人间大爱作文标题【一】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
人间大爱作文标题【二】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
人间大爱作文标题【三】
闺蜜，是人作为榜样的词；闺蜜，一一起出生入的好姐妹；闺蜜是人们常说的党。
我们会在相伴相形走在无人的大街口，幸福的牵着手一起跳，一起笑，也会一起吵吵闹闹。踏在快乐的阳光大道上，黑色的背影也甜蜜的手牵着手，一起喧闹着美好的祝福。上学的路上也有你的陪伴，要是我的自行车坏了，你就会推着他们陪我走很远很远的路，每每想到这里我就心生感动，一个人的路是孤独，两个人的路是互助。
声闺蜜大过天，初中已过一年，但在这仅仅的一年里，我们相知，相伴。一起哭一起笑，一起疯狂一起闹腾，一起傻傻的在雨中奔跑，一起抱着痛哭流涕。一年过去，我们也不再像开学第一天那样羞涩，不再唯唯诺诺，不再有所隐瞒，我们就像一体似的。我们相见恨晚，我们总有一大堆说不完的话，讲不完的故事，唠叨不完的关心。我们做的\'一切好似都是正常的，哪怕是盯着一个男生半晌，在他彻底失去耐心的前一刻，又立马撤离，在角落里哈哈大笑，我们做的一切很傻，很天真，但这却是我们的独家回忆。
我们会一起哭，一起笑。我会有很多很多的事向她诉说，她会像我的垃圾桶一样，认真听我说，听我说我的烦恼和我的欢笑。然后会温柔的拍着我的背告诉我一起都会好起来的，最后笑着说我们会相伴到永久，不会分开，一直听着我倾诉。那样明媚的时光，只有她，陪着我，仿佛那一刻就是永久。
她将比我的父母更懂我，随时随地在我身边。偶尔生气不在我身边，我就会感到孤独，渴望着她来，然后告诉她，以后再也不要生气了好不好，都是我不好。我喜欢看到她无所谓的一笑，然后如往常一样安好。偶尔抱怨我，是因为对她不够温柔。我们是最甜蜜的闺蜜，不需要笑着像对旁人那样打着哈哈。也没人懂，闺蜜是真心的交流。
让我们以真心回报她！
人间大爱作文标题【四】
??小草为标题的作文小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。
我爱小草，爱她顽强的生命力，无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，只要落下了小草的种子，她就会顽强地萌发出来，在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。早春，积雪还没融化，走在路上，不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草，竟然那么绿，那么顽强。除了这一兜小草，周围没有一点儿绿色，所以，青青的小草就成了春天的使者。
雪渐渐融化，又一批小草站起来，那么绿，那么鲜，啊，小草返青了，“天街小雨润如酥，遥看草色近却无”，迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鸟语花香，柳暗花明。
小草的生命平淡无奇，不用任何人浇水、施肥，只要有一把泥土、一束阳光就能茁壮成长。
到了夏天，小草的生命力越发旺盛享受着草长莺飞的欢愉。但是，夏天的毒日头有些无情，恨不得把绿色烤焦；那热浪一样的风也有些残酷，恨不得把小草连根拔起，而小草不动声色地依然坚强，好像什么事都没有发生。狠心的夏天终于请来了一场狂风暴雨，风雨中，尖刀般的雨点拼命地刺到小草身上，把他们得东倒西歪。大雨过后，有的.小草被打折了腰，有的身无力气地趴在了地上，不过，他们没有也不会放弃，在灿烂阳光的召唤下，一个个很快地站立起来，挂着雨珠的绿草更加旺盛、清新。
几个月后，秋天已临。树上的叶子和庄稼渐渐变黄，好多生命似乎到了尽头。可是，就是在败叶的脚下，还有一些青青的芳草，这也许是一年中的最后一抹绿色了。也有一些小草变黄了，但他们并没，依然在冷风中挺立着直直的腰杆，像永垂不朽的战士。他们以大无畏的精神迎接寒冬的到来，大树已经道光叶子，光秃秃的，雪花飘落，再看大树的脚下，仍然可见那一丝丝的绿。小草们笑了：冬天已经来了，春天还会远吗？
正像格里唱的，没有花香，没有树高……正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。
人间大爱作文标题【五】
市民享用。我会将这样洁净的水洒在嫩绿的小草上，洒在鲜艳的花朵上，让花草送给人芬芳。 只有从懂得环保，每个人投身环保，盐城才会变成美好的.人间。来吧，朋友，这里有无边无际的草地，美丽芬芳的花园；来吧，朋友，这里有茂密的森林，清新的空气。宽阔清澈的河流穿城而过，河流还会伸出无数的臂膀，那是一条条清澈的小溪，孩子们在那里玩耍，远处还会传来清脆的鸟鸣。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更美好。 假如我是环保局长，我会呼吁人们：保护环境，创建绿色城市。我不会整天坐在办公室里接电话，我会奔走在盐城的大街小巷，看看盐城的天是不是那样蓝，看看盐城的地是不是那样干净，喝喝盐城的水是不是那样卫生。 假如我是环保局长，我不会让化工厂污染盐城的空气和土壤。我宁愿不要经济增长，也不能让化工厂的污水污染了美丽的家乡。如果家乡被弄脏了，这经济增长还有什么意义呢？ 如果我做不好环保局长，如果盐城成为不适合人居的地方，我会引咎辞职，因为我辜负了大家的希望。
人间大爱作文标题【六】
曾在微信上传播着一则图片，一名伊拉克孤儿院的孩子在地上画了一个妈妈，然后在妈妈的怀抱里睡着了，记得当时看完这个图片，我的泪水就崩堤了，不由自己的想起了我的妈妈，想起了儿时妈妈对自己所做的一切，于是，很傻气的、很肉麻的给妈妈打了一个电话，没头没脑的说了一句“老妈、我爱你”，没等妈妈说话，我就挂掉了电话，因为我感觉自己的情绪很难控制，泪水哗哗的往下掉，那一刻突然觉得自己对家人做的实在是太少了。
而我们的父母却无时无刻的为我们默默的做着一切，在身边，妈妈忙绿着洗衣做饭收拾屋子，伺候公婆，还要不停的询问着作业写完吗，工作忙不忙等等，不在身边，她要叮咛你好好吃饭，多穿衣服不要感冒等等，听起来多么寻常的关心啊，而往往就是因为它寻常了，才被做儿女的我们忽略了，难道他们就不需要我们的关心吗？一句“妈妈，你歇着，我帮你倒杯水”会让我们的父母产生怎么样的心情？我想她会高兴的手舞足蹈的，因为在她看来，孩子长大了，懂事了。
做父母的最容易高兴的就是孩子的每一次成长，说到这里，我想到了我曾带过的一个孩子，他患有脑积水，智力偏低，自理能力低下，连最基本的走路都是颠颠撞撞的，就这样一个孩子，却展现了他不同寻常人的惊人的识字量和音乐天赋，他比本班幼儿认识的汉子多出很多，尽管发音不清楚，但是基本都能认识。你要问我他是怎么做到的吗？当然，他不可能是天才，但我不能不由衷的说，这份功劳来自孩子的母亲，一个在收费站工作的普通女人，一个用心良苦的妈妈。
这位母亲为了不让自己的孩子与别的孩子差距太大，想尽一切办法来提高孩子的智力，她曾去北京、呼市等早教中心学习教育孩子的方法，到过很多家医院咨询这类病的治疗方法，她能想到的，能做到的都竭尽全力的去做了，每天接送孩子也是她教孩子的良好机会，她会乘此机会让孩子与伙伴问好、学习发音、培养行为、礼貌的养成，当孩子忘记伙伴名字的时候，她会在孩子的手心写上伙伴的名字，然后一字一句的纠正发音。
看到这一幕，作为老师的我感到很内疚，因为我突然发现自己很无助，我为她帮不上些许忙，我最多就是让她的.孩子在幼儿园，感到开心，学会最基本的自理能力，这也需要我们花费很多精力，因为我们面对的不是几个孩子，而是三四十个孩子。
当我告诉她孩子哪方面有些许进步的时候，这位母亲立刻泪流满面，喜悦、心酸一涌而出。想一想她的操劳，她的付出，这就是一位平凡而伟大的母亲的大爱啊，也许，这个孩子通过发达的医疗条件可以恢复到正常人的智力，也许，他这一辈子只能做一个智商低下，需要父母照顾的非正常的人，这一切的一切做起来真的会很难，毕竟到目前为止，我们没有听说过有几例这样的患者可以完全康复，我们只能默默的祝福这位母亲，但愿她的付出能换回孩子的健康。
人间真情无处不在，可怜天下父母心，这个世界也许只有父母是无私地为我们付出一切的人也只有父母能为我们取舍一切，如果说我们心中有爱，那也是很渺小的，范围很狭窄的爱，只有父母的爱是天底下最大的爱，它可以普照我们大地，让我们生活在幸福的怀抱里，真挚祝福天下父母身体健康，开心、快乐。
