小学五年级记事毕业作文【一】
暑假里，我除了预习功课，还给自己布置了一项作业——练字。说干就干，于是，我买了一本楷体字帖，从练习正楷字入手，以改变我的字体。
听老师说，正楷是基础。自己连写字基础打都不好，也难怪字写得不好看。这样一想，练字的思想端正了许多，劲儿头也足了。于是，我按制定的计划，每天早晨和晚上各练一页字。我想如果这样每天坚持练字，那枯槁的一笔一划，不也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的石阶了吗？
从小到大，我这个人做事就毛躁，凡事三分钟热度，这热情一过，就提不起劲儿来了，所以我刚刚下定的决心早就抛到九霄云外去了。看到被我冷落的练字本，“孟母断机杼”的故事不禁重临心头。于是乎，打开字帖开始了练字的征途。
这汉字真有意思，无论多么复杂，都是那几个部首和笔画组成，无一例外。所以练好了部首和这几个基本的笔画，也就大功告成了吧！可事实却给了我一个严重的打击，自己很用心地用练好的部首和笔画写出了一个字，可这个字怎么也不好看，再和字帖上的字一比较，天壤之别啊！气愤至极，再细看字帖，发现除了笔画范围外，间架结构也是非常漂亮的。恍然大悟，原来练字跟盖房子一样，不是有了好的砖瓦就能盖出好房子的，要搭好架子才行！
做人难道不是这个道理吗？你的气派、内涵、学识、修养等等，不就是你的框架吗？搭好了，人往那一站，别人看着也舒服，不是吗？而气质、修养等等，这些是从哪里的呢？不就是一笔一划慢慢积累的知识、道德吗？越是这样想，我练字的劲头越足，希望自己能练就一手好字。
经过十多天的练习，我的字体变得好看多了。我想练字成功的秘籍关键在于“恒”，有恒心者，事竟成。只要我坚持下去，我一定能练出一手漂亮的字。其实，不光练字要有恒心，做其他事情也是要认持之以恒。我们只有做到心中有“恒”字，才能尝到成功的甘甜。
小学五年级记事毕业作文【二】
“文盲”对我们这个年代并不陌生。但是，生活中有一些人宁愿当“文盲”，今天我看到一幅叫《假文盲》的漫画，我陷入了深思。
寒冷的早晨，北风呼啸，立着一块十分醒目的牌子，牌子上清晰地写着五个醒目的大字—母子上车处。可向下一看，四个男人站在那儿，却把一个抱着孩子的妇女挤在一旁，孩子吓得嚎啕大哭，母亲赶紧哄了哄孩子，这几个男人一个个面无表情，若无其事的站着等车。
在这四个男人中，第一个身穿一件皮大衣，裤子和鞋子都很讲究，应该是出自有教养的家庭，但他此时却忘了父母的教导“尊老爱幼”。第二位戴着军帽，应该是位军人，他此时眯着眼，毫不在意那牌子上的字，他此时应该也忘了教诲的“为人民服务”了吧！第三个是一个知识分子，脚蹬一双油光闪亮的皮鞋，却睁得大大的眼睛，装着欣赏风景的样子。第四个的件大衣，戴着口罩，可是眼睛里却掩饰不住内心的不安。这些人为了自己的方便，不顾公共道德。
在生活中，还有许多类似这样的，但人们似乎已经见怪不怪，屡见不鲜了。如：在垃圾筒上明明写着可回收垃圾和不可回收垃圾，可有些“文盲”不仅扔错了地方，还扔得满地都是。还有，在绿油油的草坪旁会有几个醒目的大字“不要践踏草坪”，可一片片的绿草上总会有一条条褐黄色的小道。
努力吧！让我们行动起来，不做“假文盲”，做一个真正有文化、有素质的人。
小学五年级记事毕业作文【三】
在我的心目中，六一儿童节是最快乐的；六一儿童节的歌声是最清脆的；六一儿童节的糖果是最香甜的；六一儿童节的游戏是最难忘的……
去年的六一儿童节一直让我记忆犹新。记得那一天，我怀着兴奋的心情来到学校参加游园活动。一进校门，就看到学校里到处张灯结彩、热闹非凡。我直奔教室，老师正和同学们在玩“踩气球|”的游戏。我迫不及待地把两个气球绑在自己的小腿上，加入游戏中。我地盯上班长的气球，追着她踩。一不小心，自己的一个气球被老师踩破了。我又转变了进攻对象，拼命地追着老师脚上的气球，把老师的气球全踩破了，同学们不约而同地为我喝彩，都过来拥抱我。游戏结束后，老师奖励给我一本精美的笔记本，同学们不由得鼓起掌来。这时候，我心里像喝了蜜糖一样甜。
这是我过得最高兴、最难忘的一个六一儿童节，虽然已经过去将近一年了，但一想起来，我的心里仍甜甜的。
小学五年级记事毕业作文【四】
“让”这个字是有些令人费解的。在所有孩子的童年时光里，“让”简直就是一大“禁忌”’，过年的时候尤其如此。什么糕点、糖果、饮料、电视等等都要让，连桌椅板凳都必须让。好不容易，客人都走了，这压岁钱，红包又要让来让去，最后几经辗转，还是落入爸爸妈妈的“无底洞”里了，这是自愿的吗?分明是强迫，哪是什么有礼貌、谦让啊!
后来长大了，知识增长了，老师给我们讲“孔融让梨”和“三尺巷”的故事，让我们明白“让”是一种美德，是中华民族世世代代传承的美德，懂得谦让礼让，才是有礼貌、有教养的好少年。
记得四年级的时候，我搭乘公交车去奶奶家，那时车上人不多，但座位却只剩一个，我连忙抢坐上去。过了两站，上来两位老人，我装着视而不见。可身边一个小男孩见了，连忙让座，扶着其中一位坐下。那男孩大概才六岁，却已明白“让”的意思，而且还做到了，难道我还不如他吗?我满脸羞愧，也连忙搀着另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后，我灰溜溜地下了车。
还有一次，我买好了华莱士，准备去接上美术课的妹妹。路过一个路口，看见一位大哥哥入迷地玩着游戏机，我一下子就被吸引住了，跟在他身后边走边看。一位大妈骑车把我一下子就撞倒在一边，幸好我抓住了旁边的电线杆才没有摔伤。我拍了拍手上和身上的灰尘，正要说教说教，而她却先开了口：“喂!你这小孩怎么走路的呀!”“你呢，违反交通规则，还说我呢。”我也毫不示弱，针锋相对地吵了起来。吵了好几分钟，旁边的人越围越多，我突然想起要去接妹妹，才不想和她理论了。于是我说：“算了，算了，您走吧。”旁观者也都在说道她，没想到她的态度也来了个180度大转弯，竟对我说了声对不起，默默地走开了。
“让”是尊重，“让”是宽容，“让”是一种美德。不管谁错在先，“让”都是最好的劝架人，“让”是每个中国人都应具备的品格。如果每个人都能做温润如玉的谦谦君子，社会不就更加和谐、美好了吗?
小学五年级记事毕业作文【五】
记得那是一个傍晚，父母都出去了，万般无聊之下我听起了音乐。
如流水般的音乐缓缓流过我的大脑。在傍晚的宁静里，在泛红的夕阳照耀之下，我觉得心中一片空明，各种各样的烦恼就像被这圣洁的音乐及景象洗涕过了一般，变成了一种种正面的情绪就像我此刻的灵魂。
听着听着，只觉得心里有个什么闷闷的东西发泄不出来，情绪莫名的激动起来了，思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟不听控制的回泊到一个个以前令我感动的港湾，一幅幅的画面从我面前闪过，这些画面，是交织了我到目前为止的人生最完美的画面，这些画面，是我不想与他人分享，只肯埋藏在自己心灵的最深处的画面，我的心绪被这些我只肯在静寂的深夜里才回味的画面感动着。我在房间里无意识的走来走去，举着双手想去拥抱那无形的音乐，那泛红的夕阳，那无名的感动，那些我平时无感触此刻却潮湿我眼眸的东西。我应对着夕阳，在我那略为模糊的视线里，那半红的残阳无疑是一个奇迹，或，是另一个世界。眼泪最后滑落，整个世界也仿佛因为我那份空灵而空灵。为音乐而感动?不，是为感动而感动。
像丢下了千斤重担一般，我坐到了沙发上，关上了门窗的房间显得格外静谧。天渐渐黑下，音乐在夜色的衬托下，无疑是一首圣诗。仿佛用光了所有的力气一样，我不想动，哪怕是一根小指头，因为我害怕这种完美的气氛，就会被打断。
渐渐的，天完全拉上了一层黑色的天鹅绒，房间里，全黑了。
之后，不知有多少次我打开音乐，想回到那天的黄昏中去，但是我失败了。
小学五年级记事毕业作文【六】
在一个寒风瑟瑟的上午，长途车站已经排成了一条长龙，几个青年等的不耐烦了，便排到了第一个车站——母子上车处。
这几个青年男子，第一个青年像是个国家干部，穿着一件笔挺的黄色大衣 ，脚上的皮鞋黑亮黑亮的，一尘不染，他双手插在大衣口袋，目不斜视地站在那儿，一动不动，第二位像是个军人，魁梧的身材，得体的毛翻领大衣，让人感到一种威严，站在那里双眼紧闭，好像在闭目养神；第三位好像是位知识分子，一副金丝眼镜，看他目不斜视，若所思的神情，说不定还是个教授呢！第四个像是个大夫，一只雪白的大口罩盖住了他的半个脸……他们神气十足，可却没有一点公德心，不然，旁边站着一位妇女，可这几个青年旁若无人地站在那里一动不动，丝毫没有要给她让道的意思。
这位妇女鼓起勇气，走到那位“国家干部”的眼前说道：“同志，请问这上面写的是什么字？”“读什么读，你不识字呀。”这位“国家干部”大吼大叫道。“对不起，”妇女忍住心中的怒火说道：“我是个文盲”“这都不知道，听好了。”那位站在“国家干部”身后的“军人”有气无力地说道：“母——子——上——车——处。”妇女认为目的达到了，便理直气壮地说：“既然这是母亲带孩子上车的地方，那你们呢？是妇女还是孩子呢？我们都社会的一员，如果人人都像你们一样，那世界还不乱套了。”这几个青年人惭愧地低下头，便匆匆地跑到另一个车站去了。
这位妇女望着这几个青年人笑了，心想：这几位年青人太有趣了！
小学五年级记事毕业作文【七】
这个城市的风和它的水一样，日日夜夜自北而南，虽然柔漫似水，但时间久了，使得河岸上的依依垂柳，弓身向南，微微弯曲，默默注视着来来往往的人们。
风不停地刮着，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落在了河边的垂柳上，飘落在了一处公交车站边，也飘在了等车的人身上。
一位衣着寒酸、单薄的年轻母亲正抱着他的孩子，急匆匆地跑来，因为太急，她的脚还崴了一下。她蹲下身子，一手抱着小孩，另一只手撑在腿上休息了一会，又急匆匆地向公交车走去。她怀中的孩子很乖巧，已经甜甜地睡着了。她红色帽子上的毛绒球跟着这位母亲的步伐，一动一动的，耀眼夺目。她终于找到了“母子上车处”的站牌，可让人意外的是这条通道却被四个男人占了。这位母亲呆呆地看着这几人。
第一个男子身着大衣，大腹便便。手叉在大衣的口袋里，目视前方，黑布林一般的眼睛空洞无物，臃肿的脸上带着夸张的得意。自言自语：“太好了，我总算抢到了上车处的第一个位置。”他丝毫看不到旁边那个怀抱孩子的母亲；第二个男人头戴一顶大皮帽，也穿着一件大衣，正闭目养神，对寒风中发抖的母子不屑一顾；第三个男人裹着大棉衣，架着副眼镜，旁若无人地把自己遮盖起来，眼神严肃，直视前方。这位年轻的母亲只好无奈地站在一旁，看着这四个不识字的“文盲”们。
这些人全是眼不盲心盲的“假文盲”，为了自己的利益失去了公德心。知识上的“文盲”固然可怕，但社会上的“假文盲”更可怕！
尽管这个世界破绽百出，但是我们不应该轻易放弃我们应该做的。但愿在世界任何角落，每个人都拥有公德心！雪，停了。一轮明月映照着银装素裹的城市。“母子上车处”的站牌下，冰凌已然开始融化。
小学五年级记事毕业作文【八】
今日艳阳高照，新鲜空气，这也许是自元旦节至今难得少有的天睛。为了更好地过了踢球的.瘾，我们决定在大客厅里用毽子当足球队，开展一场别出心裁的足球比赛。
由于是毽子做足球队，因而标准有一些不一样，设大客厅正中间为交界线，厨房推拉门为我和妈妈的球门，阳光玻璃房为父亲的球门，赛事全过程中毽子不允许碰地。伴随着一声呼喊“逐渐”，毽子马上在大客厅中乱飞了。妈妈把毽子踢向阳光玻璃房却撞到我珍贵的电子琴上，弹了回家，可或是过去了中心线。可伶的老爸，跟随妈妈的毽子跑到电子琴旁又到中心线上，或是未能踢到毽子，大家羸了一分。
老爸见势不妙，一个三百六十度大转弯向我踢来。结假分数击中了我的脑壳，有“故意致伤”的行为，扣一分。嘿嘿，老爸简直“欲速则不达，欲加反扣分”啊！
到我攻击了，我选用“调虎离山”之计，恰当融合花踢，从老爸的手臂下边踢进了球门。这次，老爸可真急眼了！但见他看一下我和妈妈拦下球门没放，便换了一种拒绝服务攻击“引蛇出洞”。他先把毽子踢到我和妈妈这里，按耐不住脾气的我狂奔往前，后才防御苦闷。“啪”一声，毽子呈一个好看的斜线从妈妈肩上飞进来了球门了。瞧！老爸那副春风得意的样子！“不成功乃取得成功之母”，尽管你冲上去了五分，但我们都是七分，终归略胜你一筹，走着瞧，一定要反你打得流水落花。
再次返回赛事，老爸看起来更谨慎小心了。但见他像一扇正气凛然的门，守护着球门。我和妈妈把毽子踢得鸡毛掸子乱飞也没能攻克老爸的防御。此刻，老爸的顾客—娃哈哈集团打来啦电話。大家借机把毽子踢进了球门。老爸气得又跳又叫。
这简直一场独特的“足球比赛”，令人令人难忘。
