三年级镜子中看钟表作文【一】
父母对孩子的爱有时却会造成伤害，这究竟是为什么?"问题孩子"的背后是否有一个问题家庭教育模式的.存在?北京国际电影节纪录单元入围影片《镜子》昨天在国家图书馆举行了首映典礼暨交流会。作为中国首部深度探讨家庭情感教育的纪录片，该片由央视社会与法频道出品，经过《天网》栏目十年酝酿与策划、两年拍摄与制作完成。
《镜子》讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受"改造"，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育的故事。片中出现的几个孩子有辍学的，有早恋的，有网瘾的，所展现出的"问题"各有不同，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上，一切以学习为目标给孩子增加心理压力和反抗隐患;有的家庭母亲的忍让妥协、父亲的冷暴力，让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法......
"孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子"。《镜子》总导演卢钊凯介绍，影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。
"每一个人都是孩子"。与卢钊凯一同合作执导该片的导演范永东说，这部片子的故事是讲述关于家庭情感教育这个话题，但实际上在故事背后融入了创作者对于人性的理解、对于爱和的思考。他和卢钊凯力图通过影片找到一条线索，一个解决中国人精神层面或者心灵层面问题的线索。
三年级镜子中看钟表作文【二】
在爸妈眼里，我是一块很准确的表。每天早上五点钟我准时睁开眼睛（起先靠闹龄，现在已养成习惯），梳头、洗脸之后，我悄悄的熄灭电灯，想到累了一天的爸爸妈妈还在休息，我心里便一阵触动。爸爸妈妈真的为我付出了很多。我悄悄的出去，悄悄的关好门，顶着黑洞洞的天开始上路。有时候，爸爸、妈妈是醒着的，悄悄的目睹了一切，当我用钥匙去开大门，传来咣当的声音时，爸妈便关切的问：“带好饭票了没有哇？”
爸爸是一块大表，无终无止地劳动，为了我为了这个家一生辛勤的.转个不停。爸爸又是一块监督我的大表。什么时候该怎样做，大表都教了我。
妈妈是一块手表，她每天“唠唠叨叨”，就像表上那个秒针一样，不停地“滴滴嗒嗒”。在地里劳动的时候，她知道什么时候应该回家做饭了。她知道棉花在什么时候开，准时去丰收……像这样的事情她知道的很多很多……
妹妹，也是一只可爱的小电子表。每天夜里一两点钟，她便准时“报晓”，为了这个可爱的小电子宠物，第二天妈妈的眼睛总是通红通红的……
每个人都拥有不一样的生活，决定了每个人都是一块各具特色的表，而每块表呢，又都是彼此间相互关心，相互鼓励，一起向前走！
三年级镜子中看钟表作文【三】
在我老家的墙壁上，挂着一个历史悠久的“文物”——一座方形的带着些许油漆香味的棕红色的时钟。“滴答，滴答……”指针一圈一圈不知疲倦地走着，走过了几度春秋。
这钟表是我在缅文学校得到的最后一份奖品，是在十年前的小学毕业典礼上获得的。我的记性不是特别好，但那一天的情景至今仍历历在目。典礼上要对表现出色的同学进行表彰，在一间简陋的教室里，我怀着激动的心情和母亲一起坐在台下，当念到我的名字时，我快步向前，却发现为我颁奖的是我父亲，心里不由得一阵紧张，但也很高兴地从父亲手中接过那一份比往年更加丰厚的奖品。
我并不是一个出色的人，很长时间我都在父亲和哥哥姐姐的光环下生活，并且常常为有这样优秀的家人而感到自豪。所以那时的我并没有读懂父亲在为我颁奖时那一抹深邃的.目光。但后来经历的初中生涯，我却因为优秀的家人而有了诸多烦恼。因为是个小地方，新学校的老师都是教过或是听说过我哥哥姐姐的，他们会经常跟我提起我那哥姐的种种事迹，这让我有了沉重的压力，我没信心能和他们一样出众。后来当我被父母送到中国时，我虽然抱怨他们不征求我的意见就匆忙做出决定，但其实心里是大大地松了一口气的。
在我的记忆中，父亲是极少夸赞我的，来中国后更是少之又少，所以我一直把这个钟表当做是我父亲给予我的表扬和肯定。这次寒假，我无意间从父亲书桌上看到了我用中文写的初中试卷，厚厚的一摞，快被我遗忘在书箱最底部的试卷，却被父亲翻了出来。虽然有许多次机会，但我没有勇气去看自己以前的成绩。后来，在一次晚餐时家人询问我的学习情况时，父亲冷不丁地来了一句：“我看了一下你以前的试卷，你的作文倒是写得有模有样哩！”那时的我，虽然嘴上没有吱声，心里却比吃了蜜还要甜。
回想那次难忘的表彰大会，如今的我似乎又有了不同的心境。当我从父亲手中接过奖品时，我双手略微颤抖并不是因为我的紧张，而是因为这份奖品拥有了超出它自身重量的东西，它沉甸甸的，因为它承载了学校对我的鼓励、同学们对我的祝福，还有家人对我的殷切期望，并由父亲亲手放到我的手中，怎么会不让我为之震撼呢？
现在，这钟表已经不再灵活了，报时也不再精准，总是走走停停，不得已被转移到了储物间里。但那些“滴答、滴答”的声音我却还能清晰地听到，因为它始终潜伏在我的心里，激励着我向着父母指引的方向，披荆斩棘，一往无前！
三年级镜子中看钟表作文【四】
在爸妈眼里，我是一块很准确的表。每天早上五点钟我准时睁开眼睛（起先靠闹龄，现在已养成习惯），梳头、洗脸之后，我悄悄的熄灭电灯，想到累了一天的爸爸妈妈还在休息，我心里便一阵触动。爸爸妈妈真的为我付出了很多。我悄悄的出去，悄悄的关好门，顶着黑洞洞的天开始上路。有时候，爸爸、妈妈是醒着的，悄悄的目睹了一切，当我用钥匙去开大门，传来咣当的声音时，爸妈便关切的问：“带好饭票了没有哇？”
爸爸是一块大表，无终无止地劳动，为了我为了这个家一生辛勤的转个不停。爸爸又是一块监督我的大表。什么时候该怎样做，大表都教了我。
妈妈是一块手表，她每天“唠唠叨叨”，就像表上那个秒针一样，不停地“滴滴嗒嗒”。在地里劳动的时候，她知道什么时候应该回家做饭了。她知道棉花在什么时候开，准时去丰收……像这样的事情她知道的很多很多……
妹妹，也是一只可爱的小电子表。每天夜里一两点钟，她便准时“报晓”，为了这个可爱的小电子宠物，第二天妈妈的眼睛总是通红通红的……
每个人都拥有不一样的生活，决定了每个人都是一块各具特色的表，而每块表呢，又都是彼此间相互关心，相互鼓励，一起向前走！
三年级镜子中看钟表作文【五】
在花园里，我东张张、西望望，终于在一块大石头上发现了一只棕色的蜗牛。它背着一只螺旋形坚硬的贝壳，壳上富有光泽，锃亮锃亮的。它的身体软软的，头上长着一对触角，蜗牛的触角就好似盲人的拐杖，是用来触摸走路的。它顶端还有一个小点，那是它的眼睛，就好像人类夜间走路时用来照明的手电筒，我好奇地小心轻抚了一下它的触角，它像触电似的把身体迅速地收进了坚硬的壳里。我明白了，它的壳除了能当房子以外，还可以保护自己不受敌人的伤害。
我把它从石头上拿起来，发现它的底部有一层薄薄的黏液，这就是它走路时用来保护自己软软的身子不受坚硬物体伤害的“润滑剂”。它慢慢地爬向野生的荠菜，我趴在草地上看到它从嘴巴里伸出齿舌，将荠菜送进自己的嘴里。它的齿舌就像我们所用的擦菜板一样能将食物磨碎。
突然，一阵轻风吹来，我猛然打了一个冷颤，才感到自己的\'身体已经冰凉冰凉的，头发和衣服都被细雨淋了个透湿。我这才意识到，在雨中我已呆了一个多小时了。尽管我意犹未尽，但还是依依不舍地离开了蜗牛。
回到家里，虽然我的身体还是很冷，但我对动物探索的心情却是热切的。接着，我又到互联网上查找了有关蜗牛的资料，知道了蜗牛属腹足纲，是陆生软体动物，它们种类很多，遍布全球，且可以食用。
在雨中观察大自然的心情是无比快乐的，它给予我更多的知识，赋予我更多的遐想。
三年级镜子中看钟表作文【六】
“衡山西，岳麓东……”这一首充满着志气与理想的校歌又在我耳边响起，没错，我现在收看的正是《恰同学少年》。也许，毛泽东的刻苦学习，追求理想的壮志十分值得让我们学习，也许，剧中毛、蔡、萧三人的胆气很令人震撼，但我始终想着的，却是那容易让人忽视的人物。
还记得那位被学生赶走的张干校长吗？还记得他为了学校的经费而努力着，甚至把自己的钱和表拿出来的那一幕吗？为了保护学生，他可以说是鞠躬尽瘁，可结果呢，却遭受到了学生们的白眼，甚至还沦落到被自己的学生开除。
在走出自己的办公室前，张校长不但没有向哪个人抱怨，而且还把办公室里的一桌一椅擦的干干净净，收拾得整整齐齐。当我看到这一刻时，我落泪了，如此一个认真负责的校长怎么会被学生赶走呢？
如何看待“用心良苦”这个词一直是大家该深思的一个问题。就如前几天，正当我看电视看得投入的时候，爸爸却突然厉声厉色地把我叫到房间，“你怎么做事总是拖泥带水的，吩咐了你多少次了，怎么还没有把钥匙拿回爷爷家去，你，现在立刻给我拿过去！”声音如雷贯耳，我吓了一大跳，再看看爸爸发怒的表情，看看时钟上的时针正对着十，我的眼睛模糊了，却又不得不摸黑去爷爷家里。在路上，我不断地在心里骂着爸爸，骂他狠心，一点都不关心我。回到家时，我却看到了爸爸，他正站在家门口等着我回家。第二天，我去学校开散学典礼，回家时，家里没有人，门也照样紧紧地关着，这时，我才知道爸爸为什么让我摸黑，愧疚呀！
“……我们不能凭自己的.眼光去看待一个人，这么做常常会有损公允，伤害到别人的。”杨老师的这番话，也就告诉了我们该如何去对待一个人，一件事了。
即使是让人厌恶的刘俊卿，也值得让大家深思。其实，刘俊卿他的内心是善良的，他为了能早日出人头地，也是非常拼命地读书。那，是什么让他误入歧途的呢？正是错误的世界观与人生观。最近，有人在网上说，其实我们大部分的人都是刘俊卿，没错，小气、只计个人得失、不为他人着想，这些，不也是随便就可以在我们身上找到的缺点吗？我想，编剧是为了我们而塑造这个人物的吧。最后，刘俊卿为了亲情，为了全长沙，付出了自己宝贵的生命，他之所以有这份勇气，应该是他已经觉悟了吧。那我们呢？我们是否也应该学会为他人着想，不再自私自利呢？
品着，看着，一个个鲜明的人物引发着我的思考；思着，忆着，一缕缕情感的清风扣动着我的心弦。这个暑假，这个人生，恰同学少年陪伴着我，激励着我……
