三年级发现美的事物小作文【一】
朋友们，你们知道吗?金鱼了以后，身浮在水面上，一动不动，像个大懒虫躺在水面上睡觉。
我过生日时，妈妈给我买了两条可爱的小金鱼，小金鱼刚进鱼缸，就活蹦乱跳地，有时游来游去，有时停下来，眼睛望着我，好像在仔细地打量着鱼缸外面的这个“庞然大物”——我。
我觉得很好玩，就偷偷往鱼缸里吐口水，还不停地用小木棍搅动鱼缸里的水，逗得小金鱼东躲西藏。
三天过去了，我惊奇地发现其中一条小金鱼侧着身子，睁着眼睛，慢慢地浮了上来，漂在水面上，一动不动。不久，另一条小金鱼也浮在水面上了，纹丝不动。
我感到十分奇怪：“为什么小金鱼会浮到水面上呢?”
我正感到奇怪，妈妈从阳台走了过来，回答道：“因为你往鱼缸里吐口水，还拿小棒搅水，污染了小金鱼生活的环境，所以，小金鱼在这样的环境下缺氧而。”妈妈俨然一副科学家的样子，接着说：“小金鱼了以后，肚子会稍微鼓起，可能是小金鱼了以后，肚子里会充满一种气体，使小金鱼浮在了水面上。”
听了妈妈的解释，我还是百思不得其解，露出疑惑的目光，问：“为什么小金鱼了以后，肚子里会有气体呢?”妈妈用商量的口吻，对我说：“自己上网去查一查，不就知道了吗?”我点了点头，转身向电脑走去。
我发现网上有人猜测“因为金鱼在奄奄一息的那一瞬间，会猛吸一大口气，这样就可以浮在水面上了。”我终于找到了一个暂时的答案，原来大自然还有许多奥秘，等着我们去探索发现。
虽然，我找到了答案，但是我还是为小金鱼的不辞而别感到伤心，我开始为我对小金鱼所做的行为感到后悔了，要是当初我善待小金鱼，不破坏它居住地环境该多好哇!
三年级发现美的事物小作文【二】
今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。作文
三年级发现美的事物小作文【三】
妈妈从奶奶那里回来，给我看了许多照片，我看着一张张照片，一个个问题马冒了出来。
我指着一张小苗的照片，我问：“这个是什么?”妈妈说：“这是小松树的苗。”我惊讶地瞪大了眼睛!
这并不算什么，神奇的还在后头呢!
我看着一张起怪的图片，照片上两颗板栗被包在黄色的皮中，皮外还长着锋利的刺。妈妈说：“我被这个刺扎过，很痛的。”
我看着一张张图片，看到了一块地面，被划的很乱，妈妈说那是古代人们下棋的棋盘。我纳闷了：这是棋盘吗?妈妈说我们是凡人看不到的。我再次发呆。
突然，我的眼睛停留在一张美丽的图片上，照片上的是日落，简直是太美了!可惜我读书，没有去。
等我去奶奶家时，一定要看看那些神奇的事物，多么神奇!
三年级发现美的事物小作文【四】
一天，哥哥姐姐还没放学，外婆和幺姨他们也不在家，我回到家，门是锁着的，我把书包放在风车上，带上我喜欢的放大镜，然后跑到竹林里去玩了。
我玩着玩着，突然看见一只蜗牛，我想蜗牛没什么好看的，就要把视线转向别处，就在这时，我看见一只蜗牛爬动的时候从屁股里流出了一些什么液体，我感到很奇怪，难道蜗牛也要小便吗？于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上，以便看的更清楚一些，但这时它却把全身都缩进了壳里。这叫我怎么办呢？我只好等着。我一边等着一边想：我是不是吓着它了？它还会像刚才一样流出液体吗？十分钟过去了，二十分也过去了，它还没有把头伸出来，我暗暗告诫自己一定要耐心等待。我屏声静气，又过了十几分钟，蜗牛大概觉得安全了吧，终于小心地把头慢慢的伸出来。我心里一高兴，差点把放大镜掉到地上了。我偷偷地用放大镜观看它的臀部，我发现有几颗透明液滴，阳光照在上面一闪一闪的美丽极了，像是镶了一颗颗钻石。我这时真羡慕蜗牛，因为我真想有一颗自己的钻石呀！可惜的是，我再也没有发现它继续流出液体来。
回到家里，外婆她们全都回来了。外婆说，她活了几十岁也没见过蜗牛小便呢，哥哥姐姐都夸我是个小小观察家。我想，这该是我生下来的首次大发现吧。
其实，在大自然里，有着无穷无尽的奥秘，只要你仔细观察就会发现。
三年级发现美的事物小作文【五】
今天我到一个朋友家玩,她家养着一只猫，猫的头上有一撮黄毛，身体白白的，尾巴有一点黄，有趣的发现。它走起路来像走模特步，成一条直线。可爱极了。
见它那么可爱，我就走进它去逗它玩，这时，我惊奇的发现，小猫走路时不但姿势优美，而且没有声音。我问我的朋友：“这只猫会‘轻功’呀，走路没有声音?”“不是呀!”，她一脸疑惑地回答说。我们想拉住它的爪子看个究竟，但只要一碰到它的脚，它就将尖尖的趾甲勾起，我们怕被抓伤，只好罢手。
回家后，我查了些资料，终于在《十万个为什么》上发现了“轻功猫”的秘密。原来，猫的脚掌心上有一块肉垫，走路时就不发出声音了，如果没有肉垫的话，老鼠就会被它吓跑，它还怎么捉老鼠呀!
我知道了猫脚下的秘密，不再以为猫会“轻功”了，这个发现可真有趣呀!长大了我还要去发现更多有趣的、新奇的东西。
三年级发现美的事物小作文【六】
人们都认为鱼没有眼皮，所以不会眨眼也不会闭眼，我原来也这么认为，一次观察家里的燕尾鱼，却推翻了这个理论。
当时，曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察做准备，于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀，真是浪费时间和精力，干脆换个观察对象吧，说不定还能有些新发现。正当我准备离开时，忽然小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢!因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了，鱼没有眼皮，不会眨眼睛的说法是错误的，有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看见了小鱼眨眼睛，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料，才知道因为鱼的种类不同，所以有的鱼会眨眼有的鱼不会，观察真的有很多发现呢!
三年级发现美的事物小作文【七】
在一个风和日丽的下午，爱美的小猴子跟往常一样拿起梳子轻轻地梳理好自己金黄色的毛发，照了照镜子，然后就出门去找别的小动物比美。
它首先在树林里看到了啄木鸟。嗨，啄木鸟，来跟我比美吧!小猴说。不啦，不啦，我还要给大树们治病呢!啄木鸟头也不回地说。小猴子心想：哼!你肯定就是觉得我太美了，不敢跟我比美。想到这，小猴离开了树林，打算去找别的动物比美。
小猴走着走着，又看到了草地上的大白兔。大白兔，你可以跟我比美吗?小猴说。不行，我还要给小兔仔找食物呢，没有时间。大白兔回答道。这时，小猴感到了不快。但是他仍然相信，一定能有动物跟它比美的。于是它往附近的农田走去。
小猴一路蹦蹦跳跳地来到了农田边，它看到了正在埋头耕地的大黄牛。于是小猴走上前去，对大黄牛说：大黄牛，来跟我比比美吧!大黄牛说不比，我还要耕地呢!这时，小猴非常生气地对大黄牛说：你们凭什么不跟我比美，能跟我这么美丽的猴子比美可是你们的'荣幸呢!大黄牛笑了笑，说：小猴子，真正的美丽其实并不完全是外在美，勤劳才是真正的美。
小猴恍然大悟，连忙对大黄牛说：谢谢你，大黄牛，你让我知道了真正的美丽是什么。我以后再也不比美了，我要做个勤劳的美小猴。
从此，小猴子变得非常勤劳，每天忙忙碌碌，为大家做了很多有益的事情，森林里的小动物们都说小猴最美丽。
