当前位置:首页>笔记>

小学四年级与景色有关的对联作文(描写景色的对联四年级下册)

小学四年级与景色有关的对联作文(描写景色的对联四年级下册)

更新时间:2024-02-24 23:24:32
小学四年级与景色有关的对联作文(描写景色的对联四年级下册)

小学四年级与景色有关的对联作文【一】

我到刑庭的第一天,是跟书记员。由于她所负责的法官的执行通知书及结案审结表比较急用,让我也加入了其行列中。其实打这些文书,模版已经拟好了,关键是运用的计算机操作技术将犯罪嫌疑人的档案资料填入其中。书记员把需要注意的问题讲述了一遍,如刑号、出生地、户籍所在地、学历、是否有前科、犯罪事实等等,最关键的是刑期了,若稍有松懈,正义和公平就会在这不经意的一刹那间被抹煞。这关乎当事人的切身的人身权利也将因自己的疏忽遭受了损害。本以为这是简单的手脚功夫,但真正做起来时,才发现,必须逐一校对,细致入微,方可保证无错。而且,要真正地做到快、准、狠,还需些时日来训练啊。

同时,我还发现,刑庭的电脑里面存有很多法律条文以及对应案件的资料,这在法庭是很方便的,真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中这个“作战武器”是大有裨益的。

小学四年级与景色有关的对联作文【二】

在一个没有月亮和星星的夜晚,乡下所有的青蛙排着长队进了城,到了翠湖公园,组成了一个合唱团。他们要用激昂的歌声表达他们的愤怒。这是杨红樱系列作品《笑猫日记》中的一篇佳作《青蛙合唱团》。

为什么会这样呢?说是乡下的工厂越来越多,污染越来越严重,青蛙们的,伤的伤,无法在乡下生存。为找回自己的家园,它们流浪到城里的苹果广场,呱呱呱,呱呱呱……它们声嘶竭力地叫唱,只是为了唤醒人们保护环境的意识,还它们一个幸福安宁的家园。

会是这样的吗?每天清晨,我都在清脆的鸟鸣声中醒来,推开窗户,清新的空气拂面而来,清清的,香香的。远处,是青山绿水,抬头看,蓝蓝的天,白白的云。优良的空气指数,一流的生态环境,这就是我们美丽的新安江城。这就是我们共同保护的新安江城。走在新安江江畔,山清水秀,鸟语花香,蛙鸣蝉叫。站在满过水的台阶上,水清澈见底。哇!有好几条小豆腐老板鱼游到我脚边了。瞧!还有些小虾哩!它们也来跟我做游戏喽!你听,呱呱呱,呱呱呱……远处的青蛙也在唱歌,可我分明能感觉到那是幸福和欢悦的歌声呀!

妈妈,妈妈,杨红樱阿姨是不是听错了?我有点不相信她写的是真的。

不但没错,而且我们还得感谢杨红樱阿姨,是她用青蛙的歌声唤醒了人类的环保意识。妈妈提醒道,你还记得你在学校参加的‘五水共治’演讲活动吗?

对哦,那是我上小学二年级时候的事了。市政府积极响应省政府的号召,开展了五水共治活动。我们小朋友也参加了各项有意义的环保活动。

从那以后,马路上,新型电能源公交车渐渐替代了原来的汽油公交车,环保自行车也逐渐倍受青睐。学校垃圾桶也开始分类了,环保袋也立誓要把塑料袋消灭。就连我家3岁的小弟弟也学会了把自己手上的垃圾,摇摇摆摆地丢进垃圾桶。难怪,假期回到老家,小溪里的水也是清凌凌的。爸爸仿佛又回到了童年,带着我在小溪里游泳、戏水,抓小鱼、摸螺丝……

呱呱呱,呱呱呱……远处稻田里传来青蛙动听的歌谣。那依旧是一个没有月亮和星星的夜晚……

我特别想知道,这个青蛙合唱团还是那个排着长队进城向人类抗议的合唱团吗?我希望它们是,而且相信它们就是那个合唱团。我希望它们永远都能像今天一样幸福地欢唱。因为它们寻找的家园正是我们所需要的家园,我要跟青蛙合唱团一起享受我们美丽的家园。

小学四年级与景色有关的对联作文【三】

今天我读了一本书名叫《笑猫日记之青蛙合唱团》。故事主要是讲:在一个闷热的夜晚,有几千只青蛙从乡下浩浩荡荡地来到了翠湖公园里,笑猫问他们的团长为什么来到这里,团长说:实不相瞒,我们在乡下活不下去了。青蛙团长的话让笑猫感到十分震惊。

第二天,笑猫被此起彼伏的蛙声叫醒了。笑猫听到虎皮猫医生惊呼:亲爱的,你看有好多四肢不全的青蛙。真是不看不知道一看吓一跳,在密密麻麻的青蛙中,的确有好多残疾青蛙,有的有三条后退,有的没有前腿,有的只有一条前腿。笑猫问青蛙团长。唉,说来话长,这就是我们从乡下逃到城里来的原因。青蛙团长说:现在好多工厂都见到乡下去了,工厂里的工业废水直接往河里排。许多在被污染的水中长大的小青蛙都是有残疾的。

看完后我很想去把工厂给拆了,为他们报仇。而且青蛙可以吃害虫,比如蚊子。哪些可以传播的疾病没有了,那就太好了。地球上的大部分疾病也没有了,地球就变得更加美好了。

小学四年级与景色有关的对联作文【四】

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的.管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

小学四年级与景色有关的对联作文【五】

经过一天的奔波,终于来到了乡村爷爷奶奶家。

太阳从西边慢慢落下,眼前的一切都变得如此温馨,忙了一天的人们把桌子抬到了大厅里,围着同一张桌子吃饭,其乐融融。有的人直接拿着饭碗走出院外和邻居们谈一些农事或打听一些趣事。

这时池塘里会传来青蛙团的演奏声,“呱呱呱!”我猜,青蛙团唱的是《丰收之歌》吧!

明月已悬挂在夜空,轻柔的月光倒映在竹林中。竹有着茂盛的竹叶。风一吹,竹叶发出“沙沙”的声音,似乎在唱着优美的乐曲。伴随着婆娑的竹影,忽明忽暗,心境渐渐地平静了下来,享受着这难得的惬意。

在小径路旁散步,你会发现桂花会把你引到一片花丛里,那里的花一年四季都几乎开着,有桂花,月季花,太阳花……绿树在村边摇摆跳舞,青山却让人感觉到倾斜,正如孟浩然的一句诗:“绿树村边合,青山郭外斜”。

乡下的夜晚,人们都睡着了,纺织姑娘开始“织,织,织呀!织,织呀!”地叫唤,那是人们的摇篮曲吧!

这就是农村,我喜欢农村生活。

小学四年级与景色有关的对联作文【六】

看着满是星星的天空;听着蝉唱歌时的声音;想着玩乐时的心情,这一刻变的好舒服,好特别。

就是因为“处处都是美”,所以只要仔细的去观察去聆听,一切都会变的很美好。夏天的夜晚都会有蝉在唱歌,有时候青蛙也会来配乐,这时候我们就应该仔细的去聆听,下一秒你就会发现大自然其实很美。

在暑假期间,我回到南部的乡下去找奶奶和爷爷,一来到乡下看到许多在都市没看过的东西,就觉得好特别。一到了晚上,音乐会开始了,青蛙拉着小提琴;蝉儿吹着风笛;萤火虫帮忙照明;啄木鸟打着小鼓......,听着听着连风儿姐姐也来了,听着音乐、吹着微风,眼前慢慢的变模糊......

“揪~揪~揪~”悦耳的音乐叫醒了我,啊!住乡下真好,早上起床有许多小动物可以当起床闹铃,真是太好了。今天就要回去了,看着爷爷奶奶的小动物,感觉有点不舍......

经过了那一夜的体会,我真正改受到了处处都是美的好,所以我一定要爱护大自然,不然乡下的美被改化。