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三年级作文需要家长指导吗(三年级家长如何辅导孩子作文)

三年级作文需要家长指导吗(三年级家长如何辅导孩子作文)

更新时间:2023-10-12 12:46:21
三年级作文需要家长指导吗(三年级家长如何辅导孩子作文)

三年级作文需要家长指导吗【一】

1、根据教学进度充分关注孩子学习情况,主动与老师联系,特别要留心孩子的书写和错题情况,如果这方面问题突出,说明孩子很浮躁,这就需要适时教育了。

2、背诵课文和听写词语请家长严格把关。

3、提醒孩子一放学先把作业写完,再做其他事。在睡前收拾好第二天需要的课本、作业、学具、学习用品等。做到早睡早起。

4、不要给孩子零花钱。早餐尽量在家吃或买好早餐给孩子。

5、上课期间不能开手机。贵重的玩具不要带到学校来。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起,也真诚地希望家长能配合我们的工作,及时联系,加强沟通。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。

三年级作文需要家长指导吗【二】

阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。

其次是课外阅读,由于学生阅读得少,积累的不够,才会出现无话可说,语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣,这也要从课堂抓起。在读课文时,要运用丰富多样的形式来读,激发学生的读书兴趣。另外,我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生,我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事;如童话故事、寓言故事,先由这些课外读物,提起学生的阅读兴趣,再逐渐到作文书籍、科技类书籍,再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不愁他们不读书,书读多了,视野开阔了、知识丰富了,写起作文来就会得心应手了,可谓是“读书破万卷,下笔如有神。”

三年级作文需要家长指导吗【三】

“妈妈。”我睁开眼睛,看到了那个将我吵醒地小男孩。他一脸笑嘻嘻地看着我,他有一双水灵灵的大眼睛,小小的耳朵。“我在哪儿?“我问了长得像我并叫我妈妈的小男孩。“妈妈,你失忆啦?”小男孩一脸奇怪的问我。难道,我真的是失忆啦吗?我迷惑地甩了甩自己的头。“妈妈,我要迟到了,快点给我做饭吧!”小男孩可怜巴巴地看着我说。“不管怎样,就算这个小男孩认错了妈妈,我也帮他一回吧。”我想。

我急急忙忙地把衣服换了,然后准备给这个小家伙做早餐。做什么好呢?正在我发愁的时候,忽然看见柜子里有一袋方包,于是我便有了做三文治的想法。先煎个鸡蛋吧。锅烧干,放点油,然后“啪…”咦?这是什么声音,怎么没火了。“咕…”小男孩的肚子咕咕地响了起来。“妈妈,快一点。我都快饿了。”“哦,好!马上就好!”我又迅速地打着了火,将鸡蛋打破放进锅里。我手忙脚乱地终于煎好了,却发现鸡蛋已经糊了!!!真是悲惨!快快快!一边心里催促着自己,切西红柿,切片。大的大,小的小。不管了,直接在面包上,再取了一点芝士片放上去加上半糊的鸡蛋,一层,二层,三层,搞定!我迫不及待地将手中的“成果”交给我眼前地这位小男孩。看着他狼吞虎咽地吃下三明治,我忽然有种“成就感”。他摸了摸自已圆滚滚地小肚子,大呼“吃饱了”。然后,还对我咧开嘴说:“妈妈,今晚可要给我做好吃的'哟。”说完,开心地上学去了。这时我开始收拾厨房里的一片狼籍,只见灶台上到处是油,盐也散了一地,鸡蛋壳四散着…真是不知从何下手,唉!做家长还真是不易呀!我要是还是孩子,每天都有人伺候我吃,伺候我穿该多好呀!

“周睿!你怎么又睡着了,知不知道….”我睁开眼睛一看:”8:30.”,噢,幸好今天是星期六,要不然就迟到了。原来,刚刚的那一切都是梦呀,太好了!我大大的松了口气!我可不想再当家长了!当家长可不是件容易的事,光是做早餐就够我烦的。我现在才知道我们这些小鬼是多么地不好管呀!

三年级作文需要家长指导吗【四】

尊敬的各位家长:

大家好!

“爆竹声中一岁除”。年味还未散去,新学期已经到来。在这里给大家拜个晚年:祝你们新春快乐!幸福安康!

上学期在各位家长的大力配合下,在全体同学的刻苦努力下,我们三年二班不只各科学习成果名列前茅,而且在学校的各项活动中许多小朋友脱颖而出,展示了他们特有的风采。看到小朋友们的生长是我们老师和家长最高兴的事。在取得成果的同时,通过上学期的观察,我发现班级还存在一些问题,为了小朋友们在新的学期取得更好的成果,更加健康地生长,我已经精心制订了新学期的'工作计划,完成这个计划,需要各位家长的支持,在这里诚请各位家长协商配合:

一 好的习惯会影响人的一生。请各位家长每天抽出一点时间检查小朋友的作业。这样做一个是起到了督促的作用,便于小朋友形成良好的完成作业的习惯,另一个是能和时发现小朋友学习中存在的问题,便于和时处置,增强小朋友学习的信心。

二、 不以恶小而为之。请各位家长能经常检查小朋友的文具盒、书包、衣兜,发现不是自身的东西要和时教育小朋友,经管好自身的东西,而且不能随便拿他人的东西。

三、 相信小朋友一定会做好。请各位家长要求小朋友在家里自身的事情自身做,能给小朋友创设这样的环境,能不帮他们做的就不帮。让他们在做事的过程中体验劳动的快乐,体会家长的辛苦,培养小朋友自立自强的精神。

四、 苦难是人生最好的老师。请各位家长在家里教育小朋友要敢于面对生活和学习中的困难、苦痛,学会自身解决问题,有意识的让小朋友接受挫折教育,不要溺爱小朋友。这是对小朋友生长百利而无一害的事。

五、 书籍是人类进步的阶梯。请各位家长督促小朋友每天在家里读书不少于30分钟。如能坚持,定会受益匪浅。

在教育小朋友的问题上,我们应该统一思想,站在同一战线,这样才有利于小朋友的生长、发展。我们班现在96名同学,我一个人面对的是几百名家长,所以我的一些做法虽然都是为小朋友好,但也不可能全都是最好的,能令所有的家长满意的。假如有问题请和时和我沟通。打电话、发电子邮件都可以。在这里先谢谢大家!最后,让我们携起手来为小朋友美好的未来而努力!