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小学作文难忘一件事物(小学生作文记一件难忘的事)

小学作文难忘一件事物(小学生作文记一件难忘的事)

更新时间:2024-03-21 08:11:02
小学作文难忘一件事物(小学生作文记一件难忘的事)

小学作文难忘一件事物【一】

有一天,天气特别晴朗 ,我的心情也不错。在北方严寒的冬日,有这么蓝的天空,这么温暖的太阳,是一件很高兴的事情.我一面走到电脑前,打开电脑,摊开《欢乐寒假》,一面想到了白居易的“杲杲冬日初,照我东南隅”的诗句。 我移动鼠标,双击《酸酸甜甜就是我》,欢快的音乐响了起来。张含韵的《酸酸甜甜就是我》是我平时最爱听的歌。

提起笔杆没写几个字,韵韵特有的很好听的声音在屋里回响。我听着听着就想起了,“耳朵里塞着小喇叭”,不就是听MP3么?我耳朵里听着歌,脑子里为我这个重大发现感到高兴,手中的笔杆还不停的动着…我就这样听听写写想想笑笑,一直把这天作业全部“赶”完。电脑音响里,《酸酸甜甜就是我》一遍遍的放着。我满意地把《欢乐寒假》顺手扔在一边,心想,这有生以来第一次边做作业边干别的,就这么顺利啊。嘿!真不赖!接着,开始了我的`“小荷网上漫游”。

没料到的事情还在后头。

我正沉浸在精品区那些优秀文章的海洋里,突然,听到转动钥匙开门的声音。是妈妈回来了。妈妈答应过我当天作业完成了,干什么都可以。于是,我继续心安理得地盯住电脑荧屏看。

“哟!写完作业了!”妈妈走进来。

“嗯。”

“我检查检查。”听妈妈这一说,我的心一下子收紧了。我是听着音乐写的,能写好吗?哎,但愿吧!老天保佑。

我竭力装出满不在乎、胸有成竹的样子,把《欢乐寒假》递给妈妈。一边装作玩电脑,一边一直拿余光瞟着妈妈。只见妈妈眉头越皱越厉害,拧成了一个“川”字形的疙瘩。不好,“暴风雨”即将来临!妈妈看到我放在电脑桌上的铅笔盒,一切都明白了。奇怪的是“暴风雨”已经酝囊了好久,却没有爆发出来,只听到妈妈语重心长的话语:“叶子,你以前可从来不这样的呀……”妈妈后面说的什么,我记不清了,只记得我如坐针毡,泪水模糊了眼睛,只记得妈妈最后说“一心不可二用”,这六个大字,字字如铁锤般沉重,敲在我心上,要我永远记住,要我永远难忘……

小学作文难忘一件事物【二】

前两天,爸爸妈妈有位大学同学来南京游玩。

于是,我就当起了业余小导游。为了当好导游,前一天晚上我就做了充分的准备。首先,我上网查找了有关于中山陵的相关介绍,妈妈也在那天晚上给我简单介绍了一下中山陵,我已经好久没去中山陵,印象也已经淡化,所以,妈妈把重要的地方画下来,再讲一遍,这样我的印象就深了,到时候就可以用自己的语言来介绍。我准备了一晚上,但也没能把导游词背下来。第二天,阳光明媚,太阳早早地就伸出头来,柔和的太阳光照在我的脸上,催促我快快起床。一切准备完毕后,我就拿着我的导游词出发了。到宾馆接了两位“旅游者”后,我们就驱车前往中山陵,开始一天的旅游。来到中山陵,我太紧张了,因为两个人我一个都没见过,弄得我半天没说出话来。过了一会儿,我想:我总不能一直这样吧,给人的印象多不好,再说了,我平常那么爱说的人怎么到这种时候就哑巴了?于是,我鼓足了勇气,张口第一句话就是:“你们好!下面我就、我就给你们介绍一下中山陵”,说出的话结结巴巴,像个大舌头,拿着导游词的手也在微微颤抖,心里砰砰直跳,像是有一面小鼓在敲。我拿着导游词,不知所措,把纸张翻来复去。当时,我的脑子一片空白,都不知道自己在说什么。更可笑的是,我说出来的话总颠三倒四,重复好几遍。我现在想想,真是好笑。于是,我猛喝了几口水,深深呼吸了好几下,看看天,看看导游词,心里一直在鼓励自己“沉住气,你能行”。慢慢地,说话就没那么紧张了。我边走边说,还不时地看看导游词,也想顺便让自己休息一下。我越来越放松了,说话再也不张口结舌了。但还有个问题:在我介绍的时候,我不能用准确的语句说出来自己想表达的意思,语言不流畅。毕竟是第一次嘛,可以谅解的!等到参观到一半的时候,我那种紧张的感觉就完全消失了,轻松地和两位“旅游者”边走边聊,她们问的问题我也能不看导游词就脱口而出,连我自己都敬佩我自己。一天下来,几乎所有的景点介绍都是由我来完成的,灵谷寺、玄武湖、长江大桥等等,太多了,我说的嗓子都哑了。我在这一天里,收获到的快乐是无法用语言来表达的,我再一次超越自己,当上了业余小导游,第一次,我很兴奋,也有些紧张,但我通过实际行动告诉自己,当导游,我能行!

这一次唯一的缺憾就是准备得太仓促,不充分。如果有下次,我会做得更好!

小学作文难忘一件事物【三】

读一年级时的一个星期天,我和哥哥坐着爸爸骑的自行车出去玩,在回来的路上,突然自行车停下来了,只听见“吱吱”的声音,伴随着哭叫声,爸爸连忙下车检查。原来我的脚被自行车钢圈绊进,鲜像自来水一样直往外流,染红了一只袜子。这下可弄得不轻,爸爸当天把我背到医院检查治疗,经X光拍照,诊断为脚骨粉碎,不能动弹,不能下地行走。可第二天就是星期一,我可不想旷课,我最终选择了去学校。

从那天起,奶奶就成为我的.拐杖,每当上学时,奶奶就背我到学校,然后坐在学校旁边等待,打了下课铃,就到教室里扶着我上厕所,担心我强行用受伤的脚走路,留下后遗症,放学时,又到教室内背我回家。就这样,奶奶连续几周下来,风里来,雨里去,一直守在我身旁。在医生的治疗下和奶奶的精心照顾下,我的脚慢慢地康复了,可是奶奶瘦了很多。

经过这件事,我想说:“奶奶真好呀!我一定会努力学习,用好成绩报答您。”

小学作文难忘一件事物【四】

星期五下午,我们上了一堂难忘的实践活动课。

我们刚到学校不一会儿,就有几十个大学生涌进了教室。

“叮铃铃……”上课铃响了,几个大姐姐走上讲台,一边为我们介绍“12.9运动”一边播放着带有祖国各地“12.9运动”图片的幻灯片。

不一会儿,她们叫我们简单地讲了一下刚才播放的四川、湖南、河北、北京等省市,并给我们介绍了这些地方的爱国英雄。

这时,两个原本待在门口的大学生突然抱着一卷纸进来了,一展开纸,传来“哇!”的一阵惊呼。原来,那是一张有关爱国的板报,上面不仅有资料、图画,还有一些照片,以及有关爱国事例的报纸,多么精致啊!接下来又有十几张板报,一张比一张精美、一张比一张奇特。有的贴着国旗颜色的`“60”二字,有的画着我国的国花——梅花和菊花,有的印上了沾满“南京大屠受害者的鲜”的手印……其中最有趣的是一张画着大树的板报,树下还贴着几片真正的树叶呢!

看完板报,我们又听了两个大学生的诗歌朗诵,那朗诵十分感人。

接下来,我们最期待的精彩环节——也是最后一个环节开始了。这次是在大操场比赛拼中国地图的拼图。一听说拼拼图,又是在大操场,许多同学开始兴奋起来,恨不得马上就奔向大操场。

一来到大操场,我们就按照四大组排好。首先是我们第一组拼,每人都分到了不同的省,我分到的是重庆、山西和内蒙古。比赛开始,不一会儿就有两个大学生喊:“重庆!重庆在谁手上?”我赶紧跑了过去。那大学生一见另外两张拼图,便说:“内蒙古在这儿,山西在这儿,重庆……重庆……”“快点,重庆到底在哪儿?”我迫不及待地问。“重庆……唔……”那个大学生好像突然发现了宝藏,“找到了!重庆在这儿!”我赶紧把重庆的块拼了上去。

不一会儿,我们组就拼完了,同学们玩耍起来,有的同学在一起猜谜语、唱歌,有的同学在做游戏,还有的同学在绕着跑道追逐……

不一会儿,拼图比赛结束了,让我们失望的是,我们组是最后一名。

虽然我们组只得了最后一名,但这堂实践活动课让我们十分难忘。