字时，有个同学在下面捣蛋，老师听到了声音，通过眼镜片看到她的眼里寒光一闪，我们就知道，大事不妙，老师立马掰一截粉笔向那个同学准确的打了过去，至此只用了一秒钟的时间，让那个同学措手不及。
张老师把她身边的一切事物都打扫得干干净净，一尘不染，如果她的裤子被粉笔染上了一点点污渍，就会自责半天，还可能会在学校把它洗掉，宁原穿着还在滴水的裤子回家，也不愿意脏着裤子回家。
她的发型一直是丸子头，从小学一年级到五年级从来没有换过，这让我们很想看到她把头发散下来的样子。
这就是我们敬爱的张老师。
作文漫画家人五年级500字【八】
如果要给语文老师画一幅漫画，那她在漫画里一定是这样的，她穿着时鬓的裙子；一张小小的瓜子脸，二双明亮的大眼睛，一幅金色的眼镜，乌黑浓密的头发，嘴唇红红的。
我班的语文老师很认真，而且她一直用奖励的方式在鼓励我们。
有一次我语卷考的不好，老师特地的留给我留了下来，一个一个讲错题的原因是什么。而且在课上的时候老师目不转睛的看着我们，哪怕是有一个不听课的，她都会用眼神去警告他们。
还有一次是我举手在班级里表演《搭石》课文里的老爷爷拿石头，当我表演完时，突然发现全班人都笑了，是因为我演的太搞笑了，而且老师也看到了我表演的认真，就给我了奖励，但是我在心里想虽然我有了老师的奖励，我也不能骄傲。我也从老师的眼神中看出了要加油的目光。
我喜欢我们班里的语文老师，因为她能给我和同学们带来有趣的课，而且她能认真的给我们审题、讲题。这，就是令我们喜爱而认真的语文老师。
