四年级作文我身边的什么人【一】
假如我是......
假如我是太阳，就把自己的温暖送给大家。春天，在花朵需要我时，我为他们提供最好的养料；夏日，在凉爽的微风中，我送来一份明亮鲜艳的礼物；冬天，在迷茫的晨雾中，我送来一束温暖人心的阳光。
假如我是月亮，就把自己的明亮送给人们。夜晚，当柔和的晚星一一就位，我悄悄跑到天空中，看着安睡的孩子们，瞧！在梦中，他们的嘴角依然微微上翘。看着忙碌的猫头鹰，在田野上，他们不辞辛劳的捕捉鼠类。看着勤奋的莘莘学子，为他们加油，祝贺他们能实现自己的梦想。
假如我是蓝天，就把自己的身体送给人们。朵朵白云在我怀中缓缓飘荡，美丽鸟儿在我胸间自由飞翔。早晨，和蔼的太阳公公与我畅谈家常；夜晚，娇羞的月亮妹妹依靠繁星打扮。
假如我是大地，就把自己的土壤贡献出来。当一粒粒种子躺进我温暖的怀抱，当一壶壶细水流进我广阔的身躯，当一束束阳光照进我美好的心扉......当看到那一颗颗小小的种子渐渐茁壮成长，或成为高耸入云的大树，或成为娇嫩美丽的花儿，或成为顽强抗争的小草......我咧开嘴巴笑了。
假如我是......
不管我变成怎样，我都要尽力为人们做出虽然微不足道，但却尽我所能的奉献！
四年级作文我身边的什么人【二】
从小，我就喜欢听音乐。我从还不会说话的时候就开始哼哼声，从会说话开始就学唱歌。我最羡慕的人是歌星，最崇拜的人是周杰伦。
假如我是歌星，我要用优美的歌声来赞美我们潮州八景，来呕歌为了祖国而牺牲的烈士们，来歌颂……
假如我是歌星，我要加入《同一首歌》演出团，到世界各地巡回演出。到繁华的大都市，到贫穷的山区演出，让世界的然人民倾听我美妙的歌声。要让每个人都有机会零距离地看到歌星，受到艺术的熏陶。要让每个人都记住我的音容笑貌。
假如我是歌星，我要举办一场慈善义演。到时候就有千千万万的人前来观看我的演出，出售门票的活动空前火红。我要卖门票的钱无私的献给慈善机构，在让慈善机构把这些钱送给那些家庭生活困难，读不起书的孩子，让他们到学校接受教育，获取知识。
假如我是歌星，我要办一个音乐学校，培养好下一代，让他们从小热爱音乐，学习音乐，将来用更美妙，动听的歌声来歌唱祖国的繁荣富强。
啊，当歌星是我从小的理想。如果我将来真的梦想成真，我一定要实现我的若言。
四年级作文我身边的什么人【三】
如果我是花仙子，我会变成一朵漂亮的五色花。我把红色的花瓣洒在世界的每一个角落，让全世界的人们都远离战争，热爱和平，处处洋溢着春天的温暖。
接着我又把橙色的花瓣抛向人间，让每一个人都讲卫生，从小就养成良好的卫生习惯，让疾病和痛苦都远离我们。
黄色的花瓣飘在空中，它正在把每一个人的心灵上的污渍清洗干净，让每个人都拥有一颗美好、纯洁的心灵。
绿色的花瓣也袅袅而落，它吸收着二氧化碳，把花、草、树、木清洗得真是面貌一新啊！
可是，各种各样的垃圾严重污染了地球环境，怎么办呢？别着急，蓝色的花瓣会帮助大家的，它能把所有的垃圾全部清理到了专门的垃圾站，蓝蓝的天、绿绿的水又呈现在我们的面前了。
如果我是花仙子，我会变化成神奇而美丽的荷花。我把荷花平稳的放在水里中，你想到河的对岸去，又没有桥，荷花就会更具你的身材自动变成一艘荷花船，安全地把你送过河。
如果我是花仙子，我会将许许多多的野花开满所有的沙漠，让沙漠不再是一片荒岛，也成为有绿色植物的地方。
如果我是花仙子……我要让世界变成鸟语花香，山山水水的世外桃源！
四年级作文我身边的什么人【四】
我是一缕风，一缕寻找幸福的风。
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”我是一缕春风，我来到田野中，漫步在春天里。大地上，春已摆脱了冬的束缚，也有了阳光的温暖和鲜花的芳香。天空中，我看到了鸟儿们的倩影。大地上，我看到了小草丛的嫩芽。孩子们也跑出来放着风筝了，个个都露着喜盈盈的笑脸。于是，我吹着口哨也把风筝升上了湛湛蓝天。吹着吹着……我感受到了来自春天的幸福。
“荷风送香气，竹露滴清响。” 我是一缕夏风，伴着炎炎的烈日，我来到了荷塘边。墨绿色的荷叶在朵朵荷花的映衬下显得格外挺拔。柳枝拂在河面上，我迫不及待地跑过去，与柳枝共舞，荡出圈圈涟漪。孩子们也来到河边，在水中嬉戏，给这炎炎酷暑增添了几分活力。吹着吹着……我感受到了来自夏天的幸福。
“秋风萧瑟，洪波涌起。” 我是一缕秋风，伴着累累的硕果，我来到了山坡上。此时，沉甸甸的果实坐在树枝上，正顽皮地笑着。那满山的树儿也是五彩缤纷，正展示着自己华丽的外衣。于是，我鼓着嘴，朝着枫林吹了一口，发出了“沙沙”的声响。这时，孩子们也来到这里采野果，他们说着，笑着，热热闹闹。吹着吹着……我感受到了来自秋天的幸福。
“朔风如解意，容易莫摧残。” 我是一缕冬风，伴着纷飞的白雪，我来到了竹林去欣赏那青竹变琼枝。当我看到那青色的竹枝时，不禁想起了一句话：冬天可以冻住土地，但冻不住生命。这时，孩子们也跑出来打雪仗了。于是，我把雪扬得更大，让孩子们在雪中尽情地玩耍。吹着吹着……我感受到了来自冬天的幸福。
我是一缕风，一缕寻找幸福的风，在四季的更迭中我看到了幸福。
四年级作文我身边的什么人【五】
假如我是天庭的快乐小仙女，我就要让全世界的人每天都很快乐、很幸福。
我每天都在天河散步，放眼看这辽阔的世界。当我看到过去绿茸茸的草地被狂风、沙石戏谑侵蚀而变成寂的沙漠时，当我看到住在沙漠地区的人们一年到头没能开怀喝上几次水时，当我看到他们仅有的破衣服再度被骄阳猛晒而暴露筋骨时，我伤心极了。我急忙去找云朵兄弟姐妹们，让他们团结起来，携手为沙漠下一场前所未有的大雨，把雨水洒遍神州大地，洒进久旱人们的心田，还他们昔日美丽的家园——绿洲，让他们重新展现快乐无忧的笑容。
当我目睹到人们因为没有钱、没有地方住和没有粮食温饱家人时，当我看到他们那绝望的眼神和瘦骨如柴的躯体时，当我听到他们绝望的哀叫和孩童稚声时，我会用神仙棒变出大房子、食物和金钱，并把这些东西纷纷发给他们，让他们不再受穷苦的折磨，而让甜美的笑容和无忧无虑的生活永伴随他们。
当我走进百花林时，看到人间的鲜花竟是如此的少，我愣住了。花仙子姐姐不是到了人间播种了吗？人间花林怎么会如此的凋零？我四处寻根问底，找寻花仙子姐姐的踪影。原来姐姐病了，不能为人间撒播花种子。于是，我恳求花仙子姐姐让我代她去人间撒播花种子，去唤醒大地沉睡的花兄弟花姐妹，让他们再次欣然开放，让大地披上久违的彩衣，让盲人再次闻到扑鼻的花香，让一簇簇鲜花插满亲人家的花瓶。
要是我真的是快乐的小仙女，人间就少一份忧伤，多一份快乐。那该有多好呀！
四年级作文我身边的什么人【六】
就在补习结束那天，老师推荐了几本课外书给我们看。老师简单的介绍了一本书，其中的故事真的很有趣，我听了之后便特别想看。
于是，一放学我就拉着妈妈让她陪我去书店买老师推荐的书。可是，跑遍了我们知道的所有书店，也没有找全我想要找的书。果然和老师说的一样，这座城市是买不到的。其中一位书店的老板看了我写的.书名后，帮我找了一下，之后还是摇了摇头说：“除了《亲爱的汉修先生》有之外，其余的书，我估计其它书店也没有。”
“没有？”，听了这句话，我很是失望。抱着最后的希望，我们一口气跑了剩下的几家书店。结果，还真像那位书店老板说的那样，我们仍旧是一无所获，失落而归。我心想：这座城市也太小了吧！花钱也买不到我想要看的书。这可怎么办才好啊！
这时，妈妈说：“我们还是回家到网上看看有没有，再买吧！”“只好这样了，唉！”我垂头丧气道。
回到家后，我还在郁闷。为什么买不到我想要的书呢？是城市太小了吗？
