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小学以情感为主题的作文怎么写(六年级关于情感的作文怎么写)

小学以情感为主题的作文怎么写(六年级关于情感的作文怎么写)

更新时间:2024-03-17 13:50:42
小学以情感为主题的作文怎么写(六年级关于情感的作文怎么写)

小学以情感为主题的作文怎么写【一】

春天来到田野里,小草从土里冒出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的,可爱极了。小花这儿一朵,那儿一朵,零星地开放在小草中间,美丽极了。麦苗更绿了,一大片一大片,就像绿色的地毯平铺着,真想在上面打个滚。小河边的柳树摇摆着它们的小辫子,可神气啦!

春天来到果园里,桃树开出了粉红的花,梨树开出了雪白的花,杏树开出了粉红的花,一只只蜜蜂嗡嗡地叫着,好像在说,这个春天真美丽。

春天来到了我们的家里,妈妈被冻的手好了,妈妈的脸上乐得像开了花,我脱去了厚厚的棉袄,觉得轻松极了,写起字来更认真了。小燕子来到我家,在梁上搭了个窝,整天叫着:“春天来啦,春天来啦!”

春天到处都是,春天真美啊!

小学以情感为主题的作文怎么写【二】

小学的六年生活多么难忘,在六年的小学生活里,互相关爱的是同学,互相帮助的还是同学。在同学中,我最信任的是我的好伙伴——吴佳敏,五年来,她谨记一句话:“比地大的是海,以海大的是天,比天大的,就是人的胸怀。”对于她这一优点,我是深有感触的。

记得那是个阴雨天,天阴沉沉的,仿佛遇到了烦心事。突然,一道闪电划破了天空,雨,哗啦啦地下了起来,同学们都带着雨伞,披着雨衣回家去了。独有没带雨具的`我,只能呆呆地,孤零零的,一个人呆在教室里,我只得傻傻的望着同学们的身影消失在雨中……。唉,写作业吧!

“等等”我猛地抬起头,自言自语道:“不止是我一个人啊!吴佳敏不是也在等她妈妈来么?与其写作业,还不如找点乐趣呢?”我“嘿嘿”,一个恶作剧占据了我的心,我故意说:“这鬼天气,黑咕隆咚的,把我的眼睛都看花了,”说罢,便坐到佳妮背后,心想:“我见你那新裙子就不顺眼的很,呵呵,让我给你添点‘彩’吧!”我卸下钢笔壳,抓住笔身,我又把身体向前移了移,捏住笔身,哈,两滴,“乌黑发亮”的墨水‘叮’的一下落在裙子上。“在干什么?”佳敏猛的面了过来,我下破了胆,吞吞吐吐地说:“没,没什么。”“你是不是生病了啊?”佳敏关心地问。我说:“哦,有点感冒。”我望着那个“黑精灵”得意地笑了,“妈!”佳敏叫了一声,“嘿,你这孩子,背后怎么有墨水啊?”妈妈责备她,佳敏立刻明白了,她向我投来了惊讶的目光,但那目光不是厌恶的,而是原谅的。她轻轻地说:“哦,我自己不小心弄的。”

我听了,心微微一震,一股暖流涌了上来,第二天,我对她说:“昨天,对不起。”“没关系。”她爽朗的说,“回去洗洗就行了,如果洗不掉,就当添‘彩’吧!”我低下头,不说话,“没事,”她仿佛看出了我的心事,“你不用自责,我们还是好朋友,对吗?”我使劲的点了点头,会心的笑了。

吴佳敏的裙子很漂亮。白色的衬底,蓝色镶边。但美中不足的是那黑点,我永远也忘不了的黑点……

小学以情感为主题的作文怎么写【三】

风儿轻轻的吹,雨儿细细的下,春天来了,啊,春天来到了我们的校园。

看,小草儿探出身子,长出嫩嫩的叶子;花儿露出了笑脸,红的似火,粉的似霞;树儿伸出手臂,惊奇的感受着暖暖的春意。

同学们脱下厚厚的冬装,换上轻便的春装。看,有的在聚精会神的读书,有的在生龙活虎的.运动。欢声笑语充满了整个校园,祖国的花朵在春光中茁壮成长。

啊,春天来到了我们的校园。

小学以情感为主题的作文怎么写【四】

我家养了一些小鱼,分别有十几只鹦鹉观赏热带鱼,两只招财观赏热带鱼,两只皇冠观赏热带鱼。些小鱼有些淘气,但是有时候又很听话,为什么这么说那?听我来给你说说吧!

刚买那些小鱼的时候,他们在鱼缸里来回乱窜,喂食也不吃,真是气我了。可是三四天以后,他们听话了一点,可还是挺淘气,真是没办法呀!

我现在养他们一年多了,那些小鱼现在可听话了!我现在往鱼缸前面一站,那些小鱼们就争先恐后的游上来。

有一次,我拿着鱼饲料站在鱼缸旁边,那些小鱼争先恐后的游上来,那些鱼儿都快的打了起来。闹那些鹦鹉观赏热带鱼好像说:“我们鱼多,食物肯定全是我们的。”招财观赏热带鱼又好像说:“别看我们少,但是我们个大,一定抢得过你们。”我把鱼饲料倒进去的时候,那些小鱼打架似的抢着,不到一分钟,鱼饲料就被鱼儿们抢光了。

看着他们一天一天的长大,我有种说不出来的喜悦。哈哈!他们是不是很好玩那?

小学以情感为主题的作文怎么写【五】

春天来了,终于来了。春天是我最喜欢的季节,我觉得春天是一个充满朝气的季节,是一个充满生机的季节。

周末我和妈妈一起去野外,那里风景如画,让我沉醉在这个仙境般的世界中,我和妈妈走在弯弯的小路上,感受着微风轻轻吹拂在脸上的轻柔感觉,看着小花,小草在慢慢的生长,树枝上又吐出了新的绿苞。远处有刚刚解冻的溪流,好像在我耳边歌唱,慢慢的向空中望去,发现几只飞翔的小鸟。

春天来了,带来了希望,带来了美景,也带来了快乐,我爱春天!

小学以情感为主题的作文怎么写【六】

温暖是感觉得到的;是听得到的;是看得到的;是触摸得到的;是用心得到的。而我的温暖,是母爱给予的。

小时候的我生活在农村,那时候的冬天非常寒冷,寒风狠狠的刺入每个人的肌肤中,但是,我是温暖的,因为有了母亲和那无私的爱。记得有一次,凌晨4点多,我在炕上翻来覆去,妈妈不知我是怎么了,看见我的脸通红,就是了一下我的额头,真是“不试不知道,一试吓一跳”,我发烧了,这下妈妈可着急了,一下子不知道怎么办才好,就头也没梳,脸也没洗,随便拿了一件棉袄,就背起我向诊所跑去,路上,狂风凛冽的向我们刮来,发烧的脸被冻得更加通红了,我不尽的说了一声:“妈妈,我冷”。妈妈听见了便毫不犹豫地脱下子唯一可以保暖的衣裳,披在了我的肩上。我有气无力地说了一声:“妈妈,你不冷?”妈妈笑着说:“不冷”。天哪!这简单的一个动作,简单的两个字,使我流下了两行热泪,这热泪温暖了我,从这时起,我就发誓,我一定要好好学习,来报答你。

终于到了诊所,母亲已累的气喘吁吁,但始终背着我,没有丝毫把我放下来的意思,因为太早,诊所不开门,所以妈妈在门口边敲门边大喊:“快开门,我的孩子发烧了,妈妈不停的喊着,功夫不负有心人,有一位大夫开了门,就冲妈妈大声嚷嚷:“三更半夜的,在外面叫什么,让不让人睡觉了。”妈妈边哭边求着大夫:“给孩子打一针吧,她发烧了,终于,几分钟后,大夫被我妈妈感动了,让我们进去了,拿体温计一量,39℃多,不我妈吓坏了,在医生后面问东问西的,生怕我出什么意外,妈妈,你那无私的爱又温暖了我。

啊!圣洁的母爱心中澎湃;无私的母爱心中深埋;广阔的母爱心中激荡;博大的母爱洒向大地;温暖的母爱一生难忘。

小学以情感为主题的作文怎么写【七】

微风悄悄地把春天带进了校园,校园里美丽极了!

教学楼两边的树吐出了新的绿苞,有的变成了青绿色的小叶子。春风吹到了土地上,小草从土地里钻出来了,变成了尖尖的小嫩芽,用手一摸软软的。花坛里的花开了,黄黄的小花长在树枝上,春风一吹,花正眯着眼睛向同学们微笑呢!扑鼻的花朵还引来了许多的蜜蜂和蝴蝶呢!

春天还来到了操场上,和小朋友们快乐的做游戏。它们来到了教室里,静静地听着小朋友唱歌、读书。

我爱美丽的春天,更爱春天的校园!

小学以情感为主题的作文怎么写【八】

有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜,为什么?

话还得从那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛,一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。

有一天,天气晴朗,这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时,小女孩发现有许多鱼向岸边漂来,同时,水面上还不时冒起了泡泡,并且潮退得老远老远的。

小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课,老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合,小女孩着急地告诉母亲:“母亲,海啸好像马上要来了,叫大家快逃吧!”

她的母亲刚开始有点将信将疑,但听了女儿的分析,便大喊道:“海啸马上要来了,大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告,都陆续上岸,逃到离海边很远的地方去了,但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳,不知道神已悄悄地靠近他们。

那个小女孩看在眼里,急在心里,便上去劝说,经过她的不懈努力,那些人终于听从了她的劝说,上岸了。

小女孩说的没错,果然,过了不久,海啸来临了。大浪一个高过一个,顷刻间,海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边,也会在劫难逃!

我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!