五年级暑假写作文【一】
大家都知道去北京必须去的旅游景点吧!没错，那就是长城、故宫、天坛和鸟巢水立方，我今天就去了我今天就去了长城，都说“不到长城非好汉”不去那儿怎么行呢?
我们来到了长城脚下，景象却令我大失所挫，这哪是长城呀这完全就是个集市嘛!长城脚下的纪念品琳琅满目，各式各色样样都有，我们随便找了一个人问才明白：原来长城还没有到，还要往上走。这时大家看到了缆车，都要去做，不过，我们小孩不同意，但是少数服从多数，大人们凭借着人多的优势把我们拉去坐缆车了。在缆车上我们往下看，哇塞，只见长城像一条大蛇一样，在陡峭的山上滑行似的，我现在真惊叹古代人的工艺呀!
到了一半，我们就开始爬了，爬了一会儿，我发现长城每隔一会儿就会到一个“回”字形的一个小碉堡，是供古代人站岗和休息的，让我不禁想起了“烽火连三月”的情景。大家都说长城奇是奇在建在陡峭的山峰和长的，但我认为长城奇还因为虫子种类繁多，这里到处都是虫子，七星瓢虫、红蜘蛛、黑寡妇......样样都有!还有一些不知名的小虫，在长城上，你只要随便一看，都会是虫子!刚开始爬都是，我们一起的，可是后来，家长们越爬越慢，路越爬越陡峭，于是我爬一段陡峭的地方就等一下后面的家长，等他们过来后就继续追前面的妹妹他们。当我们登上长城时，又做了滑道下来，滑道是一个非常危险的体育运动，稍有不慎，就有可能被抛入山野中，我是和妈妈做的，我来控制快慢，往前推就是快，往后拉就是慢，妈妈叫我，一直慢慢的走，可是后面的爸爸一直追着我们不放，我们只得快一点点，到了最后一个弯，我跟妈妈讲，都最后一个弯了，就刺激一下吧!妈妈同意了，于是我把杆子往前使劲一推，滑轮立刻飞快的冲了出去，哇，太刺激了，就像是墨杜萨台风袭来一样!就这样我们回到了长城脚下。一路上，我都在回味那儿的景色。
亲身体验的比从书上看到的就是不一样!
五年级暑假写作文【二】
终于放暑假了，真让人开心，可是在开心，暑假也还是要继续学习的，明年就要升六年级了，据我所知，六年级的学习是很艰苦了，而且六年级过去后就要小升初了，所以我时刻都不能放松对自己的要求。
可是电脑实在是太好玩了，我过了一会儿就要玩一玩游戏，爸爸见我这样，便给我定了一条规定：每天都要发表一篇文章，如果不写，爸爸看不到我的文章，就不许我玩游戏。我想：“也好，不但锻炼了我的写作水平，而且王老师本来就叫每天写一篇，我就照日记的样子写不就行了吗?反正一篇文章又不可能把我的脑细胞全部用光，又能在写好的情况下玩游戏，我就算打23小时，只要我说‘我作文已经写好了’不就可以玩了吗?”
不行，这是不行的，我就是写100篇文章一天也不能玩超过2小时，我还是小孩，不能长时间坐在电脑前，这样既伤害了视力，又没意思，玩玩就够了。何况我还要睡觉、吃饭、做作业……为了玩电脑而连基本的生活顺序都打乱了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分两半，12小时工作，12小时睡觉。工作我打算做作业2小时，玩1小时(1小时多，练二胡1小时(几十分钟，午觉3小时，外出逛街3小时，剩下2小时就是吃饭了，每顿40分钟。
我的计划不错吧，希望大家多提意见!
五年级暑假写作文【三】
记得那天，来到图书馆，映入眼帘的是一片书的海洋。各种各样的书就像陈列在宫殿里一样，高低起伏，错落有致。顺着大厅右侧的电梯我们来到了二楼的壹加手作坊。只见桌上整齐地摆放着原木色的托盘，托盘里有戳针、白色长方体泡沫、剪刀和两个手指套。托盘旁边大盒子里有五颜六色的棉花一样的羊毛，盒子旁的展示架上摆放着精美的手作样品。我毫不犹豫地选择了头带小花，脖子上戴着围巾的皮卡丘。当时我并不知道这个皮卡丘就是那团松软的羊毛戳成的，后来听老师讲了以后，我的心就像一盆凉水从头浇到脚一样，凉透了！有那么一瞬间我想换一个简单的作品，但是皮卡丘实在太惹人爱了。
首先，我给皮卡丘做脑袋和身体。把黄色的羊毛揉成类似正方体的形状，用左手戴着指套的`大拇指和食指捏住它，右手拿针以垂直的角度往里戳，针要走的整齐、紧密，但不能总停留在一个地方。我戳的飞快，心想这要戳到啥时才能把这么大团松散的羊毛戳成小小的、紧紧的、圆圆的脑袋。我东张西望、心烦意乱，“啊的一声尖叫我的手流了。老师赶忙帮我贴了创口贴，跟我说既然选择了就要一心一意、坚持到底。这下，我的心情反而平静了，大概过了40分钟我的“小脑袋才完成了。身体也是一样的时间，但它是椭圆形的。
接着，我来给皮卡丘做耳朵、尾巴、小花和围巾。这个比较简单，我把几层羊毛平铺在泡沫上，戳成一层薄薄的“毯子。然后，用剪刀剪成相应的形状。我比较得意，跟之前比起来简直不费吹灰之力。
最后，把它们组装起来并且点出眼睛、鼻子嘴巴。哈哈，一个活灵活现的皮卡丘就完成啦，看着它的咧开的小嘴，我的手不疼了，心里暖暖的。看来，再难的事情，只要你认真去做都能完成！
风还是那么轻，那么柔……皮卡丘真是给这个快乐暑假增添了浓墨重彩的一笔啊！
