把友情装进行囊作文600字【一】
爱心，是作为中国公民应有的品质，爱心体现在每一个瞬间；爱心，是人生中不可丢弃的行囊。而在众多献爱心的事件中，具有代表性的，就是献了。
6月14日，世界献日这天，我在小记者团的带领下，来到了位于步行街南头的献中心。义演举行得热火朝天，义诊、义剪等也是人山人海。志愿者们忙着介绍献小知识、组织现场秩序。由于献者颇多，医护人员也加快了脚下的步伐。虽然说人又多又乱，但采室中一切都有条不紊。
在采室中，献的人大部分都不是第一次来献。以我采访的那位叔叔为例，他从1986年便开始了献。“作为一个普通人，对社会也做不了多大奉献，只能像这样用些自己力所能及的事来回报这个社会。”在采访的过程中，那位叔叔如是说。家人与朋友的反对并没有让他在献这条路上止步，反而越走越远。
在众多志愿者中，我看到了一位很年轻的大姐姐，招呼着献者们。虽然她才上大一，但问起献的一些知识，却是对答如流，毫不含糊。
在献中心，我听到最多的词语便是“助人为乐”“献爱心”了。每个人都尽自己最大的力量，回报给社会一份爱心。义演，在演员未到齐时，主持人一直在台上讲，又像是即兴发挥；义诊，就诊人员排起了长队，义诊医生们却毫不喊累：志愿者上街宣传献，一站就是一两小时，口干舌燥，却没有人放弃……支持他们的动力是什么？就是一份最真挚的爱心。
爱心，是我们每个人都有的，最美的行囊。在漫漫人生长路上，请不要丢弃它。
把友情装进行囊作文600字【二】
针对作文判卷的运作方式，我们可以有针对性地调整写作策略，争取在作文上多拿10-15分。
策略一：书写认真、工整
判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
策略二：开篇入题，吸引眼球
判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇不能扣题而且无新意，那你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略三：语言生动，切忌啰唆
纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。
策略四：多准备素材
这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。有专家也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。
策略五：不要写得呆板、模式化
高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风。虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。
策略六：用朴实的语句搭文章框架
文章脉络必须清晰，主架构不要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。我们可以就一篇文章作这样的构思：
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句，绝对不用复句(复句容易走题，影响得分;点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三，采用联系实际举例，这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
策略七：学会把窄题变成宽题
作文教学研究专家王大绩先生更是认为“熟悉的生活的确可以适应所有命题”。他曾经举过这样一个例子：一位著名歌手，最擅长演唱《我的中国心》。我们当然可以为主持人设计一段串接台词，把他请上各种晚会的舞台上。
1.中华民族从来就不缺乏凝聚力，越是危急时刻，我们胸中那颗中国心跳动的节奏就越加铿锵有力。下面请听《我的中国心》。
2.佳节倍思家，天涯共此时。此时此地，我们的心跳动着同样的节拍，让我们同唱这一首心中的歌。
把友情装进行囊作文600字【三】
9岁了，我一直想买一个围脖。
奶奶听说了这件事，便向人借了家伙事儿，开始着手。“奶奶，买一个就行，您不用做了，小心扎手呀！”奶奶笑了几声，对我说“新新，奶奶想让你戴着我的围脖去上学，多神气！”我高兴的点了点头。
有奶奶真好！
