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五年级作文写五官中的眼睛(五年级描写耳朵外貌的作文)

五年级作文写五官中的眼睛(五年级描写耳朵外貌的作文)

更新时间:2023-11-05 09:28:01
五年级作文写五官中的眼睛(五年级描写耳朵外貌的作文)

五年级作文写五官中的眼睛【一】

不知过了多久,迷迷糊糊的从妈妈的肩上抬起那颗曾骄傲不屈的头,玩着手机,注意力却被一个踩我脚的人吸引人吸引过去了。“哼,真是可恶,不要以为是大人就不给小孩说对不起。”我愤愤不平的抱怨着。这时,只见他身穿灰色粗布上衣,也很随意的搭配了一条棕色的休闲裤,乱蓬蓬的头发,削廋如迷的身体仿佛只由骨骼撑起的皮肉一般,两颊也显得十分消瘦了,皮肤发黄,丝毫没有一点色。

他拍了拍司机大叔的肩膀,右手指画着,所描绘的我不懂,许久才反应过来——原来这个貌似二十多岁的.哥哥是一个哑巴!司机仿佛也不明白他的意思,只顾开自己的车。少年也沉默了,垂着头,望着手中的纸条发呆,我本以为这是一个普通的哑巴。所以没值得什么好稀奇,可在他的眼光中透着丑小鸭的童话,不放弃,不自嘲。他甩气了那颗垂下的头,不放弃的问身边的每一个人,良久,我走过去。他失败了很多次,不会讲出美妙的话语的他再次选择了沉默,对于无声的人,这是一个最好的安慰。

我拿着被他扯破的白纸,上面依稀的写着“你到火车站吗?”这样简单的几个字体,那些被询问的人也觉得吃力。更何况这个少年事鼓足了多大的勇气去询问,去探求,去希望,去自信!下车时,我和妈妈一同目送他的离开,知道那个灰色的背影消失在人海里,那个灰色的背影留在我心底!

他的眼睛是有童话的,他正确的选择了他所行的道路,正确的选择了他的人生。他跨出那道让人难以愉悦的鸿沟!他是自信的,因为我在他的眼中看到了他的童话,那个小孩的追求,自信,奋飞的童话!

许多人光有一双如水如潭的眼睛有何用?他们只会使用它做出错误的选择,看自己悲惨的人上!而我心中的少年,穿着灰色上衣在一片光明的童话中走出了自卑,走出了鸿沟!跨向了自己美好的人生!人怎样的度过一生?想看看眼睛中描绘的童话吧!

因为眼睛能看到世间万物,而最困难的,是看到他自己!

五年级作文写五官中的眼睛【二】

秋天是硕果累累的。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸,绽放着笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余垂涎欲滴的。

秋天是风景优美的。花园里,菊花在尽情的开放,阵阵幽香扑鼻而来,使人立刻觉得神清气爽。行人看到这美景,闻到阵阵幽香,情不自禁的停下脚步,拍照留念,细细观赏,直到恋恋不舍的离去,这才发现,烦恼早就抛到九霄云外去了。

秋天是五彩缤纷的。枫叶是火红的,那一片片火红的枫叶从树上纷纷扬扬的'飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这是你仿佛置身于红色的海洋。稻谷是金黄的,田里的稻谷已经成熟了,金黄一片,农民伯伯在地里收获庄稼,虽然很辛苦,但脸上却洋溢着幸福的笑容。

秋,你拥有独特的美,无可比拟的神韵。哦!秋之神韵,我欣赏你;秋之高洁,我赞美你。

五年级作文写五官中的眼睛【三】

人人都有一双眼睛,不过有些人把眼睛当摆设,睁着眼睛说瞎话;对事物的`淡漠与视而不见,那么永远也发现不了这个世界的精彩与奥秘,有些人则充分利用眼睛,明辨是非,分清方向,发现秘密……不过人只有一双眼睛吗?不,人有第二双、第三双眼睛乃至第十双眼睛,下面的活动就充分的证实了这句话。

今天,叶老师满面笑容的走进教室,告诉我们要玩个活动,大家先到楼下的空地去采集材料,同学们顿时来了精神,三五成群的下了楼。一会儿,便有了收获,我也捏着个铅笔头上了楼。

游戏规则很简单,同学们把自己的收获放在周围同学的手里,第一关是用手摸,第二关是放在手心里掂,第三关是放在手背上掂,难度一关关增加。

游戏规则听罢,我当然一马当先,一闭上眼睛,一片漆黑,只有窗户的光亮射了进来,真搞不明白,当时安静是怎样拢住蝴蝶的。

邱雨晨先把一样东西放在我手里,我摸了摸,咦?这是什么?硬硬的,有点分量,中心还是空的,饮料瓶盖?NO!饮料瓶盖没它细,对了!笔套!我喊出了这个答案,“对了!这个笔套是什么颜色的?”可恶!邱雨晨你还得寸进尺!我虽看不到他的表情,但我敢肯定,邱雨晨肯定是一脸奸笑,瞎蒙呗!“蓝色的!”“错,灰色!”邱雨晨!唉,第一次就出师不利!只能把希望寄托于下一局了。

邱雨晨又把一样东西放在我手心,我掂了掂,小小的,几乎没什么分量,表面还挺光滑,咦?这是什么?我突然想起邱雨晨上来时,捏着根狗尾草,“狗尾草的茎!”“回答正确!”耶!我喜出望外!

最后,主考官是陈渤文,他把一样东西放在我的手背,我反复掂量,沉甸甸的,还挺光滑,这好猜,“玉!”“正确!”哈哈,不错吧!

原来,只要我们用心发现,你就能发现自己的每个部位都是一双灵敏的眼睛,它和我们一起感受美丽的世界。