小学语文作文怎么写好一件事【一】
“轰–”的一声，石头应声碎裂，好比暴风雨夜里的雷声般震慑人心，而那一句关键句，便脱口而出了。
从小，我就是一个很爱说谎的人，在家里打破东西时，明明哥哥就不在家，却仍然说是哥哥打破的，而小学还有一次，还记得，那是个晴空万里的上午，一个男生，胖胖的，矮矮的，坐在五年一班的窗边发着呆，好像蜡像一般。没错，那就是我，而那节课，上的是英语，班上没有一个人不期待着下一节的自然。就在这时，钟声响了，老师深知班上的人早已无心上课，便早早下课，任我们冲向自然教室，这就是一切悲剧的开始。
自然，向来是我最爱的一科，今天上的是石头，说到石头，那学问可多了，有比纸还薄的“石英”，还有滑不溜丢的“滑石”。当我一拿到滑石，瞬间心生歹念，彷彿吃了熊心豹子胆一般，把滑石当成了“冰壶”在桌上玩，结果滑啊滑的，就摔到地上了，全班没有一个人不在看我们这组，我的脑中迅速运转，找出了最好谎言，连想都不想就脱口而出：“猴––李某某，你把石头摔破了！”由于他平时品行不良，结果大家都真的相信了，不管他怎么辩解，都没人信他，最后，他被老师骂得狗淋头，此后老师对他冷漠，同学对他疏远，剩他孤伶伶的一个人过完小学生活。
说谎是一件很可怕的事，不是被揭穿，然后信用破产，就是害得他人无辜糟殃，因为我的一句话，毁了他的形象，毁了他的人际关系，毁了他快乐的小学生活，我到现在再回想起来仍是一阵愧疚，心头沉重。
透过这次事件，我慢改掉这坏习惯，男子汉大丈夫敢做敢当，我已经不想再去害到别人或使自己信用破产了。
小学语文作文怎么写好一件事【二】
在我五年级暑假时，在公路上看着别人骑着自行车在飙车，不知有多威风。我羡慕极了。心想：要是有一天，我也骑车在街上兜风，不知道有多酷啊！久而久之，这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果”。终于有一天，我耐不住心中的.寂寞，请求表哥教我骑车，在我再三的请求下，表哥无奈，只好依着我，带我去公园学骑车。
表哥先把车骑到一片草地上，然后对我说：“骑车其实很简单，只要你扶着车把，再蹬上去，还要克服恐惧的心理，这样就行了。你先自己骑骑看，我在后面扶着后座。”太好了，我终于可以学骑车了，我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把，跨上坐垫，我心里像揣了只兔子似的，直跳，车把时而向左，时而向右，好像一不小心就会摔倒下来似的。我尽力抑制住自己紧张的心情，让自己平静下来，一会儿功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：骑车原来这么简单，表哥见我骑得这么好，把手放开了，我一不留神，摔了个四脚朝天，我一骨碌爬了起来，我感觉有一阵疼痛，提起裤管一看，原来擦破了皮，我真想放弃，不学了。我把气撒在了表哥的身上，对他大吼大叫：“都是你不好，为什么要放手，害我摔得那么惨。”
表哥明白我的心情，不与我计较，对我说；“失败乃成功之母，哪个人学骑车不是摔倒过呢？难道我的表弟是个逃兵，这种表弟我不认也罢了。”“我才不是个逃兵。”我火了。我这个人容不许别人讥讽我，我下定决心，无论如何一定要学会骑车。“那你不是个逃兵，就要做给我看。”表哥说。“你等看瞧。”我大声地冲着表哥说。我拍去身上的灰尘，翻身上了车，勇敢地向前蹬去，坐在车上，我真后悔自己对表哥这样蛮横无理，都怪自己太骄傲自满。这时，眼前有一块小石子挡住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不犹豫地站了起来，跨上自行车，再也不敢大意，小心地骑着。经过我一次又一次的摔倒又爬起，没过多久，我学会了骑车。
学会骑车的的那一刹那，我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，草是那么的绿。如今学会骑车的事情已成我最骄傲的一颗闪亮的星。
指导教师：林培春
小作者用自己的真实情感写出了学骑自行车的酸甜苦辣。
小学语文作文怎么写好一件事【三】
要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的`内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
小学语文作文怎么写好一件事【四】
“过年喽，过年喽……”，伴随着弟弟兴奋叫喊声，新年帷幕终于在我们翘首期盼中拉开。终于过年，我们像一匹匹脱缰小马驹，尽情地在玩耍。期间趣事，也是一桩接着一桩，现回味起来，我还常常忍俊不禁，但最有趣要数“吃瓜子长个头”。
吃过年夜饭，姐姐、我、弟拿到压岁钱后，便玩起“比个字”游戏。结果自然是秃子头上虱子——明摆着。这下弟弟不干，又哭又闹。这时，姐姐故作认真地对弟弟说：“乖弟弟，长高是有诀窍。你吃10个瓜子，个字就长高1毫米。”“真？”5岁弟弟半信半疑地问道。“不信你问三姐？”姐姐说着给我递个眼色。“当然是真。”我赶紧一本正经地附和道。弟弟听，”扑哧“一声笑，一溜烟地跑到里屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑起来。弟弟一边嗑一边数：“一、二、三……”过一会儿，弟弟便央求着我们给他量身高。
我与姐姐装模作样地拿出卷尺给他量量，异口同声地说：“高3毫米！”这下弟弟更带劲，拼命地嗑起瓜子来。晚上，最爱看动画片弟弟依旧在忙碌着。妈妈，不解地问：“这个好动小家伙今天怎么不爱看动画片？”弟弟仰起红扑扑脸蛋，认真地说道：“姐姐说吃10个瓜个字就长高1毫米。小妈，我已经吃124个，你看我长高多少？”屋子里人听，全都哄堂大笑起来，尤其是妈妈，更是笑得喘不过气来。只是，聪明弟弟又闹开。
过年真好，过年真是趣味无穷！
小学语文作文怎么写好一件事【五】
在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
小学语文作文怎么写好一件事【六】
今天，妈妈很忙碌。快到中午依旧不见午饭，我灵机一动，便开始了今天的“煮饭大计”。
我走进厨房，拿起电饭内锅，一路小跑来到米袋前，二话不说，直接用手抓了一大把米。我本以为很容易，没想到那么困难。那些米粒像一个个罪犯一样，争先恐后地想逃出去。正当我思考如何对付它们时，仔细一看，哟，原来有个杯子啊！于是我用杯子挖了两大杯米，那些罪犯很快都被我征服了。
我要给这些淘气的罪犯泡一个清水澡，还要给它们来个全身按摩。米粒们争着让我给它们进行按摩。还有一些米粒不想洗澡，多亏我眼疾手快将它们拦了回来。接着，我双手捧起一些米，摸一摸，真舒服，真有意思！就这样，进行了好几次。“淘米汤”逐渐变清了！大功告成，给米洗澡的感觉竟然如此有趣！接着，就是在锅中加水了。我回忆起妈妈曾经说的，水不可以加多。于是，就沿着锅边加入一些水。之后我将内锅外沿擦干，放进电饭锅中，插上插头，按下开关。不一会儿，烟就从小孔中冲了出来。看到这一幕，我想：还是挺容易的嘛，没有那么困难！
时间一点点的过去了，妈妈怎么还没回来，真想快点给她看看我蒸的米饭。我一边想着，一边咬紧下唇，皱着眉头，来回地走来走去。突然听到妈妈开门的声音，我兴奋地拉着妈妈来到饭锅前。妈妈看了看电饭锅，笑着打开，就看到干了的米饭，指着它说：“真棒，不过你是不是水放少了？”我看了看，不好意思的点了点头。
虽然这次米饭蒸干了，但是煮米饭可真有趣！
小学语文作文怎么写好一件事【七】
“哈哈哈”阵阵的'笑声，从我们班里传了出来。同学们在干什么呢?哦，原来我们在玩“抢橡皮”的游戏呢!
戴老师先说游戏规则：他选出两个人，分别站在桌子的两端，桌子中间放一块小橡皮。两名选手双手交叉在自己胸前，听戴老师口令：“一二三，左手!开始!”必须在他说“开始”后，才能抢橡皮。如果早出手或伸错手，即使抢到橡皮也算输。听完游戏规则，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
戴老师先选了陈恒锦和王泰文出来“对决”。只见陈恒锦笑得眼睛都眯成了一条缝，嘴巴都快咧到耳朵根了!他好像在想：王泰文，瞧你这小样!你这回输定啦!王泰文呢，他刚开始把拳头握得紧紧的，紧张得脑门都冒出了汗。可看到陈恒锦那副得意洋洋的样子后，他皱紧了眉头，可能心里在想：陈恒锦，你别得意，我一定会打败你!终于，“对决”开始了!戴老师一声令下：“一二三，右手!”陈恒锦飞快地伸出右手，抓住了橡皮，满脸得意地望向戴老师。可戴老师却笑嘻嘻地问：“我说‘开始’了吗?”陈恒锦意识到自己犯规了，只能灰溜溜地回到了座位，而他刚才的那股得意劲儿，也像被风吹散的云一样，瞬间消失得无影无踪了。
男生比完，轮到女生了。戴老师选了李江南和刘畅来比。江南不小心伸错了手，也被淘汰了。
抢橡皮这个游戏让我明白了：做事情不仅需要飞快的速度，还要有效率，否则只会一事无成!
