描写小人物的400字作文【一】
难忘的，这个词对我来说是十分庄重的，只有真正使你难忘的才算，那么，我忘不了的那个人又是谁呢？
在我的脑海里，忘不了的那个“他”是一个残疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在长沙市一条热闹的街上，围着一大群人，我挤进去看，只看见一幅铺在地上的长幅画的一头，放眼望去，好家伙，这幅画有好几米长呢！在那头，一个小男孩正趴在地上专注的画着画，我又往前挤了挤，来到那个小男孩身边时，我仔细的打量着他：剪着一头乌黑的平发，个子不大，一对水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看样子可能只有七、八岁，但引人注意的是他的右手没了，左手也只剩一个肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作画，，最令人不可思义的是，他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖，人们在围观的`同时，也不忘为这个小男孩感到叹惜，多么好的孩子，可惜没了右手，沦落一到要在街上画画，靠人们的施舍为生，可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩，但现实是残酷的，不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是，你瞧他多么坚强，他刻苦学习，才会有今天的成就啊！我不敢多想，离开了人群，但我仍忘不了他。
他能令我难忘的，是他小小年纪对命运不屈服的精神。
描写小人物的400字作文【二】
这是一部出色的马拉松题材电影，体现了不屈不挠、不断挑战自我极限的体育精神。
周万浩是本片的绝对主角，不论是头戴“黄鸡”头盔跑步送外卖的他，还是被国家队选中参加训练的他;不论是街头，还是运动场;不论是白天，还是晚上......只要出现迈开双脚急速向前奔跑的场面，你都会觉得：这个男人，真强!
万浩家里只有他和弟弟。小学时，他为了赢二等奖的奖品“一箱方便面”，和弟弟有了一个“红伞约定”，万浩如愿得了二等奖，从此，万浩走上了运动员之路，可是，他并没有“一飞冲天”，生命的启承开合才刚刚开始，脚伤让他选择了当“领跑人”，再然后，他当体育老师没成，做生意也没成，欠了高利贷的他，窝囊地寄居在朋友家里。
万浩的生命里只有马拉松。
万浩的弟弟，虽然从小家庭环境不好，但是凭借自己的刻苦努力，考上名牌大学，进入大公司工作，他的生命里把贫穷困难化作了自己的动力，但却不知如何把兄弟之情溶解开来。
相比，万浩具有了小人物的所有特性：内心单纯，容易上当受骗，没有社会地位......他的生命里，仿佛注定只能做好一件事情：跑马拉松。所以，他跑着，不屈不挠地跑着。
他的挣扎、纠结、彷徨，让我们看得如此辛酸。伦敦街头，在马拉松30km的“出发点”，缺席哥哥无数次比赛的弟弟，终于将内心的兄弟情化解开来，带着一把红伞来助威了。红伞在人群中悄然打开时，内心好感动。这是兄弟之间的暗号，是对彼此的信任。然后，这位万浩大叔，重新迈开步伐，抛下“跑完全程可能终生不能再跑步”的恐惧，大步向前冲。让我掉眼泪的场面在随后上演，腿抽筋后的万浩大叔，硬是拿观众的小旗帜在腿上猛扎，这时的“解说员”很给力，说明了这样做的理由“流可以缓解肌肉的紧张”。在这个马拉松赛场上，流着的他，俨然像战场上骁勇善战的勇士。勇士最后不仅跑完全程，还拿了第二名的好成绩。
虽然，影片的故事情节都是虚构出来的，但是他想传达给我们的体育精神却如此真真切切;虽然，影片中出来个中国选手阳阳，貌似故意丑化中国人，但整体拍得真的很好!
描写小人物的400字作文【三】
本片主要讲述了一直担任马拉松赛领跑人的男主角“周万浩”(金明敏饰，决定跑完一场马拉松长跑的故事。“我是个马拉松领跑人，马拉松一共42.195km，但对我来说30km就是终点，我就是这么一个对奖牌、名声没有期望的国家代表……依然为了成就别人的胜利而领跑到30km，这是我的目标也是我的任务。但总有那么一些时候，我希望为自己而跑一次……
人是脆弱的动物，所以我们在身体疲惫之前，就彷徨于30公里，心理早在30公里就停下，所以有太多的事我们没有从一而终。有多少人可以在为别人奔跑了大半辈子，勇敢的为自己跑一次，从30公里处开始。我想这就是我喜欢这部并不精致影片的原因。
描写小人物的400字作文【四】
听说我这学期要换新老师了，这可是件大事呢！同学们说新老师还是位名师呢，我兴奋不已，早就想目睹一下名师的风采。
随着清脆的铃声，新老师终于来了。只见她相貌平平，扎着短发，皮肤稍微有点黑。
老师面带微笑走上讲台，啊！老师的笑多么灿烂，多么迷人啊！老师清了清嗓子说：“我姓金，你们数学老师姓黄，我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默，使我一下子就喜欢上了她，更喜欢听她上的语文课。
金老师出口成章，妙语连珠。金老师读书的声音很优美，娓娓动听。你听：“老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着，陶醉在其中。不管什么时候，金老师的脸上都挂着灿烂的笑容，犹如一朵盛开的菊花，加上她优美的朗读，让我们觉得听金老师的课真是一种享受。
金老师也是严厉的。那天下午，老师的脸上没有了往日熟悉的笑容，而是阴沉沉地走进教室，我预感到老师生气了。果然不出我所料，同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草，抄阅的次数少……弄得我们担心吊胆，生怕被叫到。老师虎着脸，大声地训斥着我们，让我们对老师增添了几分敬畏感。
这几天，在课余课后，我们都说新来的金老师真好。
描写小人物的400字作文【五】
20xx年寒假，爸爸公司组织去海螺沟游玩，于是，他把我和妈妈也带上了。
到了的第二天，我们就要去看冰川了，但是必须得经过一座小山，那山虽然不高，但是山路狭窄、陡峭，又没有太多的保护设施，再加上那是冬天，路上结了层薄冰，路面非常滑，一不小心就要掉下去的危险。所以大家都非常小心地行走在崎岖的山路上，走了没多久，大伙都不约而同地停了下来，那个地方是一个斜坡，坡的幅度还比较大，而且上面还结了很厚的一层冰，这边就是高高的悬崖，不注意的话就容易滑倒掉下去。大家都愣住了，不知所措地看着前面的路。
这时，一个叔叔来了，他拄着一根竿，看看前面的山路，竟然奋不顾身地向前走去，大家都为他捏着一把汗。终于，他一步步艰难地走了上去，并抱住了一棵大树，大家悬着的心才总算落了地。叔叔上去后，一手抱着大树，一手把竹竿递给我，说：“你抓住竹竿，我拉你上来。”我开始还有点儿害怕，但在他的鼓励下，我拉住竹竿，迈出了坚定的步伐，叔叔使足了劲终于把我拉了上去。接着，叔叔又把我的爸爸妈妈以及很多游客都拉了上来。过了一会儿，我们终于爬上了山，看到了冰川奇景，我心里暗暗地想：如果没有那位叔叔的帮忙，也许我们还看不到仙境般的海螺沟呢！
叔叔，我虽然不记得您叫什么，也不记得您那亲切的面庞，但您对我们的帮助，我是一辈子也忘不了的！谢谢您！
