回初中看老师的作文【一】
最近，我阅读了《老师也偷偷看的科学书》这本书，这本书有读后有很多令人回味的地方，不信，听我徐徐道来。
一、生动。这本书采用了一问一答的讲述方式，让读者在带着疑问阅读后获得了许多知识。如一位小朋友问： “为什么天空是蓝色的？”作者答道：“因为地球外围笼罩着大气分子和其他的微粒，当阳光射入大气时，它们散射了太阳光，所以了呵，小朋友，这就是为什么天空是蓝色的原因了。”作者懂得这么多知识，让我在心里暗暗的佩服。
二、新颖。以前很多时候，我都不愿意看科学类的书，因为我觉得这类科学书既晦涩难懂，又很无趣。而这本书用通俗易懂、新颖的语言让我读了这个故事还想读下一个，读了这一个又想读另一个……总之，整本书看完了，我觉得意犹未尽，让我大呼“不过瘾，不过瘾。”
三、奇怪。在平常，我们有许多千奇百怪的问题想知道，或者根本不知道该怎么问，也可能是身边的人根本不能解答这样的问题，在这本书里根本就不拘小节，如“在航天服里放屁会怎么样啊”、“兔子会放屁吗”等许许多多从来都没听说过的奇怪的问题。
读了这本书，我最大的收获就是要勇于思考问题，要有不断探索的精神，尽管有时候我们并不知道问题的答案，但我们仍然要进一步的了解问题，“知其然，更要知其所以然。”所以说，我们要多问问题，勇于思考，这样我们才能在学习的海洋里取到真经，才能真正到学习的真正乐趣。
回初中看老师的作文【二】
一下飞机，眼前的景色使我震惊了。街上的行人身边都有机器人，有的是卫生机器人，为我们整洁衣务，让我们时时刻刻保持干净;有的是食物机器人，为我们提供一日三餐，饥饿时为我们提供零食，让我们不再担心饿肚子。
忽然，天说变就变，下起了大雨，人们接二连三地拿出雨伞，我也拿出雨伞，和其他人相比，我的.雨伞太落后了。你看，有人在用雨伞看电视;有人在用雨伞听音乐;还有人在用雨伞打游戏……二十年后的雨伞功能太多了。
雨停了，我在故乡的大街上散步，大街上的一切都变了，路上的行人不再乱扔垃圾，街道干干净净的。走着走着，看见街边盛开的桃花十分漂亮，我突然想起了我的母校桃花小学。于是，我又乘坐飞机，到达了母校。
走进大门，我便看见以前只有2层楼的教学楼，现在都有20多层楼了。此时的我，激动得说不出话来。这时，我碰见了我的小学同学——谭佳敏，我飞快地跑了过去，热情地向她问好：“嗨!谭佳敏。”谭佳敏也向我打招呼：“嗨!吴静怡。”我俩叽叽喳喳地说了许多。她跟我说：“走，我们去看看图书馆吧!”“好。”我应声回道。走进电梯，只看见一台机器人，这时，机器人说了话：“你们有通行证吗?”我愣住了，“我们以前是这儿的学生。”谭佳敏说。“那是贵客，贵客啊!”机器人一边说一边给我们提供了通行证，有了这个通行证，我们想去哪一层，电梯便到哪一层。最后，我们想去是10层，到了图书馆，我发现每人身边都有一台机器人，只要告诉机器人你要书叫什么名字，机器便会帮你去拿。不知不觉中，月亮已经出来了，我们只好恋恋不舍地离开了对方，离开了母校。
我爱我的故乡，也爱我的母校，我希望故乡和母校变得更加美丽。
回初中看老师的作文【三】
刚来到故乡的村口，我便闻到了那熟悉的味道；想起了儿时的日子。看我的故乡变化多大啊！那一座座破旧的房屋已变成了栋栋高楼大厦；那一条条泥泞的小路已变成了条条宽阔马路。故乡你的变化可真大呀！
看这！这条熟悉的小溪变得清澈见底，小溪两旁的垂柳被风先生吹得翩翩起舞好像在跟我这个故友打招呼，我笑着对这些垂柳说了一声：”你们可好？我的老朋友们？“走进垂柳深处，忽然听见了几声鸟叫，它们好像在向我问好，我礼貌的回了一句：“HELLO！”好累啊！我便坐在岸边的石块上看着我的老伙计们的.表演，他们的表演真是太精彩了：垂柳姑娘婀娜的身躯随着风先生的步伐动了起来，小鸟们在一旁伴奏，就连小溪也抵挡不住这开心的一幕，很快就进入了伴奏状态。看着我的老伙计们玩得这么开心，我内心十分高兴。我笑着对他们说：”伙计们，你们的表演真是太精彩了，你们太棒了！“
走到草坪了，我目不转睛的看着小草们，不知该怎样向他们表示我内心此时此刻的兴奋，而小草们呢？也像我一样不知怎样表达，弄得我们双方都好尴尬。
故乡，是我最亲近的地方；故乡，更是我最爱的地方！
我爱我的家人，更爱我的故乡！
回初中看老师的作文【四】
《老师也偷偷看的科学书》 今年暑假，爸爸带我去书店。我无意中发现了《老师也偷偷看的课外书》我看名字很搞笑，封面上还写着“打破砂锅问到底”的字样，“打破砂锅问到底？我不就喜欢‘打破砂锅问到底’吗？还有一些没懂的问题，这上面都有吗？”随着我的钻研精神的出现，我马上进书中“游泳”了。
你知道我们的“智慧”“住”大脑的哪个地方吗？正确答案是智慧遍布全身！因为脑部皮层运动区的不同区域控制身体肌肉，体感皮层掌管触觉和温度，而记忆、思考两种智慧的表现却分散在大脑世界的各个角落，大脑里的所有区域都是思考必不可少的元素，而且连肠子里的神经元也是思考事情的好帮手呢！
我们人会不会哪天忘记呼吸呢？如果把人比作一家飞机的话，那么就会有一个“GPS导航仪”来自动呼吸，这个“GPS导航仪”就是我们的'大脑，只要你的鼻子没被堵塞，大脑也正常的话，除非你有意屏住呼吸不然是永远不会不呼吸的，控制“GPS导航仪”的是通过延髓的反射行为三部曲给大脑下达呼吸命令的。我们一直说的温室效应到底是怎么回事？原来地球的大气层能让阳光照射到地面上，但却无法释放出地面受热产生的热量，这些热量在大气层内逐渐累积，从而导致温度上升。这其中的原理跟玻璃温室很相似，玻璃在让光线照射到室内的同时，又会阻止热量向外散发，这使得我们可以在寒冷的国家种植只能在温暖地区生长的植物。“温室效应”即由此得名。这本书对我太有益了，我的一些古怪问题都被解决了。它让我明白更多知识，所以我向大家推荐着本书。
回初中看老师的作文【五】
HELLO~你写给我的信我看到了，我真的很开心！记得我们曾经痛痛快快地聊天；记得我们曾经度过美丽的时间；记得我们曾经讨论过自己的问题……这一切，都是我们一起走过的`。
知道你这次要走，我真的很伤心，我也相信你的其他朋友们都会非常不情愿，我也不例外！当时接到消息，真的不希望你走。可是到了后来，你说你和我一样，会半年后回来，而且有空也会上来，我真的很开心，真的……
现在，MM我为你送上最真诚的祝福，并且为你写了首诗（虽然不好，但是是一份心意）：
小荷初来到，
友谊结深交。
经历重重事，
最后却要别。
心里不情愿，
但又不能违。
JJ要记得，
小荷挚友们~
你我的承诺不可改变！希望友谊天长地久！
致礼
爱你的ENJOU
8月9日星期二
回初中看老师的作文【六】
进入初中以来，就遇到好几个小学时候的老同学见到我就喋喋不休地倒苦水：“哎呀，当个班干部怎么这么难呢？”“就是啊，连好好做个事都会被别人说成是滥用权威！”“我这个体育委员更惨了！上体育课大家都忙着玩，就留我一个人搬东西。”
听了他们的话，我不免对班干部这些职位产生一丝抵触和害怕。好在，我自己没那么多特点，应该不会被老师注意。可我未曾想，这学期中旬，班主任却别出心裁委派我当一个清洁委员。听说这个消息，我惊讶极了，一点儿不相信老师说的话，甚至有一种身在何处的错觉感。我实在不明白老师看中了我哪一点，我又有哪些方面值得她信任。总之，老班主任的每一句话我都没听清，唯一印象深刻的就是它对我的鼓励：“相信自己，没问题，我看好你，一定要好好组织同学。”没办法，兵来将挡，水来土掩，既然已经走到这一步，那就听天由命了。我这个人，生来没别的'本事，就是乐观。
上任第一天，我开始组织大家去整理我们班级的工地。如果打扫不干净，是可能扣分的。到时候班主任怪罪下来可不是闹着玩的。我站在黑板上，清了清喉咙，刚想说什么，却忽然有点儿怯场。望着底下八十多双带着考究的眼睛齐刷刷看着我，我竟然觉得自己有点儿像个被审判的犯人，底下的同学就是来观看刑法的观众。
我急中生智，忙不迭转过头去，用一个潇洒的背影面对同学们，用白板笔在白板上写了几个醒目的大字：请第一组的同学下楼去整理工地！半晌，后面似乎没反应，我害怕又胆怯地回头，看见大家都没怎么动，刚想重新想个法子或是找老师主持公道，我的好朋友小米站了起来，对我微微一笑，说：“你的字写得真好看！”然后，自顾自地下楼去。
我明白了她的言下之意，班干部嘛，不能只会指手画脚命令别人，得要起一个表率作用啊！想到这儿，我感到全身都有了力量，不顾大家诧异的目光，走到教室一旁的角落，弯腰拿起笤帚和垃圾桶，轻声道：“第一组的同学，请跟着我来！马上上课了，我们的时间不多了。”我想，当时我的表情一定很平静淡然，语气虽然不重，但坚定，也透着一股子决心和毅力。大家见此，纷纷行动了起来，一个接一个放下手中的书本，走到前面，拿着扫帚和拖把以及抹布跟着我下楼去打扫工地了。大家在一起都打扫得很用心，把花圃里里外外都擦拭了一遍，引得过路的校领导也对我们竖起大拇指。我感到胸腔中洋溢着一股欢乐、满足的感觉。
初战告捷，让我对接下来的生活充满了信心。可是，我没想到，仅仅过了几天，麻烦就又下来了。那是一个周五的下午，恰逢大家上了活动课回来，我走进教室一看，那叫一个乱啊！
地上满是折纸用的卡纸和碎屑，还有矿泉水瓶到处拜摆放着，简直一塌糊涂，让人禁不住火冒三丈。我努力克制住情绪，大声问：“谁又在乱丢乱扔？”没人应答。我也觉得自己真蠢，肯定是大家一起犯的！于是，我放软了态度，一字一句地说：“这次我不记名字，就算了。因为人非圣贤孰能无过嘛，但是，我们要知错就改，现在一起来把这些垃圾捡起来。”说完，我第一个弯下腰去，挨着挨着把废纸拾起来，放进垃圾篓。大家虽然没说话，却都纷纷效仿，能动起来的的动了起来，人多力量大，一会儿功夫，教室里干净如初。
班主任走进来看到我带头做的事儿，也都向我投来了赞许的目光。得到大家的肯定，这就是我做班干部得到的最好的礼物。
啊，当班干部，也没有想象中那么难，重要的是我们以什么样的心态来对人做事。
