关于科技故事的作文600【一】
这个假期我读了《人类未解之谜》这本书。读完后我收获了许多知识。
这本书主要给我们讲了关于人类所不可思议的事件。如会“喷火”的人，会“放电”的人，人体在空中飘浮等等。
其中令我印象最为深刻的是脆弱的“玻璃人”。它讲述了在新疆乌鲁木齐市有一位老人，名叫乔清芳，她是一个罕见的“玻璃人”，她的骨骼疏松薄脆得像玻璃一般，随时都有被“打破”的可能。老人平时坐在凳子上连动都不敢动。自从她得上了这种“怪病”，三年来就只能这样一动不动地坐着或躺着，否则一不小心就会骨折!
这位老人无缘无故的患上这种怪病，连动都不敢动，真是可怜。但对于此病症，医学
这让我想到了自己。我们现在没有患任何疾病，健健康康幸福的生活在这个世界上，而有些人却是要饱受病痛的折磨，他们本也应该跟我们一样，但是一些令人困扰，难以解释的疾病却缠绕在他们身边，想要解开这些谜团，则是需要更加精密的仪器，多次的实验，才能够真相大白。我应该更加努力的学习，长大后利用先进的科学，解开一个个未解之谜。
虽然现在有很多谜团无法用科学解释，但是我相信在未来的今天，这些谜团将被一一揭晓。
关于科技故事的作文600【二】
现在是20xx年。
我慢吞吞地从床上爬起来，揉了揉眼睛。“滴”的一声，一个栩栩如生的机器人影像浮现在我眼前。入耳是愉悦的电音：“主人，早上好。”还没等我回答，眼前又出现了好几排五颜六色的瓶瓶罐罐。这是营养液，里面包含了人体一天所需的营养，有多种口味。我随意点了一个，床边的机械手伸了出来，一张餐桌缓缓展开。我拿出遥控器，按下橙色按钮。栩栩如生的画面通过安装在床头的微型投影仪投放在我面前。
我悠哉地吃完了早饭，准备出门。“我要出门。”我说。话音刚落，地板缓缓地打开，一个白色的座椅浮了上来。我站了上去，地板又合上了。只听“嗖”的一声我便到了门口。
刚走出门，面前是一道直通云霄的扶手梯。我乘着扶手梯上了空中车站。一辆列车驶来，我赶紧三步并作两步跑上车。车上人来人往，却十分有序。窗外是一片白云悠悠。是的，现在汽车已经逐渐被取代，现在人们大都乘空中悬浮列车或飞翔汽车出行。这种列车不需要加油，靠吸收太阳光发电，而且不排放尾气，速度更是高铁的10倍有余。而飞翔汽车则是结合了飞机与汽车的功效，甚至可以在海上航行。飞翔汽车上有三个按钮，按下黄色按钮便会收起车轮，两侧展开机翼；按下红色按钮则变为汽车；而按下蓝色按钮会变成潜艇。飞翔汽车同样不会对环境造成影响。
窗外的景色不断向后飞掠，不一会儿就到了。
我下了车，街上绿树成荫，道路干净得可以照人。这是因为，只要有人扔垃圾，垃圾桶上便会伸出一只机械手把垃圾捡走。而且每到凌晨，这条路便会暂时封闭，两边的机械手就会伸出来打扫。
我看到了许多现在最流行的折叠房子。这种房子是一种充气房子，里面的家具应有尽有。折叠起来只有一个电脑包的大小，可以随身携带，真是旅游必备。
我在街上走着走着，看到了许多先进的科技技术。天色已晚，我该回家了。我乘上空中列车，回了家。我躺在床上，进入梦乡……
如今祖国的科技技术已经有了飞跃性的提升。许多看似不可能的事，如隐形汽车，太空电梯，无人驾驶汽车……等等，相信这些科技在不久后将来都会实现。人类的生活将会发生天翻地覆的改变。
愿祖国的科技，永不止步。
关于科技故事的作文600【三】
“滴，光脑未搜索到信号源，启动失败。”
我茫然地睁开眼，一下子被强烈的灯光刺激得又眯上了眼，等到适应了之后才缓缓睁开。这是一个白色的房间，周身的墙壁泛着冰冷的金属色彩。这是哪儿？之前的我不是还在家里看那部新出不久的电视剧吗？等等！刚刚的我好像听到光脑的声音了。
正想用右手去启动安装在皮下的光脑芯片，却发现我的右手似乎被什么东西束缚住了，根本无法抬起。我惊骇地看向我的右手，只发现它被绑在桌子上，再一看我的身体，居然也被绑在了桌子上！怪不得之前的我有一种不舒服的感觉。我环顾整间屋子，发现在这之中，有着数十个跟我一样的人类！
这时，我左边的墙壁仿佛融化了一般，轰然倒塌。我急忙闭上了眼，却还是忍不住好奇心，偷偷留了一个小缝，用来观察那墙壁接下来的变化。这不看不知道，一看吓一跳！走进来的是三个身形怪异的生物，一个头上长满一根根会动的，类似蛇的头发，就好像希腊神话中的美杜莎一样。另一个身形矮小，只有一米二高的样子，他的眼睛闪烁着黑色的光芒，阴森至极。还有一个长了两双手，身体扭曲得像根麻花一样。尽管地球已和许多外星球接触，也加入了星际联盟，但大多数外星人还是跟地球人长得差不多的，与这几个面目狰狞的外星人相差甚远。
“这一次怎么抓了这么多人？不是让你们去地球抓人吗，难道你们跑去什么低等星系捉人了？”那一个蛇发人道。
麻花状男人回答道：“不是，这些都是我们在地球上抓的人。”
“地球人？”蛇发人似乎很惊讶：“地球生态环境优良，那里生长的人类吸收着干净的空气，吃着干净的食物，与大多数星球的环境相比，都好太多了。地球人怎么会如此弱小？”
“那已经是几千年前的事情了。现在的地球，许多人类出行都使用价格便宜，却有着巨大污染的低级飞船，过度使用高科技开采地心能源，滥用不可再生能源，还将可再生能源破坏成不可再生能源。地球人还是用生命探测器把深海中许多珍稀物种捕捞得灭绝，破坏了自然的生态平衡，导致他们现在生活的环境，甚至连一些贫困星球的环境都比不上！”那个身高只有一米二的人说道。
蛇发人听后，沉思了一会：“这还真是他们咎由自取！地球人难道还不清楚，他们自己提出的黑暗森林法则？只不过是因为地球所在的银河系战乱较少罢了，他们还真当这宇宙有多平静？算了，反正地球自甘堕落，我们也乐见其成——反正我们的目的也是侵占地球，这对我们很有利。”
我心中一阵恐慌，这些外星人的目的竟然是侵占地球！我们的地球竟然已经到快要崩溃的时候了吗？
“居然还有地球人是醒着的？你应该听到我们的话了吧，看来你是不能留着了。”一个身影缓缓向我走来，我惊恐地睁开了眼……
猛然坐起身，我抹了抹而上冒出的冷汗，看向四周。不是那个冰冷的白色屋子，这里还是我的家！我叹出一口气，看向窗外：远方，一抹嫣红的朝阳，再缓缓升起。在现在，没有飞船，没有外星人，没有千疮百孔的生态；有的，只是安逸的生活，还有尚好的大自然……
关于科技故事的作文600【四】
对于科技这个词语，大家都很熟悉。简单说来，科技就是科学技术。从广义的角度来看，它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
改革开放以来，随着时间的推移，科技如雨后春笋，正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活，科技是无处不在的，科技就在我身边！
夜晚走在路上，有电灯给我们照明；给朋友打个电话，随手可以掏出手机；回到家里，打开电视看看新闻，开启电脑，可以和朋友聊天；妈妈用电饭煲蒸好了饭；开开电暖器；一家人围坐在一起，欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看，随时随地，我们能离开科技吗？
科技的用处可是大了去啦！比如说：如果没有电动车，我们就不便和远方的亲朋好友交往；如果没有动车组，人们到各地旅游就很难实现朝发夕至；如果没有航天飞机，人们进入太空将是一句空话；如果没有破冰船，我们就很难到南极考察；如果没有航天器具，人们登月将只能是幻想……
相反，有了科技，我们的生活将变得更加美好——有了传真，我们的文件，瞬间可以轻松地传出！有了机器人，它可以置身人们难以到达的空间；运用激光，可以制成健身器材；有了空调，即使是炎热的夏日，也可以让人们舒适如春……
不难看出：这一切，人们享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，帮助我们创造了优越的生活环境；科技，提高了我们的生活质量；科技，是全世界人们智慧的结晶！
我们身处科技中，要不断学习新的科技！
科技就在我们身边，我们还要大力发展科技！
关于科技故事的作文600【五】
我认为未来的学校会是这样的：
当我们要进学校的时候，会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人，一刷脸之后，机器就会讲：“你好，小明（我举个例子）快快请进。”如果是个陌生人呢，刷脸之后，就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗？
一进教室，机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们，就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的，但如果有人没带作业，没有关系，每个人的课桌下都有一个邮包，只要是没带作业的人，把手伸进这个包里，昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了，老师没有发书，只发了一副眼镜，小明疑惑不解的问：“老师，晨读了，为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜，这有什么用呀！”老师说：“你可别小看这副眼镜，它是一幅神奇的眼镜，还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中，你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯，老师我明白了。”
上午的课上完了，同学们也饿了。就在这时，午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了，同学们有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同学们边吃边聊，觉得很开心。
下午的第一节课是体育课，同学们兴喜若狂，老师带着他们到了室内体育馆，同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳，有的在和机器人猎豹比赛跑，有的在和机器人猴子比跳高和跳远，还有的在和机器人袋鼠比拳击......
体育课上完了，同学们都很开心，现在到了这天的最后一堂课，音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高，所以音乐老师让学生们一起叫，跟一个机器人来比，小明说道：“我们这样还赢不了的话，就有点惭愧了吧，毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫，就把机器人学生打败了，机器人学生唉声叹气的说：“我们输了。”同学们哈哈大笑。
你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊？
关于科技故事的作文600【六】
今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。
这次科技馆的主题是“防震救灾”，我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况，看到了许许多多的科技品，并且我还亲自做了实验，发现了其中的奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演习，让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。
通过这次参观，我学到了许多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。
同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧!
