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三年级小孩怎样快速写作文(孩子三年级了还不知道如何写作文)

三年级小孩怎样快速写作文(孩子三年级了还不知道如何写作文)

更新时间:2024-06-03 04:54:59
三年级小孩怎样快速写作文(孩子三年级了还不知道如何写作文)

三年级小孩怎样快速写作文【一】

认真观看《小孩不笨2》后,我的心情久未平静。对比影片中家长,我不禁扪心自问,作为家长,我称职吗?合格吗?下面就影片中涉及的问题,谈几点观点和看法:

一、不要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型,以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时,我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的,一点不错。当你对孩子给予赞美时,他一定在心里想:下次我一定要做的更好!

二、做孩子的朋友,架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会,我和孩子之间的沟通也毫无保留,因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。我经常鼓励孩子和我聊天,聊聊他的喜怒哀乐,帮他指点迷津,教他解决问题。这样敞开心扉地畅所欲言,孩子自然不会将我拒之他的心门之外。

三、尊重孩子的特长和爱好。现在的孩子大都有报的兴趣班、特长班,我认为在报班之前家长一定要听听孩子的心声,尊从他们的意愿,尽量不走弯路,避免事与愿违。

成才的爸爸在生命的最后一刻说:“没有教不会的孩子,只有不会教的父母”。是的,我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长,记住:家长是一种责任,一种使命,千万别把当家长作为一种特权。

三年级小孩怎样快速写作文【二】

算是后记。

看完电影,该忙的人依旧在忙,该做的事依然要做,什么隔阂?什么爱?在大人们眼里,只要能考上大学,其他的又何必管那么多呢?

原来震撼的只是我们自己的心灵,仅此而已。

敬爱的老师和家长们,你们又是否有过丝毫的感动呢?当我们在生活的摧残下学着适应无奈之时,你们是否也在尝试着改变什么呢?

其实,你们不知道,有一种心情,叫做孩子。

是的,孩子在做错事时需要的是鼓励与宽容而不是责备与惩罚,孩子总是在错误里完善在错误里成长,当一个人不再犯错误时,他便学会了长大。

这便是孩子。孩子的心中,有一片天,天空撒满童话与梦想,孩子盼望着父母或者老师的支持关心而不是扼与误解;敬爱的父母和老师们,当你们也还是孩子的时候,当你们也还在无知里放肆地演绎着天真,你们就真的毫无奢求吗?

抬头,望天,黑色玲珑处,那是夜的眼睛。

三年级小孩怎样快速写作文【三】

影片反映了新加坡应试教育、藤鞭教育的现状,有些情节令人捧腹大笑,而有些情节让人看了会留下一连串的思考:今日我们该如何去爱孩子。

有几幕情节我异常难忘。成材被学校开除,他的爸爸亲自抄了163封信,求遍了全新加坡163所中学;为救儿子自我摔成重伤。学谦抢一位老奶奶的项链,他的爸爸跪地求老奶奶不要告他的儿子……可怜天下父母心。试问,为人父母又有谁不爱自我的孩子但要爱得智慧,有得有法,爱得让孩子感动,给孩子鼓舞、激励和唤醒,很多父母都难以做到。

学谦在校被教师当众鞭打,一鞭、两鞭、三鞭,孩子那撕心的惨叫,让人看了是多么的心寒。看到这一幕,作为一名教师,无论如何都不能释怀。作为教师,我们应当先好好地反思一下自我的言行。当板起面孔成了我们经常的表情,气急败坏成为我们的平常情绪时,我们所谓的“教育”已经离孩子越来越远了。我们每一天走进学校,就会看到孩子们恭敬的队礼,就会听到数不清的“教师好”。孩子总是带着高兴来学校,我们何不从欣赏的态度来看用宽容的心来接纳影片中一位教师说得很对:我们需要一把钥匙,而这把钥匙就是多看学生的优点,少看学生的缺点。让我们所有的家长、教师,谨慎对待自我的每一个施教行为,让孩子得到最好的发展。

三年级小孩怎样快速写作文【四】

今天下午我看了《小孩不笨》这部电影,这部电影主要讲了,汤姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭,父母都忙着工作赚钱,缺少了沟通,以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面,汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父,由于自己曾经误入歧途,所以不想成才步上自己的后尘,对成才寄于厚望,希望他能有出息,好好读书,可是成才的成绩偏偏差强人意,令他极为心痛。他是个没学识的粗人,以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法,结果让成才对父亲更加抗拒。家长们只知道不停的教育孩子,从来都没想过孩子有没有听进去。家长从来不表扬,孩子,而是每一句话都刺痛了孩子的心。(就像电影中有一位老师说的一样只要你愿意走进孩子的心里,你就要找到孩子心灵大门的钥匙。

这部片子很值得我们去看,这部片子让我懂得了,要用心去了解孩子,不能光顾着给孩子讲道理,要多多的鼓励他,这样小孩才有信心做的更好,就不会走上歪路而小孩也要理解家长,他们都是为我们好“恨铁不成钢”啊!所以,家长和小孩要学会沟通,这样,就不会出现这样的情况。

三年级小孩怎样快速写作文【五】

??年级学生《留守小孩》观后感

本周一,我们去影院观看了精彩的儿童剧《留守小孩》。这部儿童剧给了我震撼,主题曲也让我深思。看完了儿童剧,我知道了他们生活的不易和最大的期盼。

故事大概的内容是:在一个偏僻的\'地方有一群留守儿童。寒冷冬天来了,但是他们非常高兴,因为新年要到了,这意味着他们日日夜夜思念着的在远方打工的父母要来了。孩子们欢喜的玩耍着。但是,有一个名叫石头却闷闷不乐,因为他认为三年未回的爸爸今年也不会回来看他,无法控制的情绪使他迁怒与其他的小伙伴们。这时艾老师来了,善良的她组建了临时的留守组织,但是石头不肯来参加,并且做了许多错事。几天后他爸爸的同事告诉他,爸爸要回来了。但是这个好消息传达不久,不幸的,他爸爸住院了。老师和同学们知道后,为了不让他难过,执意不告诉他。当他知道了真相后,又误解了同学们。令人高兴的是,最后医院打来说他爸爸可以回家过年了。这对孩子来说无疑是个巨大的喜讯。

当我看到,艾老师为了石头不回上海过年时,我想这位老师是伟大的,也是懂得理解他人,爱护他人的。当我看见那本来跟石头不要好的同学都纷纷抱着被子和礼物来到了留守组织来陪石头过年时,我懂得了真正的友谊不管经历多么大的风雨,也不会消失。在别人难过时,送去几分温暖,让别人感受到快乐。

看完了这场儿童剧后,我很敬佩那些留守儿童,他们都是天使,因为他们自立,友爱,善良,坚强。希望千千万万个像他们这样的孩子不要失去等待的耐心,下一列火车可能就带着他们的父母正在归途中。也想对有这些家中孩子的千千万万个打工父母说:“没有什么可以阻挡你们回家,因为家中有你们最挂念的孩子;有最思念你们,最关心,最理解你们的天使。他们一直在等着你们的身影......