教育创造未来作文【一】
在60年前，曾经有一段惊天动地、不容更改的历史。在那个腐败的时候，不知有多少人于战乱。这场战争虽然已经过了60年了，但是抗日英雄不屈和中国人民精神还没有被使人掩埋。这种雄伟的气魄在历史上前所未有，在这场可怕的战争中，许多战士都牺牲了，悲痛的过去，却造出了今天的未来。历史是不能忘记的`，在中国的历史中，既然已经经历了，就不应该去抱怨日本人，也不可以总是想复仇。我们是他们的后代，我们应该去想想发扬明天的光大，我们要创造，不要让子孙后代知道自己的祖先是懦弱的。
如果抗战的话，我觉得日本人是错的。南京大屠是他们欺负我们中国人的最好证据，可是他们却否认，甚至认为60年前的战争根本就是我们中国人随便编制出来的。这难道不是狡辩吗？谁都知道在日本教科书里面，日本已经完全否认了历史，这段不容更改的历史。他们到底有何居心？的确，中国的科技没有日本那么发达，这是中国的落后；还有抗日时，日本的团结，也是中国的弱点。但是日本的意志却远远不比中国。虽然战斗力我们是落后一筹，可是我们对日本进行持久战，他们是很脆弱的。日本人有大炮导弹，让我们惧怕。但是我们却还有一样更厉害的武器——坚决的毅力，这毅力就像是回马枪、手锏，把残忍的日本侵略者连连击退了。
我们学习历史，不是为了复仇，是要创造明天。为了创造，我们要有创新。我们要比别的国家强，才能与美国、英国这场强国齐肩。我们不可以被别人牵着鼻子走，我们要牵着别人的鼻子。我们不可以说自己落后，我们要说自己强大，这样才能让中国的人才有很强的毅力去打败，去创造。所以我们不可以太眷恋历史，战争已经让我们觉悟了。为了创造未来，把我们的祖国刷新一遍，站起来吧！有一首诗形容：
昨天，我们是悲痛的，可怕残忍的日本人来了，侵略了我们的国家；
今天，中国人终于觉悟了，站起来了。我们要努力学习，创造。
明天，也许是最好的。我们已经占领了上峰，变成了亚洲的一大强国。
教育创造未来作文【二】
梦想，往往是促进人们向前的新动力，因为有了梦想，我们就要为之奋斗，向前努力；有了梦想，就有了去“远方”的单程车票，去进一步实现人生的目标，所以说梦想创造未来。 往往有梦想的人才会取得更大的成功，梦想是指路的明灯，没有梦想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活，所以说梦想创造未来。 著名作家海伦凯勒，是一个残疾人，在她的生活中几乎没有一点光明，但是她克服了种种困难，看不见任何东西的她用手摸书本来获取知识，虽然生活如此艰辛，但是她却活得有滋有味，残疾带给她的有什么呢？她还不是生活得一样甜美，甚至比正常人做得更好，这就是因为梦想，因为梦想她走得更远、更好，是梦想创造了她未来的生活，所以她可以走得更好，因为这一切都是她努力去争取的。
梦想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史岁月延续于无穷。 著名歌手丛飞，赈灾义演，扶贫救难，他是一百多个孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的钱来医治自己的病，他将全部的精力放在自己所救助的一百多个孩子身上。丛飞走了，带着对孩子的希望与自己的梦想走了，但他永远活在我们心中，因为他的生命以另一种形式展示在我们面前，就是那一张张天真烂漫的'笑脸。因为丛飞，他们的世界变得多彩，梦想让他做出这么一件伟大的事情。 梦想，总是在创造未来的奇迹。 如果说生命是一曲经久不衰的歌，那么梦想就是蕴涵其中动人心弦的情感。
如果说生命是一盏昼夜不灭的长明灯，那么梦想就是支持它尽情燃烧的灯油。梦想，创造人生的奇迹，创造美好的未来。
