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不止眼前的苟且还有诗与远方作文(生活不只有苟且还有诗和远方作文)

不止眼前的苟且还有诗与远方作文(生活不只有苟且还有诗和远方作文)

更新时间:2024-01-27 17:28:20
不止眼前的苟且还有诗与远方作文(生活不只有苟且还有诗和远方作文)

不止眼前的苟且还有诗与远方作文【一】

一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。

不止一次,我努力尝试。

当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。

于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练, 一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。

可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

弹琴,无关技艺,关键在于用心。

我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出 “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。

就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

不止一次,我努力尝试。我坚信,终有所得。

不止眼前的苟且还有诗与远方作文【二】

这篇文章主要讲“我”在人生道路上两次身陷困境,面临挑战时,是父亲对“我”的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气,从而走出困境,获得成功的事实,让人从中感悟到,成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会越来越近。

“通往广场的路不止一条,生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。”这句话给我感受最深,作者借父亲之口写出了这篇文章的中心,通往广场的咱不止一条。如果没有父亲的话,或许作者也不会获得这么大的`成就,虽然父亲看似是个次要的人物,但他的份量最重,如果父亲没有告诉女儿那句话,作者只有失败告终,如果没有父亲的话,作者也不可能成为生活中的强者。

父亲给我留下了很深的印象,父亲是伟大的,他没有手把手地去教女儿,而是告诉女儿一种解决问题的方法,使女儿不再对父母产生依赖,而是自己动脑子,自己去克服困难,父亲的做法,父亲的一句话使女儿能成为强者。

生活中,我们是不是也应该像作者一样呢,我们应该学会自己的事情自己做,要学会自己动脑子解决问题

当我们用一种方法行不通,就可以再用另一种方法试试看。这让我想起了一件事,那天,我正坐在书桌前,仔细地做家庭作业,那时时针已指向九点了,可我还在为那道百思不解的数学题而头痛。我试用了加法和减法,还是行不通。这可怎么办呢?唉,明天数学课上,老师肯定会批评我不动脑筋的,可能还要在同学面前出丑的。正当我烦躁时,妈妈走了过来,和蔼地对我说:“你再好好想一想,还有什么方法,你没有想到?”我重新思考,想了原没想的方法。这时,我好像发现新大陆,激动地对妈妈说:“我会做了,应该用乘法解决。”妈妈笑着对我说:“对了,你很聪明。”我高高兴兴地把正确的答案写了上去。

“条条大路通罗马。”生活中,我们如果遇上了困难,另辟蹊径,换一个角度去思考,说不定,柳暗花明又一村,出现在眼前的是一片新天地。成功往往属于那些言不放弃的人。

不止眼前的苟且还有诗与远方作文【三】

于是,我在想:某种程度上苟且也是一种无奈的智慧,如“此间乐、不思蜀也”者得以偷生。偷生与轻生一样都需要莫大的勇气,然而偷生更加艰难,因为你要忍受所处环境的恶劣以及无情他人的指摘。但是有什么比活下去还有意义的事呢?不妨有:“故人大半黑头,老子何妨白发生。”这样的态度笑对生活,虽然这样的心态近似于鲁大先生所说的精神胜利法。但是苟且与蝇营狗苟本质上是不同的,因为后者彻底的沦陷了达到无耻的地步,与蝇狗为伍,已非人类!是人有时就难免会做出苟且之事,只看你的分寸是否拿捏得正确。

对于有志趣的人苟且二字是必经的过程,如顾炎武先生诗中写的那样“流离三十年,苟且图保暖。”如曹雪芹“举家食粥酒常赊”那样的生活。他们因理想而苟且,这样的人很伟大!从某一种角度上来讲苟且也是一种“成熟”,这种“成熟”的苟且与前者所不同之处就在于它披着虚伪的外衣,如当下的文化普遍的媚俗性,所谓的“接地气”!这种苟且会换得一时的成功而不长久。但是又反思在这个以人际关系为生存基准的年代,苟且无可厚非,况且:水至清则无鱼,人至察则无徒。因为在你活着有些时候苟且是生活一种必须。但是人生有很多的.苟且可以不必去做,那就是超越你自己底线的事情。曾有人这样说过:我的底线就是没有底线。这样的人要么是彻头彻尾的无赖,要么就是孤独的君王。也许这种人被赞许也许被唾弃,唾弃的是一种嘴脸,赞许的是一种成功。

高晓松曾说过:这个世界不只有眼前的苟且,还有诗和远方。但是在这里我要问一句没有苟且哪来的诗何远方呢?尤其是在这个诗歌没落的年代!暂且不说诗歌,那么小说呢?毕竟这已经不是诗者幸运的年代了!如果你不学会合理的为生活做出妥协何来的安稳的心呢?结果是到头来一事无成。人生只留下“匆匆”两个苍白无力的字!

要么在沉默中爆发,要么在沉默中亡!然而有时沉默也是一种苟且,就看你是否有勇气打破这种枷锁。道理是互通的,不拘泥一种形式,穷则思变,杜绝苟且需要资本,那你就必须在苟且这条河中趟过,在你回首之时便会笑的无愧。最后写给自己几个字:看清别人,不如审视自己。

不止眼前的苟且还有诗与远方作文【四】

每个人心目中都有一颗星星暂且可称为“梦想”。

而我的那颗,从我很小的时候起,就在心里时明时暗地闪耀着。

我想成为龙应台那样的人。想像她一样有文采,给人精神上的享受;想像她一样温暖,有振奋人心的力量;想像她一样充满正能量,并能将这种能量不断提升与释放……

不止一次,为了她,我努力尝试过。

我第一次在报刊上发自己的文章是六年级。那是一篇读龙应台写给她儿子的信的,妈妈帮我发给了一家青年刊物,并印成了铅字。那一晚我激动地难以入眠,仿佛伸手,就能触碰到曾远在天边的那颗星星。

我受到了激励,也有了些傲气,可没有终止过写作,与其说是写作,不如说是我心中傲气的释放与表现。我将那些写满了字的稿纸给妈妈,或给他人看,换来的却是他们一次次的皱眉和摇头。

原本看似触手可及的星星,在一步步地与我远离。

傲气在一点点地消却,我开始一点点地反思。我想我这辈子可能都成不了龙应台那样的人。随着初中的作业一天天地增加,我读课外书的时间也大大减少。眼看八年级地快过去时,我鼓起勇气,又交了一篇作文给妈妈。

妈妈把这篇我精心修改的文章,给了一个文学工作室,几星期后,我在微信上看到了。当晚也和六年级的那晚一样激动得难以入眠,可又比当时多了一个令我深思的道理——“星星”不是那么好摘的。

我未来的路还有很长,可能这条路再怎么走,也够不着我的那颗星星。

小时候,很喜欢姜子牙的故事。他八十岁时登朝上任了宰相。在我眼里,他虽年岁已高,可他摘到了自己的“星星”。

我也不知道我五十岁、六十岁还是八十岁,才能摘到“星星”。但我知道,不管怎样,都要无数次尽可能地尝试。尝试着去触碰那颗“星星”。

当你尝试着去摘星星时,不一定会成功,但一定会有很多惊喜等着你!

不止眼前的苟且还有诗与远方作文【五】

现在已是春天。可是,校园内的樟树在脱下旧衣。落叶儿纷纷扬扬地落下来,地上随处可见落叶儿的踪迹。拾起一片仔细端详一番,暗红的、浅绿的、柠檬黄的,是这落叶儿的`新衣上的颜色。浅绿是丝带,柠檬黄是点缀的小花,暗红则是底色。条条经络看得十分清楚,一条条淡绿色的脉络是落叶儿的脉。

站在四楼的阳台上,向下望着水泥地两边的四棵樟树。茂密的树叶在大风的吹动下,就像大海上的波浪。一波又一波碧绿的“树浪”向“岸边”涌去。使人想起波涛澎湃的大海。披“三色彩衣”的落叶儿似一只只美丽的蝴蝶。风儿一吹,这些蝴蝶便离开了相伴了一个季节的大树,化做一只只随风的“蝴蝶”,落到地面。不时,还有几片落叶儿被调皮的风儿吹起,去天空鸟瞰这整所学校。回到地面时,兴奋得与兄弟姐妹们诉说这奇妙的“天空之旅”。

春天的落叶儿是十分好的乐器。“簌,簌簌……”风儿中有才华横溢的歌唱家、谱曲家。他自己谱了一首歌,用落叶儿做乐器。一片片落叶儿也高兴一展身手。听着这乐曲,心中无比快乐。

春天的落叶儿是十分好的养料。“落‘叶’不是无情物,化做春泥更护花”,它们落到地上,成了真正的“护花使者”。默默守望着又一个春华秋实的轮回。如此,在春天凋零的落叶,何尝不是一种幸福?