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学习辛苦未来甜作文(学习真辛苦作文题目)

学习辛苦未来甜作文(学习真辛苦作文题目)

更新时间:2023-12-18 21:38:12
学习辛苦未来甜作文(学习真辛苦作文题目)

学习辛苦未来甜作文【一】

对于我们而言,学校可以称得是我们的第二个家,而且还是个大家庭,是个温暖的大家庭。在这个温暖的大家庭里,我们学到了很多知识,掌握了很多本领,和同学们一起学习、一起玩耍、一起……在这里,我们获得了成功的喜悦,感受到了失败的酸楚……随着时间的流逝,我们一天一天地长大。直到有一天,我突然发现自己快离开这个大家庭了。顿时,在学校里的酸甜苦辣涌上了我的心头……

在这个温暖的大家庭里,我每天和同学们在同一间教室里读书。因为要升初中了,所以每天都要5点多才放学,还要考很多试,但是我总觉得自己很幸福,只因为能和同学们在一起学习,一起听老师讲课……下面,就让我来为你们讲述我在校园里的甜吧。

有一次,我们考英语,在考的时候我老是自言自语地说:“这下可定了,一定会考得很烂的,回家一定要挨骂了。”

过了一天,老师说要分发试卷了,我的心立即“砰——砰”地跳起来。但当老师说:“喜纯,你这次考了100分,很棒,下次继续加油!”听了老师说的,我简直无法相信,当试卷发下来的时候,我目瞪口呆,立即手舞足蹈起来,因为我简直没有想到自己竟然能考100分。

老师在讲课的时候,我完全没听,因为这时候的我是在想回家妈妈会不会奖励我呢?会奖励我什么呢?当老师讲完课后说:“我们班这次有3位同学都考了100分,让我们来给这3位同学以热烈的掌声鼓励他们吧!”听着这么热烈的掌声,我感到多么开心、多么自豪……这时候的我就像吃了蜜一样的甜,心里乐滋滋的。

虽然这只是一件小小的事,但它对于我来说却是我在这个校园里最美好的回忆之一,是永远都抹不掉的回忆!

学习辛苦未来甜作文【二】

在逝去的六年里,在逃去如飞的日子里,一切仿佛才发生的样子;仿佛昨天才上一年级;又仿佛明天就要毕业了一样!但在这短暂而又漫长的日子里,又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢?

是友谊、关爱,而这些都包含着味道。是什麽味道?是美味佳肴的味道吗?不,不是用嘴巴品尝的味道,而是用心去、品尝的味道。这种味道虽然微乎其微,但是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。

比如:在之时,失败了是酸,成功了是甜;在课堂上,老师表扬你了是甜,反之,老师批评你了则是酸;在校园里也有苦、辣,只是有些少而已,但不是没有:你好心干了一件事,却被老师片面的理解而批评了,这就成了苦;在运动会时你为班级争光拿了第一名,这种激情就是辣。

在这些味道中我最喜欢的是甜味,因为它不仅让人舌头上有蜜一样的甜味,还让人心里甜!

我曾经历这样一件事,让我甜了好久。

三年级英语期中考试那一天,随着上课铃的响起,我的心像一头小鹿似的,“怦怦”直跳,当我拿到洁白的试卷纸时,一看题目,太简单了,我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷,我开始检查,当我发现错误时,原本松弛的心也绷紧了。

当试卷发下来时,我的眼睛看都不敢看,直到别人议论我得了100分时,我才睁开了眼睛,我在高兴的同时周围投来羡慕的眼光,这眼光差点把我“烤化”了。就为此我高兴了好久!

这件带甜味的事,让我在回忆录里留下了浓墨重彩的一笔!

学习辛苦未来甜作文【三】

甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西。而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样。因为我在上学。

记得我第一次走进校园的时候,刚进校园,一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我随便找了个位置做下来,东望望西望望,没几个熟人,于是我就自己玩自己的。后来,一位同学主动和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放学后,老师亲切地说:“现在大家要回家了,要记住,不要贪玩,要回家,知道吗?”“知道了,老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。

过了两年,我们班的班主任换了。新的班主任对同学们很好,老师很忙。以前是又教数学又教语文。几乎每次下课都看见他在批改作业。老师为了我们做出了重大贡献,我们无以回报。想到这里,我心中又一阵甜意。一转眼,六年过去了,我心中充满怀念。偶尔会到学校的某处看看,回忆在那里发生过的事情。

每次到旗台,我就会想起我刚入少先队时,在国旗下发的誓。大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时,我就是一名少先队员了。走到舞台边,我就想起我第一次登台表演时的情景。

走到……六年的时间很快,我以前不知道要珍惜,现在后悔以无用了。我想,这里的同学。老师。环境都给了我甜的滋味,让我在甜蜜中成长,我应该好好回报。最好的回报应该是我最好的成绩吧!所以我要加油!我要努力!

学习辛苦未来甜作文【四】

“哆来咪发嗦啦嘻哆”,这几个音符像几个不同的旋律,回荡在校园的上空,伴随在我们身旁。我们的校园就像一个欢乐岛,我们的心中有着无穷的欢乐,让我们尝到校园生活的甜蜜。

你想!我们的教室就像个大蚁巢。我们这些辛勤的“小蚂蚁”在老师的带领下,在书的森林里觅食,彼此都获得了智慧的果实。你侧耳细听,那一只只小蚂蚁时而书写沙沙,时而书声琅琅。大家都为获得无限的智慧而欢歌,为攻克一个个难题而倍感甜蜜。啊,多么甜蜜的蚁巢!

你看!我们的操场就像一个游乐园。美妙的音符在操场上空荡漾,那是每天课间操时间。这时,同学们放下负担,放松心情,在优美的旋律中轻歌曼舞,时而像麦浪滚滚,时而像牡丹花开。在其他下课时间,同学们在操场上追遂嬉戏,有的跳绳,有的踢球,玩得满头大汗,不亦乐呼!大家在游戏中增进了彼此的友谊。啊,多么甜蜜的操场。

你看!老师的办公室像一个加工厂。老师们总是日以继夜地、辛辛苦苦地在办公室里,加工着我们的作业。我不只一次地看到,夜幕巳经降临,老师办公室的灯光依然亮着,一缕银光,跳出窗户,爬过围墙,映入我的眼帘。

我睁眼细看,只见老师端坐在办公桌前,神情专注,精神抖擞,批改我们的作业。她们从不喊一声苦,不叫一声累。因为老师把我们看成是她自己的宝贝,为自己的孩子吃苦是欣慰,为自已的孩子受累是安慰,只要孩子们茁壮成长,就是从事甜蜜的事业。啊,多么甜蜜的老师办公室!

“哆来咪发嗦啦嘻哆”这几个音符,奏响了我们在校园里求知、增谊、拜师的乐章,让我们终身甜蜜,终身咏唱。

学习辛苦未来甜作文【五】

我今年已经六年级了,校园里的喜怒哀乐,校园里的酸甜苦辣,刻在记忆的墙壁上,都已经模糊不清了,却还有一件事,也是那一天,令我记忆犹新。

“加油,加油!”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空,原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛,个个喊得满面红光,笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。

这个时候,我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧,我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒,额头上冒出了细细的汗珠,眼睛凝视前方。“预备……跑!”裁判一声令下,两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方,助威声此起彼伏,马伟和4班的王强也不甘示弱,争先恐后地向前跑。

“啪”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明,小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去,只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓,手里也捏了一把汗。

“接着!”小红跑得飞快,朝我大喊。我身子向前倾,伸直了手,等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒,我伸长了手。差一点,差一点,还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际,接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促:“还不快捡起来!”我这才回过神来,连忙捡起,奋不顾身地向前奔去。

我大口大口地喘着气,好累,好累!我真想跟哪吒借对风火轮,一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑,不一会儿,终点就出现了……

我一步跨向终点,欢呼声立即响彻云霄。大家笑着,跳着,庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们,虽然流了很多汗,却觉得值得。为集体奋斗而成功,在这一刻,我们心里比吃了蜜还甜。

随着时间的流逝,校园里的好多事情我已淡忘了,唯有最后比赛胜利时,同学们兴奋的笑脸和我那时的感受,令我刻骨铭心。

学习辛苦未来甜作文【六】

全书短小精悍,文字精炼,寓意深远。

当今世界可谓瞬息万变,给我们带来无尽的挑战和机遇。在种种不确定性和纷杂的变化面前,有人选择置若罔闻,有人则乘风破浪,其区别在于他们的思维方式。如果你想寻找能够带来丰厚回报的成长机会,眼下即是一个很好的时代;但我们得掌握一种看待事物的思维方式,使我们能够看到身边的机会并将其最大化。

这个世界上最廉价的成长方式就是读书,最廉价的快乐方式就是运动!世界上最可怕的事情就是停止成长,不再进步。所以你需要终身学习,保持终身成长。重置你的思维,让你从日复一日的枯燥生活中解脱出来!

在本书中,我们将学到:

构建终身学习必备的5种心态;

迅速提升学习能力的6个方向;

获得终身成长的7种技能;

实践练习的10种起步方法。

终身学习十法则:

1、将来为上,过往次之。如何设计未来,就拥有多大的未来。绝大多数的成长都是小步快跑。把未来的价值最大化。设定自己的目标,眼光长远。

2、学习为上,经历次之。将经历转为学习,将人生赋予终身学习。自己的经历蕴含着大量的智慧,将经历转化为学识。

3、付出为上,回报次之。付出使人成长,索取使人沉沦。把注意力放在付出上,不刻意追求回报;把创造价值放在首位;让受众决断你的回报。回报并非天经地义,想要获得回报,首先要为他人付出。寻找付出渠道,领悟互惠

4、表现为上,赞誉次之。无法控制别人的赞誉,但能把握自己的表现。以自己的工作为傲,把主要力放在提升自己能力上。为自己的表现设立标准,区分表现与贡献,常怀感恩之心看待赞誉,关注当下。

5、感恩为上,成功次之。学会主动感恩,而不是被动拥有。不断认可别人的`付出,成功永远都是过程,而不是目的地。主动、并且常怀感恩,向别人真诚感谢。感恩带给终身学习的三个关键元素:纽带、承诺、谦虚。

6、乐趣为上,劳累次之。带着“取乐”的心态做事,结果不会差。发现自己独特的优势。利用衡量工具和挑战,将任务变成游戏,增加趣味。调整心态,做到积极乐观。

7、合作为上,地位次之。感谢并欢迎别人的贡献,而不是源于各个得失。时刻放低身段,合作始于对话;倾听并尊重别人;合作使人不断超越;地位是成功的产物。关注别人的贡献,开展对话,求同存异。坦诚面对自己的动机,感恩并欢迎别人的才能和贡献。要掌管而不要控制。

8、信心为上,安乐次之。不断让自己有更多的挑战;学会适时的休闲,不让自己躲进舒适区。化恐惧为行动。有奋斗才有成长。化“恐惧”为“行动”,逃离舒适区。设定目标,立刻行动,必要时休息一下,劳逸结合。借鉴、回顾以往经历,温故知新。

9、目标为上、金钱次之。把眼光放在目标上,金钱只是顺便的事。始终坚持合作、团队至上;道不同不相为谋。有目标,就有机遇。收益是为目标服务的,培养并保护核心价值。有目的地寻找目标,分析可行性,坚定执行。有目标就有机遇,聆听心声,坚持初心。

10、问题为上,答案次之。调动并保持一颗好奇心,始终做一个提问者。学会思考,好问题主宰人生;不断问自己:我到底能发展到什么程度?问题就是建立我们与世界的联系;拥抱未知,接纳未来的可能性,养成终身学习的习惯。始终如一地关注自己的成长。

非常实用的方法,简单却不易行,贵在坚持。成长是一件终生践行的事,问题为上,乐趣为上,以自己的内心所想去打造属于自己的未来。

世界上最可怕的事情就是停止成长,不再进步。

所以需要终身学习,保持终身成长。

重置你的思维,让你从日复一日的枯燥生活中解脱出来!