关于起床难的作文【一】
近年来,因为高校的收费制度变革,学生多是交费上学,因此家庭经济负担更重,这也是高校贫困生情况加剧的重要原因。虽然在国家政策的关心下,通过完备的“奖、贷、补、助、免、减”体系帮扶,家长和学生已经不必为入学难、读书难担心。但是,即便如此,很多贫困生家庭的经济承受能力已经达到极限,不能再承受任何风险。害怕经济上受挫,在择业心态上就表现为求地位、保稳定,在择业范围、择业方向上就必然受到这个束缚。求职成本的高昂,也加大了他们的就业难度,有些贫困生为考虑费用的支出只能坐失良机,望职兴叹。
关于起床难的作文【二】
作为心理障碍高发人群的贫困大学生,在择业阶段爆发心理问题的概率大大增加。因而,我们必须加强对贫困大学生的就业心理辅导工作:其一,建立健全完备的心理问题研究与反馈制度,加强对当代贫困大学生的就业心理调查研究。通过行为观察、个人访谈和调查问卷等及时了解和掌握他们的心理困扰表现和原因,针对不同类型的心理问题拟定相对应的辅导计划。其二,注意提高贫困大学生与就业心理辅导的互动性。丰富心理辅导的内容与方式,避免说教,提高辅导的吸引力和感染力,调动贫困生参与心理辅导的积极性,增强他们对心理辅导的信任感,启发他们说出自己的困惑和想法,鼓励他们战胜自我,积极应对挑战。其三,帮助贫困大学生掌握积极的心理自卫方法。要正确运用激励原理,帮助他们正确认识求职挫折,培养积极进取的人生态度,并教会他们掌握基本的自我调节方法,增强自身的社会心理承受力。其四,建立完善的信息反馈制度。我们要对辅导后大学生的表现进行追踪,并据此及时调整辅导方式和方法,增强辅导工作的时效性,提高辅导的效果。
关于起床难的作文【三】
“丁零零，丁零零…-.”怎么闹钟声这么刺耳呀？怎么就到早上了？我好像才刚刚入睡啊！怎么夜晚总是过得这么快？
我迷迷糊糊地伸手拍停了闹钟，又立刻缩手回去，翻个身，把头埋进暖烘烘的被子里，继续呼呼大睡。 “闹钟响了还不起床？快起来！快起来！要迟到了！”老妈又吹响了“大喇叭”。我慢慢地从被子里露出头，眯缝着眼，瞅了瞅妈妈，懒懒地“嗯”了一声。我可不想惹恼妈妈，不然，她把被子一掀，我不得冻成“人肉冰棒”啊！
“只准再赖五分钟！否则，我掀被子了！”老妈发布 完最后通牒，就去厨房准备早点了。“0阿，宝贵的五分钟！千万不要让它白白溜 走！时光老人啊，请你走得慢一点，再慢一点！”
我一边数着妈妈的脚步声，一边暗暗祈祷。
“咚咚咚”，急促的脚步声近了，更近了。我一动不动地屏住呼吸，抓紧 了被角，紧张地安慰自己：也许，妈妈进房是为了拿东西！ “五分钟到了，还没 起来？！”妈妈不由分说，掀开了被子。被子裹着我的热气，在床尾堆成一座小 山。冷风袭遍我全身，我好像身处南极。我一边发抖，一边大喊： “好冷啊！” 随且口又拖过枕头，想躲到枕头下面，像一只顾头不顾尾的鸵鸟。妈妈毫不留情地 夺走枕头，甩在“小山”上。我又想往床单下钻，妈妈扯住床单，把衣服扔给了 我。我抱着衣服，还想拱进“小山”避避寒。妈妈忍无可忍，伸手把我拎下了 床，还使劲摇了几下，就像我是可乐瓶似的。
唉，起床真难啊！这难熬的冬天什么时候才是尽头啊……
关于起床难的作文【四】
这一天星期一，妈妈起先在放门外叫我，可因为我昨晚看电视到很完，所以我妈妈在叫我是我还在昏睡当中。妈妈又叫了几声，可回应她的还是只有一般的沉寂。于是她怒气冲冲的用力拉开放门，又关上。我只听到了“砰”的一声大响，连忙坐了起来。看见是妈妈杵在门，一脸不悦，两只眼睛瞪的比铜铃还大，眼里好像还射出了两到光，仿佛要把我脑子里的瞌睡虫全赶光。我又倒了下去，裹紧被子，继续沉醉在梦乡里。妈妈见此一边用力的垛脚一边走到床前抓住我被子的一角，“哗”那走了我的被子。我冷的`缩卷起身子，终于恢复了一点清醒。紧接着妈妈下达了命令就是5分中内换好衣服。我看着妈妈出门的身影，大了个哈欠，靠在床头柜上，意识又渐渐模糊了起来。突然我觉得很冷，睁开眼一看，妈妈正拿冷水拍我的脸。原来妈妈等了10多分中，也没等到我，于是进房间来看看，却意外发现我在睡觉。她只好气急败坏地把我拉到卫生间里，使出大决招，拿冰冷的水拍打我的脸。这才终于赶跑了我的瞌睡虫。
每天早上我都会上演同样的剧情所以每天早上难免都会有点赶。是继续在温暖的被子里酣睡，还是去面对这个精彩的世界，这是个艰难的选则，那么你们又会做出怎样的选则呢？
关于起床难的作文【五】
现今的就业是毕业生与用人单位的双选过程。毕业生综合素质的高低成为用人单位聘用的关键。作为教育工作者,必须从整体着眼,以提高贫困生的综合素质为工作目标,特别注重对实践操作能力的培养。我们可以充分发挥各级学生组织的作用,积极组织技能比拼类竞赛,充分调动大学生尤其是贫困大学生参与活动的积极性,在活动中锻炼他们的组织能力、与人交往能力、实践操作能力,促进他们自信心的建立、成就感的增强,努力把他们培养成为德智体全面发展且实际操作能力较强的大学生,以提升他们的竞争力,促进他们就业。
关于起床难的作文【六】
分析当前贫困大学生的就业难的原因,可以看到,经济困难依然是造成贫困大学生就业困难的重要因素,对他们的择业心态、职业取向、求职消费和还贷信用等方面有较深的影响,缓解与解决经济困难是解决贫困大学生就业难问题的基础。同时,贫困大学生的就业问题不仅是经济方面的问题,还涉及自身心理问题、求职方法与技能等方面的问题,还有社会、学校、家庭等各方面的原因。因此,只有建立起政府、社会、家庭和学校的合力机制,并加强相互间的沟通和合作,才能从根本上解决贫困大学生就业问题。作为高校本身,应充分认识到贫困大学生就业问题的重要性和紧迫性,在不断扩招的情况下要始终坚持科学发展观,贯彻“以学生为本”的育人理念,积极为贫困大学生的就业创造各种有利条件。
关于起床难的作文【七】
北京大学高等教育规模扩展与毕业生就业课题组的调查显示,家庭背景决定子女就业。家庭背景愈好,毕业生工作落实率与起薪点就愈高。据2003 年度全国高校毕业生就业状况显示,父母社会地位越高,权力越大,社会关系越多,其子女求学和就业的机遇就越多。北大的调查还显示,父亲为公务员的毕业生工作落实率要比农民子弟高出14个百分点。当前,国内就业压力居高不下,高校毕业生增长率远高于城镇新增就业岗位增长率,使大学生特别是贫困生面临着求学、就业的双重压力,亟须高校创新人才培养模式,破解贫困生求学就业“两难”问题。
关于起床难的作文【八】
大多数贫困生来自老少边区的农村或经济收入偏低的城镇家庭,进入大学以后,由于生活环境、学习方式和人际交往模式发生了许多变化,贫困生在饱受经济压力的同时,还要承受重新适应环境的任务,诸多心理的不适应逐渐凸显。有的贫困生在高中出类拔萃,但到了大学渐渐失去优势,学习成绩一般者较多。他们的动手能力、语言表达能力、组织能力、特长欠缺,实践创新能力较差。尤其像计算机这样需要较强动手能力的专业,贫困生往往因为经济条件的限制,实际操作的时间少,又不擅长利用各种机会进行锻炼,出现重理论,轻实践的情况。而用人单位招聘员工时,在学习成绩与动手能力之间往往更注重后者。贫困大学生的综合素质距离用人单位的要求还有一定的差距,这也是造成贫困大学生就业难的一个原因。
