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一篇关于做东西的作文(描写一个食物的作文)

一篇关于做东西的作文(描写一个食物的作文)

更新时间:2023-11-30 12:08:56
一篇关于做东西的作文(描写一个食物的作文)

一篇关于做东西的作文【一】

我有一枚邮票,是爸爸送给我的。这枚邮票上有四个字,是“土地改革”。上面有一位解放军叔叔开着拖拉机,三个农民在锄地,一个农民牵着牛在犁地,还有三个农民站在地里望着远处。

在这幅图中,有一个农民伯伯指着远处的地,好像在对那两个农民说:“你们看,那是我们家的地!”。还有一位爷爷和奶奶也好像望着自家的地,回想起原来自己家里吃不饱穿不暖的时候。还有三个叔叔用力的在干活,尽管豆大的汗珠不停的往下流,可是他们还是用力的抬起锄头,一直埋头苦干,因为他们心里想:今年丰收了之后,家里就有吃的了,这些都得感谢党的政策。

在我从邮票中学到许多知识的同时,也从中到了许许多多的快乐。在邮票这方寸世界中,你会学到许多东西,同时它也会给你带来许多欢乐!

一篇关于做东西的作文【二】

今天,学校组织我们二、三、四年级的学生在学校的操场上进行了一场主题为“迎国庆颂中华”的歌咏比赛。赛前一个月起,参赛的各个班级都抓紧练习,都希望本班能取得好成绩。我们三(2)班在徐老师和聂老师的带领下进行了认真的练习。轮到三年级我们出赛时,同学们一下变得精神起来,男生清一色的白衬衣和藏青色的短裤,白袜白鞋;女生是雪白的衬衣和小方格短裙,白袜白鞋;每个人都佩戴着鲜艳的红领巾,就连平时爱打闹的几位同学,此刻也变得严肃起来,大家依次排队走上歌咏台。在同学蒋星诺的朗诵后,“总指挥”许心蓝打起了节拍,我们唱起了歌曲《春天在哪里》,歌唱结束后,我们依次排队下台,并继续观看了其他班的表演,虽不知道成绩如何?但听爸爸说,他感觉到这次我们班进步了许多。

一篇关于做东西的作文【三】

有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,她就是——“母亲”他就是——“父亲”!

妈妈的手粗了,她把温柔的抚摸给了我;爸爸的背驼了,他把挺直的脊梁给了我;妈妈的青丝白了,她把美丽的青春给了我;爸爸的皱纹深了,他把帅气的面庞给了我;聆听妈妈殷切地唠叨,面对爸爸深沉的目光。我们早已习惯了这种爱,并认为这一切都理所当然,渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。他们仍然默默付出,从不抱怨。

是啊,父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。如果说母爱是船,载着我们从无知走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

珍惜与父母相处的时光,他们总有一天会离你而去……

一篇关于做东西的作文【四】

随着科技的发达,现在有了电脑,有了互联网,有了电话方便了人们的沟通,用书信联络的方式几乎要退隐归山了,所以邮票也不常见了,特别是我们这一代人,对于邮票几乎感觉到陌生。

学了邮票这篇文章使我以外的发现妈妈还收藏者许许多多的邮票,这些邮票大多数都是用过的,有的还粘贴在信封上呢!上面还加盖了邮戳,这些邮票有着各式各样的图案,有生肖兔,猴,鸡、龙、还有其他漂亮的图案,最常见的是万里长城图案的邮票——她大约长2厘米,宽1、5厘米图中清清楚楚的展现了我们伟大祖国的壮丽河山,由此可见我国历史悠久的文化,长城也是我们祖先智慧的结晶,是我们祖先劳动的硕果,邮票上有80分、50分等字样,不通等值的票面,颜色也各不相同,原来邮票也是有价值的,它就像我们的钱币一样,不通的面值有着各样的区分呢!还有就是所以得邮票几乎都有一个共同的特点,那就是他们四边都是齿轮边,你知道那是为什么吗?我想那大概是为了方便人们咱贴时撕取方便吧!

看到这一张张邮票,有的.还完好无缺的粘贴在信封上,就好像看见了妈妈那时一个人独自一个人漂流在异乡时,她对家人,朋友,同学们相互的思念之情,也正是这一张张小小的邮票传递了他们的情感。

一篇关于做东西的作文【五】

今天,有幸参加了海区五小组织的《梦想于心,励志于行》巡讲会,本次巡讲是由全国著名教育专家、中国青少年心灵成长导师叶建灵博士为海区五完小师生和家长送来了一场精彩的视听大宴。

叶博士讲到家长是孩子的第一任老师,是最重要也是最永久的老师。所以榜样的力量是非常重要的,以身作则,言传身教是必须的。孩子更多的习惯更多的行为源于家长,特别是小学时期,那是孩子的复制阶段,家长的一言一行都严重影响着孩子,因此,作为家长的我们必须注意自己的言行举止,以引导孩子朝着正确的方向发展。

沟通是架起家庭和谐的桥梁。在众多的和睦家庭中,孩子往往是出色的,这样的家庭有很好的沟通氛围,人与人交往也是心平气和。如果在家庭中能够经常与孩子沟通,接触到孩子的内心深处,让孩子将父母视为值得信赖的朋友,孩子心里有积郁和困惑的时候就会向家人倾诉出来。家长通过各种方法把孩子从重重迷雾中引领出来,这样更有利于孩子的成长。是孩子,哪有不犯错的,在错误面前,脱离责骂训斥,用温柔的询问层层递进以代之,取得的效果更加明显。沟通,也是教育孩子的最好调剂。

叶博士利用现实中汶川地震中一位妈妈用自己的身体支撑了起三个月大孩子生命的故事以及“妈妈生产”的片段,让学生到父母和老师无私的爱;让孩子们闭上眼睛在他的讲述中重温自己成长的过程,以此来感知爸爸妈妈真的为自己付出了很多很多,父母对孩子的爱是无尽的,可这些大多被孩子忽视了,理所当然地接受着……

精彩的.演讲让学生和家长们深受感动。现场,在叶博士的引导下,孩子们一起向身边的家长深深地鞠躬,并与父母紧紧地拥抱在一起。同学们含着激动的泪水,用最简朴的语言,用最真诚的感情,最简单的动作,最激昂的呐喊表达对父母和老师的爱:“爸爸妈妈我爱你们!老师你们辛苦了!”父母、老师们也被学生的真诚深深地打动,全场涌动着一股股爱的暖流。

一个半小时的精彩演讲,互动性强。时而激情荡漾,时而幽默诙谐;时而至诚至理、时而又感人肺腑,高潮迭起,掌声此起彼伏。精彩的演讲深深地打动了孩子们的心,引起了学生们强烈的共鸣,几度使全场师生和家长热泪盈眶。这样的励志演讲,对同学们来说是人生行程上的一次精神洗礼,对家长们来说也是一次再教育。