穿针引线作文思路【一】
抱着欣赏文学作品的心态浏览了《思路决定出路》这本书，心里似乎感觉自己是缺少智慧与思路的人，书中阐释的一个基本理念就是：遇到困难时，要保持积极的心态，“成功不是不可能，思路决定出路”。留意一下我们平时的工作，总会有碰壁的时候。遇到难题，你有没有清晰的思路？我们每天要处理的事情很多，教学、备课、与学生沟通交流，或许更杂，你又是怎样对待的？大多数的人全身心地投入，有条不紊、高效率、高质量地完成任务，但也有极少数人整天发牢，埋怨事情多了，思维乱了，没头绪做事，时间久了，就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路，有没有按照思路去做。其实，调整好心态，整理出思路，工作可以轻松愉快。
蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫，但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样，不同的人做同一件事，结果也会有好有坏。不论是工作，还是生活，只要多动动脑筋，多想想方案，整理思路，然后选择最好的，并争取达到最佳效果，那么，我们离成功就不远了。
时下，不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话：“思路决定出路，创新发展思路。”这是有道理的，因为发展思路决定发展路径，反映发展方向，影响发展成效。然而，思路从何而来？又如何创新呢？从认识论的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源头；提高思想水平，才能创新发展思路。从推进工作的角度看，应该是“思想决定思路，思路决定出路。”
思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托·法勃尔·多里维说：“人类是一种使思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果。”思想是时代的产物，但又不局限于时代；是看不见的东西，但又无所不在。社会巨变，百业维新；思想飞扬，活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代，拥有思想，将使我们拥有更多解决实际问题的本领；我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代，丰富思想，将为我们人生的选择提供理性的坐标；我们正处于一个创新和发展的时代，放飞思想，将使我们的思路更符合时代发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新，新课程改革如火如荼，新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程，这就要求我们教师必须明确人才培养目标，搞好教学系统设计，转变教育观念和教育思想，根据课程的内容、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的能力，选择适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求，但不是每一个人都懂得学习，了解学校，大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样，有一种自我推荐，自我营销的意识，在教学中面向学生、家长、社会公开信息，目的是让人知晓学校的情况以及学校能够为学生和学习提供什么样的服务，学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划，包括内容提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、责任教师、辅导教师、课程媒体类型等等，供选择专业学习的学生参考，也供有意提升自我的人加以选择。
开放教育要校和教师必须根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面：开放教育的一个重要体现就是对教育对象--学生的开放，因此学生的背景，如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点，这决定了他们有不同的学习需求和不同的课程教学模式的选择取向。显然，如果对所有的学生都提供相同的教学模式，是无法满足各种层次、不同需求的学生的要求的。另一方面：教育的目的是将学生培养成才，而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品，是没有统一规格的，而是根据客户需求量身订做的，所以必须因人而异，尊重每一个学生的个性，采用各不相同的教育模式，培养各不相同的人才，真切体现“以学生为本”。“以学生为本”的教育模式，就是给学生以更大的自主权，变教育为学习，让学生自主选择专业与层次、制定学习计划与进度，而教师起指导、启发作用。只有这样，学生才会感到学习是快乐的，开放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯，可以说，任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记：思路决定出路，想法决定方法！
穿针引线作文思路【二】
“加油！加油！”是哪里这么热闹？哦，原来是我们班主任廖老师破天荒地在语文课上举行了一场“穿针引线大比拼”的游戏。
老师宣布完了游戏规则，就选出了参赛选手，两人一组，右手拿着针或者线，左手不能扶着右手，隔着一张桌子穿针，手和身体都不能碰到桌子，老师帮我们两队取了有趣的名字，男生队叫面粉队，亲友团叫面粉团，女生队叫辣椒队，粉丝们叫辣椒粉。
随着老师一声令下，比赛开始了。只见辣椒队的金钒同学身体微微前倾，左手叉腰，右手捻尖线头，瞪大了眼睛，目不转睛地盯着线头，他的队友陶晓？h面带微笑，定力十足，拿、叉、盯三个动作一气呵成，胜利好像就在她眼前。而另一组的柯昱东同学全神贯注地盯着针眼，喃喃自语道：“还差一点，我们一定会赢！”谁知手不听使唤，一直在抖动着，而他的队友也就是我，全神贯注地盯着针眼，想把线头插进去，可是胜利不是一个人能完成的`，要有一个可靠的队友，柯昱东的手一直在抖，我的手在左边，柯昱东的手就在右边，我的手在右边，柯昱东的手就在左边。于是我跟着他的手一起动，渐渐地我的手也抖动起来了。
这时，下面的面粉团和辣椒粉此起彼伏地喊着“面粉队加油！”“辣椒队加油！”大家都在为自己的团队加油助威，仿佛声音越大获胜的概率就越大。听到大家的助威声，我一下子就变得热沸腾，大家的声音也越来越大，拼了命地喊着，正当胜利就在我们眼前的时候，一声：“老师，我们穿好了！”就把我获胜的希望打碎了。辣椒粉们欢呼起来。
虽然我们队输了，但是我们拼尽了全力，失败乃成功之母，相信经过我们多次配合练习之后，下次一定能赢。
穿针引线作文思路【三】
“铃铃铃……”上课铃声又响了，不知道今天王老师带给我们的是什么惊喜呢？我们怀着期待的心情，静静地等候着。只见王老师手里拿了好多针，还有线。这是要干什么呀？正当我们疑惑着。王老师说：“今天，我们来个穿针比赛，由于针线数量有限，我们只能一组一组的来比，其他同学当评委。”接着，王老师给我们分好了组。这场激烈的比赛就此开始了。
只听见王老师一声令下，选手们就开始穿针了，我们组的高晓真是一个心灵手巧的小姑娘，她一下子就穿进去了。为我们组争了光。第二轮比赛开始了，轮到我出场了，我感到紧张起来了，我生怕等一下穿不进去，就糟糕了。不过，我还是深呼吸了一口气，对自己说：“相信自己，一定行。”于是，我拿着针和线，等王老师一声令下，我就开始穿。我用线头对准针的那个小孔。我试着穿进去，可是这个线在我手里一点儿也不听使唤，扭来扭去的.，根本就穿不进去。我只好调整了一下线的位置，我拿的短一点，又尝试着穿，就差一点要穿进去了。可是，它不知道怎么的，又掉了出来。真是气我了。可我并不灰心，我又继续小心翼翼地穿，这下子，我总算穿过去了。可惜，我并没有拿到第一名。我有点失落。
不过，通过这次，穿针比赛，也让我明白了，任何事情，只要坚持就能成功。
穿针引线作文思路【四】
最近读了《有思路就有出路》一书，读完之后，感触很多，收获颇丰。这是一本引导我们为人、工作、处世的书，它告诉我们任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。本书给出了很多成功做事的正确思路，也讲了很多哲理故事，提供了很多解决实际问题的正确方法，是一本值得每个人细读的书。
本书告诉我们“每个人都渴望成功，每个人都希望过上更舒适、更富有的生活，但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人，不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考”。“成功人士与普通人最大的区别在于：思考模式的不同。”
从书的理念中，我还理解到，大凡能做大事的人，都能把小事做细，做好。任何一件小事你把它做规范了，做到位了，做透了，你就会从中发现机会，找到规律，从而成就大事。也就是说，一件事情我会做了，但做好了吗，做精了吗？一个人无论从事何种职业，都应该尽心尽责，尽自己最大的努力，求得不断的进步，这不仅是工作的原则也是人生的原则。就像书中说的：“没有不好的孩子，只有不好的教育”。例如，在教学中，有的孩子没有如我们所预想的那样按时完成家庭作业，课上没有专心听讲，楼道内仍有跑跳喧哗……总之，不能达到我们所要求的目标时，与其对孩子发脾气，不如改变自己的教育方法，反思自己为什么，不能因为懒于改变自己的思路，就要求别人去适应自己的思路，如果我们反思自己，从另一个角度开始着手，可能会有意外收获。我们都是平凡人，只要我们抱着一颗平常心，踏踏实实地做好每一件事情，不把工作当成负担，而是当成一种娱乐去享受，畅想一下还有哪种职业能够天天看见孩子那天真又可爱的笑脸呢，俗话说“一份耕耘，一份收获”，付出多少，收获多少，甚至更多。
成功总有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。不要把希望寄托在父母身上，也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上，就寄托在现在。靠自己，靠自己的思考和改变，走出一条属于自己的路，并且越走越远！
一个好的思路在企业管理中是一份无穷的财富，一个好的思路在教育教学管理中更是一份走向成功的秘籍。
穿针引线作文思路【五】
骑车回到家，我将小区举办穿针引线比赛的活动告诉了奶奶，奶奶居然然有兴致地鼓励我去参加。我皱着眉头说：“奶奶，别笑话我了，我从来没缝补过衣服，更别说穿针了，再说，这是女孩子干的！”奶奶说：“谁说穿针引线是女孩子干的活？你也可以学学了，说不定到时比赛是分男女组别比赛，那你不就有优势？”我想了想，也对呢！于是在奶奶的指导下，我一手拿缝衣针，一手拿线，仔细地学起来。不知是这个小小的针孔顽皮呢，还是线顽皮，我费了半天劲，才将线穿了过去，看得眼睛都花了。奶奶在一旁鼓励我多加练习，熟能生巧……
终于迎来了穿针引线比赛的这天。我早早来到会所，这里聚集了十几个小朋友，我一看只有我和另一个男孩两个男生。大家在会所老师的组织下，大家一字排开，坐在长桌前，准备比赛。老师说：“比赛部分男女，每人面前有二十根针线，五分钟内谁穿的线多，谁获胜！”我的天，男女混赛，我们男生肯定不咋样。不过我还是硬着头皮，拿起面前的\'针线穿了起来……五分钟很快就过去了，我只穿了两根，再看看身旁那个男孩，哈哈，一根都没穿过。可是小女生就厉害了，有的穿了五六根。会所的老师开始数成绩。最后宣布最好成绩为二十根全部完成，我觉得简直不可思议。老师为大家颁奖，除了一二三名，其余获得鼓励奖水杯。
参加这个比赛，我觉得还是有意义的，会所的老师称赞来参赛的都是好孩子，鼓励我们要勤劳好学，当个家务小能手。
穿针引线作文思路【六】
骑车回到家，我将小区举办穿针引线比赛的活动告诉了奶奶，奶奶居然然有兴致地鼓励我去参加。我皱着眉头说：“奶奶，别笑话我了，我从来没缝补过衣服，更别说穿针了，再说，这是女孩子干的！”奶奶说：“谁说穿针引线是女孩子干的活？你也可以学学了，说不定到时比赛是分男女组别比赛，那你不就有优势？”我想了想，也对呢！于是在奶奶的指导下，我一手拿缝衣针，一手拿线，仔细地学起来。不知是这个小小的针孔顽皮呢，还是线顽皮，我费了半天劲，才将线穿了过去，看得眼睛都花了。奶奶在一旁鼓励我多加练习，熟能生巧……
终于迎来了穿针引线比赛的这天。我早早来到会所，这里聚集了十几个小朋友，我一看只有我和另一个男孩两个男生。大家在会所老师的组织下，大家一字排开，坐在长桌前，准备比赛。老师说：“比赛部分男女，每人面前有二十根针线，五分钟内谁穿的线多，谁获胜！”我的天，男女混赛，我们男生肯定不咋样。不过我还是硬着头皮，拿起面前的`针线穿了起来……五分钟很快就过去了，我只穿了两根，再看看身旁那个男孩，哈哈，一根都没穿过。可是小女生就厉害了，有的穿了五六根。会所的老师开始数成绩。最后宣布最好成绩为二十根全部完成，我觉得简直不可思议。老师为大家颁奖，除了一二三名，其余获得鼓励奖水杯。
参加这个比赛，我觉得还是有意义的，会所的老师称赞来参赛的都是好孩子，鼓励我们要勤劳好学，当个家务小能手。
