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儿童痛苦的经历作文(孩子成长经历的作文)

儿童痛苦的经历作文(孩子成长经历的作文)

更新时间:2024-03-24 14:40:28
儿童痛苦的经历作文(孩子成长经历的作文)

儿童痛苦的经历作文【一】

一个特别的机缘,让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成为了兄妹。于是,葵花和青铜就在苦难中健康的长大。12岁那年,命运又将葵花召回他的城市......这就是《青铜葵花》的\'故事。

主人公青铜和葵花有一个幸福的家庭,爱他们的爸爸妈妈,以及奶奶和一头对他们忠心耿耿的牛。他们一家遭过风吹屋顶,也受过蝗灾,挨饿也是家常便饭。但他们的日子却过得充实而又快乐。可是就在这个冬天,牛病了,并最终倒下了。奶奶也病倒了。青铜家又遭受了一次天灾人祸的风浪。这时,最着急最乏力的就是青铜和葵花。为了给奶奶治病,青铜开始卖芦花鞋,葵花也乘着大船去江南捡银杏去了。可见他们早早的就有了责任意识,并不是这个年龄段的孩子该有的,它值得我们去品味——品味苦难的味道,品味亲情的

味道。

故事的结局也是痛苦而美丽的。当葵花最终离开他们去城里时,青铜开始了痛苦的等待。这是一种无望的等,等待着妹妹再次和他一起去葵花田玩耍;而那两声撕心裂肺的呼喊:“葵花”,让人为之震惊,也为之落泪!命运将他们分开,却分不开他们的亲情!

这是一部描写苦难的作品,将苦难写到了深刻之处;这也是一部描写爱的作品,将爱写的充满生机。

青铜家是一辆载满苦难的马车,这辆马车却走在一条幸福的道路上。青铜和葵花一起,坐在上面看美丽的残阳。太阳落山是不可避免的,却展示了自然的另一种美丽。青铜葵花也是如此,他们有自己的痛苦,但却有一种对痛苦的风度。

是的,我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不美丽?凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,既不能痛苦,更不能欢乐。只有能体味他们的,才能懂得人生的价值和生命中痛苦的甜蜜。

儿童痛苦的经历作文【二】

我早早地起了床,打开窗,希望能得到一些阳光。然而,阴暗的天空中,一只受伤的白鸽,无声地落在我的窗前,它眼中含着泪,鲜染红了它那洁白的羽毛,一片片的羽毛悄然落下。我轻轻地捧起它,白鸽!你是否带来他乡的和平?

看着眼前的白鸽,我似乎看到,一个个瘦得只剩皮包骨头的小男孩,在非洲捧着破碗向行人乞讨……

难道战争,残,饥饿给我们带来的还不够可怕吗?

在第一次世界大战中,十五亿人卷入战争,战三千万余人,一千万人于饥饿、灾荒。第二次世界大战的阴霾笼罩着二十亿以上人口的家园,五千多万人无辜地付出了宝贵的生命……

在一次战争中,一名记者曾在《战争》中这样写到:“今天,他们对市中心轮班轰炸,一个九岁小女孩,在睡觉前习惯性地去厕所小便,可再也没有出来。”仅几天后,这名记者也与他的.家人倒在了泊中……

战争仅仅给我们留下废墟与瓦砾么?不!更多的是心灵的伤痛!

在斯里烂卡,反叛军抓着十二岁儿童从军参战,在苏丹,五岁的孩子竟被抓去试雷……这些象花一样的纯真少年们,本应在爱的海洋里遨游,却被那些人不眨眼的恶魔们当作了人武器!

因为战争,有多少无辜的孩子于刀下?因为战争有多少家园惨受重创?

我们无法否定,一个家园被毁,仅需几年便可重建,仅需几捧金钱便可恢复。但心灵的创伤,你能用多少时间,多少金钱来修复?

我亲吻着白鸽,掉下了泪水。

白鸽,飞走吧,带着战争中人们的悲痛远去。

淡淡的天边,露出了红晕……

晨都到了,阳光还不会来吗?

儿童痛苦的经历作文【三】

我带李嘉雯来到走道上,先跳了一遍,让她看看,之后,我就让她跳。接着,我的`痛苦就到来了。我说:“预备,开始!”可是,她甩绳甩不过去,一甩就缠在了头发上。于是,我便对她说:“甩绳的时候要用力,要有力度。”让她再试一遍。可是,还是甩不过去。

四遍之后,我就没有了耐心。对她说,我来甩绳,我们俩一起跳。第一次跳的时候,李嘉雯跳早了,没跳过去,我就告诉她,看到绳子快到脚尖的时候再跳,不要急。第二次跳的时候,李嘉雯没有早跳,却跳晚了,就和她说,跳的时候不能快也不能慢,要看准了,再跳。第三次跳的时候,由于我和李嘉雯两人之间隔得太远了,又没跳过去。第四次,依然没有跳过去,原因是,李嘉雯抱着我跳。第五次,让李嘉雯总结了一下经验才跳,这次终于跳过去,令人遗憾的是,只跳了一个,第二个没有跳过去,还是因为跳晚了。我对李嘉雯说要集中精神,不要分散注意力。第六次,我认为跳得很好,跳了十个。

紧接着,我让李嘉雯自己跳一次试试看。第一次,虽然是甩过头顶了,但是却没有反应过来,甩到脚下没跳,我耐住性子地对她说:“雯雯,你甩过来了还要跳过去呀。”她调皮地对我笑着说:“姐姐,我还小嘛,一时没反应过来,你不要怪我了啦。”又是一番软磨硬泡,这时候的我已经支撑不住了,实在受不了了。第二次,不能算是跳过去,只能说是跨过去的,有苦口婆心的对她说,是跳不是跨。第三次才勉强跳过去。

啊,我的这一课真痛苦啊!