运动让我更出彩作文700字初三【一】
假如时间可以重来，我会在犯错时向妈妈认错，而不是顶嘴，我再也不会让最爱我的人如此这般的伤心难过。
在那个炎热的午后，预备铃已经响过，而我没有半点清醒，压根就不想去上课。这个下午正好是我最讨厌的英语课，脑子里忽然跳出了逃课的念头。上课铃声响起时我已在校外的小树林里睡大觉了一觉醒来已经是下午第三节课了。当班主任“寻根问底”时，我以生病蒙混过关，之后我便逃课成瘾，经常无缘无故不去上课。直到有一天，老师把我爸爸请到了办公室，看着爸爸失望的神情我很伤心，也很后悔。期中过后，我被成绩单上的分数吓傻了，成绩简直是一落千丈啊。于是，我就暗下决心，一定要把它给补回来，补回来，可是这需要多长时间啊！我真的很后悔。
假如时间可以重来，我一定不会在那个午后逃课；一念之差，一时之惰便酿成了这样一次沉痛的教训。
大家都知道：时间是不会倒流的，但凡有过一次教训之后，我绝对不会再让类似的“悲剧”重演。
运动让我更出彩作文700字初三【二】
小时候读《小飞侠彼得。潘》，深深地被其中的情节所吸引，时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段，听多了就许下一个愿望：我长大了要做一个伟大的探险家，去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。
渐渐地，渐渐地，我终于看到了结局，当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时，他难掩的哀伤时，我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的，我们会长大，会有烦恼，但我拥有的一点也不少，我拥有很多人的爱与关怀，不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力，它象征了永无止境的快乐、永远的童年，但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。
阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下，而真正理解它的过程中，人本身就形成了一种理智的飞跃，它使我们抛开所有浮夸，直面真实与理智的浪潮。
还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》，初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼，却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情，他的生命悲哀而令人感慨不已，我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》，我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时，我深深地震撼了。在一次看《老人与海》，那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中，我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。人可以被毁灭，但不可以被打败。
老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神，即使可能不敌，但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。
阅读是培养理智的一个过程，它让我们用更客观，更贴近作者心灵的`角度去看待文章，去聆听一个智者的内心独白，或许结局并吧一定皆大欢喜，但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的，阅读使我们变得理智，变得更懂用心去读这个世界。
读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动，使我更理智地对待每一个朋友，理智地维系着友谊的可贵；又读了《钢铁是怎样炼成的》，保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想，明白它与现实并不冲突的存在。
阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。因此，阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智，看清什么是作者意在抒发和传扬，什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿，阅读就是为了理智地通事理，从而更好地生存在这个世界里。
理智是阅读的一种选择；阅读是引领我，使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留，就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。
运动让我更出彩作文700字初三【三】
记得上幼儿园时，爸爸工作忙得没时间陪我。有一次好不容易盼到他在家，想让他带我玩游戏，他却叫我背诵刚学的《弟子规》：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。”他望着我，开心地笑了。
等到我上小学，爸爸换了工作，陪我的时间也多了。可是，他像一把大铁钳，时时钳住我：必须做这个，不能做那个。我觉得爸爸就只知道对我下命令，一点也不喜欢我。
第二天去学校的路上，我只让妈妈拉着我的手，爸爸靠边站。
我参加了跳高比赛，比赛时大家使出了各种技巧。我本想来一个“燕子高飞”，却变成了“黑熊撞杆”，不仅没有成绩，还扭伤了小手指。当我败下阵后，爸爸悄悄地坐过来，揉着我肿胀的手指说：“还有一个项目，儿子，别泄气，爸爸相信你！”我低下头，满眼泪水：“爸爸。”
到亲子“两人三足”比赛时，我鼓起勇气，邀请爸爸陪我参赛。当我的左腿和爸爸的右腿紧紧地绑在一起时，我有些紧张也有点害怕。比赛开始了，我和爸爸一起迈开步子向前跑。途中几次我都有要摔倒的倾向，可是每次都有一双非常有力的大手紧紧的把我搂住。最后，我们第一个冲过终点。我和爸爸拥抱着在跑道上欢呼。
运动会结束了，我拉着爸爸和妈妈的手走在回家的路上。晚上，《弟子规》的圣人训又回荡在我家的客厅里。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”
运动让我更出彩作文700字初三【四】
空荡的楼道里面，回响着孤单的脚步声。拖着沉重的步伐，我一步步走上台阶。时不时地低下头，希望看到一张彩色纸片，为心灵增添上一笔彩墨。
只可惜，满目的水泥色刺伤了我的眼睛。
打开门，放下书包，倒在床上，没有去逗自己喜爱的仓鼠，没有去听自己爱听的CD。回想到今天老师的责备，同学的嘲讽，我不禁捂住了双眼，轻声啜泣起来。
不知何时，窗外传来的“叮咚、叮咚”的声音，止住了我的泪水。我起身，望向那阴沉的天空，灰黑色的乌云仿佛被烟雾呛得受不了了，噼里啪啦地流下了一滴滴“泪水”。接着，许许多多的“泪水”都流了下来，在这喧闹的城市中，奏起了一支忧伤的小夜曲。
好久没有这样看雨了，我轻伏在窗前，注视着雨丝在玻璃上编织。我突然感到很悲哀，雨作为云的“泪水”，它的'生命，从天上落下是开始，落到地上时是结束，雨的生命仅有这么几秒钟的时间，我不禁为雨的生命悲哀。但是我又很好奇：究竟是什么，让雨如此的执着，哪怕仅有几秒的生命，也要固执地从天空中飘落，然后进入泥土中沉眠呢？只是窗外的雨没有听见我的心声，仍然如雾，如丝地倾注着。
不知过了多久，一股柔和的光突然射入了我的眼眸。
那是在天边，灰色的云不知从什么时候悄悄退去，取而代之的是皎洁的月亮。月光仿佛有魔力一般，一瞬间所有的云都不见了，露出了深蓝色的天空。而雨呢，也完成了使命一般，渐渐地消失了，却留下了深邃的天空和恬静的城市让人遐想。
那一刻，我终于明白了雨的生命的意义。原来，雨的存在，就是为了打破乌云的笼罩，再次把月光送给人间。哪怕一滴雨，仅能带走一粒灰，但是她也要固执地落下，因为这是它生命的意义。
我不禁陷入了沉思：小小的雨滴，都有勇气为了打破天空的阴霾，而献出自己的生命。相比之下，我的生命比它要长千万倍，宽千万倍，而仅仅是学习上的打击，就让我消沉，停滞了。“看来，我还得向雨学习呢。”我笑了笑，再次望向窗外。青翠的绿叶在微风中摇曳，艳丽的花朵在大地上怒放，一切东西都接受了雨的洗礼，一切东西都变得那么美丽。
心灵，仿佛也下了一场雨，洗去了心灵的灰尘，带来了如夜空一般的深邃与宁静。
那天的那场雨，一定是听到了我的心声。在她带来月光的时候，也用这月光，为我的人生道路指明了方向，记录了我心灵的成长。
那场洗刷心灵的雨啊，让我难忘！
运动让我更出彩作文700字初三【五】
这时我们的第一，变成了第二，又变成了第三，又......就变成了倒数的了。到我了，我一横心，咬住牙，像刚出笼的鸟儿，飞一般的冲了出去！可还是追不上去！但我已经尽力了。看呀，这是最后一棒了，看啊，赵健峰以风一般的速度连续甩掉了几个对手，变成了倒数第三。虽然没有拿到名次，但我们已经非常的尽力啦！跑完后，有好几个队员都哭了。我们没有办法，只好让他们哭一场，也许会好点！其实，我心里也难受，这是我们最后的一场运动会呀！我们应该跑个好成绩才对呀。可是，我们去尝试了，努力过了，我们仍然是成功者。 哎，过了伤心的事，就来一点高兴的事了吧！快看！快看！女子1500米的比赛开始了 快看呀！站在第三跑道的那名同学就是我们班的猛将，她上一届可拿了冠军的`呀，希望这次她也能那第一。对了，忘了告诉你们她的名字了，她就是——任艺。你可别看她矮矮小小的，她那冲刺速度是快的不得了，从你身边跑过，你可以感觉到有风在吹。
哇！发令抢“嘭”的一声响了起来，只件她像离了玄的箭一样冲了出去，拿到了第一的位置。到了第二圈，呀！糟糕，被别班的人冲了上去，她又像发疯似的冲了上去，又到了第一的位置......到了第六圈，发令抢又响了一声恰似在为她们加油鼓劲，快看快看，她们来到我的面前了，她怎么到了第三？眼看就要到终点了，呀，她又开始冲刺了“快呀！加油啊！”我们在那喊着。啊！超过了一个，再超，再超，快！可是没超成，拿了个1500米第二，真是一个好成绩呀！ 我告诉你们我们班还拿了很多的奖呢，有男子1500米第一，男子，女子800米第三，铅球女子第一，男子也第一...... 这次运动会，有喜有忧，有笑有泪，这就是运动会带来的意义，从中我还领悟到了一些道理：失败不是永远的失败，成功也不是永远的成功，只要你努力了，你就是成功者！
