以我不由得加快了脚步为结尾作文【一】
我的家乡孙吴县，虽然不像大城市一样繁华，也不像北京一样有许多名胜古迹，但美丽的地方一点也不雅于大城市。
孙吴的一处景物我非常喜欢，那是一个美丽的地方——滨水公园。
这天，我和妈妈一起去滨水公园游玩。刚到滨水公园，就看见门口有两根人造树干像士兵一样耸立在那里，一直坚守岗位，树的上面还有一个牌子，上面写着四个大字--滨水公园。进了大门，我就被一幅壁画吸引了，上面画的是跨父追日、女娲补天等神话，跨父迈着大步向前追赶着烈日；女娲伸出双手举着石头在补天…。我看着壁画，觉得他们不仅仅是神话人物，而且是我们生活中的举例。看完壁画，我们又看见了几个石像：有一个老爷爷在一边下棋一边扇着扇子，脸上还挂着灿烂又慈祥的笑容，好像下棋就要赢了似的；一个叔叔坐在长椅上，仰望天空，好像被天上那变化无常、千姿百态的云吸引住了一样；还有一个文静的女孩，坐在椅子上复习功课，真是爱学习的一个女孩…。.走着走着，不知不觉的来到了十二生肖的地方，十二生肖一个个生龙活虎，活灵活现，像真的一样：首先是老鼠，贼头贼脑的，在那东张西望，一开就知道是偷东西了；然后是忠厚老实的牛，趴在那里仿佛等待着主人分配工作呢…那蛇张着大嘴，像是要把你吃掉；还有一只狗，在那左顾右盼，好像在它的主人…….
时间总是过得飞快，我们要回家了，在回家的路上，我会想起我看见的那些景物，我想，我喜欢滨水公园是因为这些即平凡又伟大的`景物吧。总之就是一句话，我喜欢滨水公园。
以我不由得加快了脚步为结尾作文【二】
我的童年就像一个七彩的梦，里面发生过许多有趣的事让我哭笑不得，今天就让我给你讲一个吧。
记得那时我才四岁，在幼儿园上学，一天，我吃了一个弯弯的香蕉，吃完后我还想吃，可爸爸却说：“香蕉吃多了会上火的。”我只好不吃了。
晚上，我看见天上有一个又黄又弯的“香蕉”，我不知道那是弯弯的月亮，心里想：这下我可以饱餐一顿了。可我又想;香蕉是长在树上的，今天晚上却长在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不着。爸爸看见我一个劲地向上乱抓的样子奇怪地问：“儿子，你在乱抓什么?”我兴奋地说：“爸爸你看，天上有一个很大很大的香蕉，你帮我拿下来让我吃了吧!”爸爸听了笑得一手捂着肚子，一手拍着我的肩膀说：“儿子，那不是香蕉，而是弯弯的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸听了耐心的对我说：“儿子，月亮是一个星球，每当晚上的`时候，它就慢慢地出来为我们照明了，它是我们的好朋友。不是你想要的香蕉。”听了爸爸的解释，我似懂非懂的点了点头。
现在我已经是初一年级小学生了，再也不会做那样的傻事了。可我每当看到那弯弯的月亮时，我就忍不住笑自己傻。哎，童年真是太有趣了。
以我不由得加快了脚步为结尾作文【三】
自然间的万物都是神奇的，独有的，没有任何东西可以代替的。在这苍奴的宇宙中万物都有它的生命和意义。
春夏秋冬各有他们的使命，而他们却使得这平凡的世界变得不平凡。
我爱冬天的雪。爱她的洁白，爱她的透彻，爱她的无邪。
秋天在菊的陪伴下来去匆匆。也或许是寒冷的冬更让人刻骨铭心吧，他似乎来得很早，为生命中的她——雪，铺路。
冬天，他带走了落叶，大地上只屹立着赤裸裸的树。连麻雀也只是懒洋洋的扑闪着翅膀，便倒在窝里睡觉去了。这一切在这一瞬间仿佛凝固了。而雪也终于不甘寂寞，从天翩然而下，像一位天使，覆盖在大地的每一个角落。她洁白的没有一点污渍，冰凉细腻的肌肤是那样的完美，一点点的肮脏在她的面前也会无地自容而原形毕露。她覆盖着冲洗着世上的不洁净，而周围的空气也同刚出生的婴儿一般清新。
雪轻轻的来，漫天飞舞，像一个豆蔻的少女，轻盈的摆弄着舞姿，抖落着松散的“花瓣”。我漫步在这雪的世界里，微扬着头，任凭她轻拂着我的脸颊。在这一刻我感到一股透彻的冰凉传遍我全身。雪落在我的睫毛上，透过她我看到了一个冰莹的世界——是那样的明亮。
冬，迎来了他的女伴。他们使冬天不再寂寞。雪像一个顽皮的小孩子，在空中旋转弹跳然后再冷不丁钻进你的脖子里，让你不禁打一个寒颤，却不会嗔怒于她。她是那么的纯真无邪。空气仿佛因她的存在而变得清新起来。
天地间白茫茫的一片，大地仿佛要出嫁的少女，披上了婚纱，却也裸露着一丝羞涩之意。苍茫的天空中飘着纷飞的雪花，她们向绽放的礼花一样，在天地间肆意的飘洒。
千里冰封，万里雪飘。我爱这纷飞的雪花。我爱她所装饰的美景，爱她所创造的意境，爱她所来来的快乐。
雪给这寂寞的冬来来了不平凡，带来了勃勃生机。
我爱冬天的雪。
以我不由得加快了脚步为结尾作文【四】
我是校园学生导游，来自六一中队，名叫徐舒，今天有我带领你们参观，游览我们美丽的校园！
首先，让我们把目光转向大厅。看！咱们的学校得到的荣誉还真不少！有运动会的奖杯，阳光伙伴的奖杯；有“先进集体”的锦旗，同学们外出表演的'纪念照；还有“拾金不昧好少年”的水晶杯······这都是同学们与老师共同努力的成果！
在绕一楼走廊一圈，注资上都挂著名诗，这些诗写出了诗人们的豪情壮志，也激发了同学们的学习兴趣。由此可见，学校的教育方法大大加深了同学们对诗的理解，也能促成浓厚校园的学习氛围。
再上二楼，老子，孟子，茅盾，蔡培元······这些人物都是人们所熟知而不了解的，我们小学生更要争先了解。这些展板正好是同学们的学习榜样：学习老子对“道”一字的深刻理解与刻苦钻研的精神；学习茅盾的认真，耐心······总之，还有太多东西需要我们学习。
学习了这些名人的精神，我们在将主题切入同学们那有滋有味，五彩缤纷的校园生活吧！第一章：课外生活真有趣！这一展板主要展示的是同学们参加学校组织的课外活动时团结互助，自主独立的思考主题。下一块是学校语文组组织同学们写的“小陶诗”，里面还有一首诗是我们班同学作的呢！看！
看了自创诗，我们去参观一下数学展板吧！这是数学节同学参加“我加数学等于聪明活动”的照片，还有“巧算24点”和“数学竞赛”的益智活动。这是英语老师和同学们的成果，不但有“英语节掠影”，还有同学们制作的英语小报；下面斯科普世界，科学常在我们生活中出现，它是必不可少的，我们的电器的用法都来源于科学原理。
这次我的导游结束了，谢谢各位领导的莅临！
