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儿子作文写的好家长怎样表扬他(家长怎么评价孩子的作文)

儿子作文写的好家长怎样表扬他(家长怎么评价孩子的作文)

更新时间:2024-05-30 00:01:08
儿子作文写的好家长怎样表扬他(家长怎么评价孩子的作文)

儿子作文写的好家长怎样表扬他【一】

你们好!

2xxx年,在市委、市教育局的正确领导下,在社会各界人士的积极支持和配合下,我校安全工作取得了良好成绩。然而,我们必须看到安全形势仍然比较严峻,社会上还不同程度地存在着安全隐患,因交通、火灾、家居生活以及其它意外情况引发的`事故,还时不时地给学生的生命财产安全造成严重的损失,给一些家庭留下了无法抚平的创伤。这一切都在警示着我们、告诫着我们:安全工作必须年年讲、天天讲、时时讲。

安全是社会永恒的主题,它会让您把规程永牢记;安全是家庭的平安和健康,它会让您理解生命的内涵与真谛;安全是亲人的期盼与祝福,它会让您在分秒牢记生命之弦;安全是心与心的撞击,它会吹响人世间最动听的人生序曲;安全是我们追求的永恒目标,它会让我们去谱写人生的新乐章。安全你我他,幸福千万家。只有安全,才能让我们享受生活的幸福和欢乐;只有安全,欢乐和幸福才能永远伴随在我们的身边。

为了让每一个孩子都能在父母的关爱下健康成长,让每一个家庭尽享幸福、远离痛苦,我们希望每个家庭积极行动起来,增强安全意识,树立安全理念,从我做起、从小处做起、从身边做起,共同构建和谐社会,打造平安章丘。

希望每一位家长牢记,“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,家长是学生的守护者,要时刻绷紧安全这根弦,这是您的社会和法律责任。

学生人身安全,身心健康,是广大家长和老师的共同心愿,是教育行政部门十分关注的问题。为了加强章丘二中广大学生安全教育工作,我们特致此信,请认真地阅读,并对您的子女进行及时的具体的解说、教育,共创我们章丘二中文明安全优美和谐的校园环境。

安全你我他,幸福千万家。让我们携手努力,关注安全,珍爱生命,时刻与平安幸福相伴,共享美好人生。

儿子作文写的好家长怎样表扬他【二】

尊敬的麦校长、一中附小的老师们:

你们好!

我们四年级(1班的全体家长向学校和所有教导过四(1班孩子们的老师致以最真切的感谢!

一中附小是一所不断创新、活动丰富多彩,让孩子们变得更自信,使每个孩子的天赋得到绽放的好学校!

学校以扎实的基础做教育,以长远的眼光培养人才;为提高教师的教学水平和教育理念,校方出资将老师逐批送出国门去学习;为拓宽孩子们的视野,送孩子们去国外及国内一流的知名小学访学……

我们感恩老师爱生如子,感恩老师关注每一个孩子的学习状态,做到及时辅导、查漏补缺;感恩老师关心每一个孩子的生活,随时随地给予孩子无微不至的照顾。

我们感恩学校,以生为本,架起学校与家长之间的桥梁,让孩子得到德智体美全面发展!

孩子们要珍惜在一中附小学习的机会,这里有一流的学习条件,顶尖的教师队伍,要以能进入附小为荣!好好学习!将来成为国家的栋梁!

今天在升旗仪式上,我们四(1班全体家长,给学校和老师们献上锦旗,感恩你们为孩子们所做的一切!衷心祝愿一中附小越办越好!

此致

敬礼!

四(1班全体家长

2015年11月16日

儿子作文写的好家长怎样表扬他【三】

您好!

我看到了您的回信后,我很高兴。

您在小岛上的生活好吗?我和妈妈在家里每天都很开心。您最近身体还好吧?您在小岛上一定要好好修养,晚上早点休息,白天多在外面散散步、运动运动,心情也会变好呢!

爸爸,您说得很对,人生的快乐在于付出,而不是在于索取。

前几天,我们进行了一次,但是我的同桌没有带文具盒,他急得满头大汗、东张西望,好像一只热锅上的蚂蚁。我便把我的文具盒放在了我们中间,说:“没关系,今天你就用我的笔吧!”他看见放在我们中间的文具盒,连声向我道谢。看见他脸上那灿烂的.笑容,我的心里甜滋滋的……

爸爸,您的话我将铭记于心,我一定会努力做一个高尚的人。

祝您身体健康,天天开心!

永远爱您的儿子

年 月 日

儿子作文写的好家长怎样表扬他【四】

李老师:

见信好!收到我的信很惊讶,对吗?

我知道,老师你为了学生,为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话,我就知道你是个很负责任的老师。首先,我代表我的儿子伟浩对你说声:老师,您辛苦了!同时也感谢你对我儿子的关心,谢谢您!

作为孩子的妈妈,很是希望自己的儿子是个聪明,懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨,不好,你说对吗?可能我对伟浩有太高的期望,有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。

请允许我告诉你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。

我在教伟浩做寒假作业时,有时一道题教了两遍,三遍他也不会做。我也打过他,也骂过他。我还对他说,老师在讲台上讲课这么累,这么辛苦,喉咙都哑了,你不专心听课,太对不起老师了。听着这话,他不敢吭声,默默地看着我。在他的眼睛里,我看到了他的无助。后来我想,这种教育的方法行不通。再后来我改用了一种教育方法。他每做对一道题,我就表扬他,在他的面前竖起我的手拇指头,夸他说:伟浩,你真棒!你真高手!他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来,他就很愉快地,很高兴地做作业。每天我都是用这个方法,一直到他把寒假作业做完。

在这期间,我发现他写的数字“5”写成一横一弯,把“口”字写成和圆差不多,把下面一横的笔画省了。每次我发现他这样写,我都要他重写一遍,两遍。每次写完之后,我继续又表扬他,竖起手拇指头,夸他:伟浩,你这次写得真漂亮,如果你以后都写得这么漂亮就好了,你就会变得越来越高手了。

我在教小儿子(伟鑫做作业时也是用同样的方法。伟浩在旁边听到,看到我也同样像夸他一样的夸他的弟弟时,就一直催我去文具店买作业本回来给他做。

一,儿子又把作业做错了。

“不对啦!就是差一点儿才对!”

二,儿了为了想玩,不想做作业时。

“伟浩,你又不像昨天那样勤快了!”

三,当他做好作业时。

“伟浩,今天你很高手呵!厉害!(坚起手拇指头如果你每天都这么勤快,都做得这么对,就更高手了!”

四,他爷爷在旁边说:伟浩,你都没伟胜(大伯的儿子听话,那么聪明。

而我却这样回答:伟胜就是比伟浩听话多一点点,聪明多一点点,如果伟浩也像伟胜那样,老师也一定会表扬你!”(做个鬼脸

每个人都有他的自尊心,孩子也不例外。你有没有发现,有时候,差的学生你越是批评他,他越差。每个老师都希望自己教的学生都是聪明的学生。我们也曾经是个孩子,也曾经是个学生。也会因为老师的一句批评而变得郁郁寡欢;也会因为老师的一句好的表扬,影响孩子一辈子的前程(包括好与坏。

当我知道你说伟浩懒的时候,我就特意打电话回家找伟浩问话。

“伟浩,老师今天教了你什么呀?语文教了什么?数学又教了什么?”

“哗!你今天好厉害 ,把老师教得都记住了,还会告诉妈妈。如果都这么记得的话,那是高手了。”

“今天妈妈和你班老师通过电话了,老师说你如果勤做作业,勤思考,上课认真听讲,不做小动作,你就变得越来越高手了。”

可想而知,他这天的心情都是愉快的。

李老师,我说了这么多,你认为我的方法用得对吗?或许你会问我:为什么别的学生都不用这么费心呀?你教得这么好,你回来教啊?如果真的是这么问,我觉得问得太好了。但是,我觉得人的性格不同,每个学生的方法也略不同。只要用对了方法,你就会感到很轻松。

李老师,你理解我吗?

如果不是经济的困难,我也不会这么远来广东打工。试问,有哪个做父母的不喜欢陪着自己的孩子一起成长呢?就是因为这样,才造成你们做老师的压力。没有家长的看管,监督,对于教育来说,给予老师更多的责任,更多的耐心!

我很理解你们,真的!

同时,我也很难过,远离家乡,想着孩子,真的很无耐,真的很想哭!

李老师,我希望你有时间就常来信息。作为家长,我会努力地配合你们。或许你有更好的方法。在教育的行列中,毕竟你是在实践中,正在进行时,而我已经是过去时了。也许你会笑我,太班门弄斧了。我没有别的意思,只是想和你好好的沟通,让你对伟浩有更多的了解。对你,对我都好,对吗?

学习无止境,教育的研究也是无止境的。

以后的路,还很长.......

我不知道你能教伟浩到多少年级,当然我希望你能教完他小学。但我相信,我们会变成朋友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔,有你的心,有你的陪伴。这也是一种缘分,对吗?我们都会记着你。我也相信,我们一起努力,孩子会好的。

执笔忘字,让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信,如果不介意,能把这封信让数学老师也读一读好吗?

最后,我有个请求,你能保存这封信吗?也许你以后的某一天会用得上。

再次对你说声:谢谢!

顺祝:教学水平更上一层楼!

xx的妈妈

20xx年2月23日

儿子作文写的好家长怎样表扬他【五】

王子天生热爱鸟雀,他又养了一只十分漂亮的麻雀,也是全国最珍贵的一只。麻雀给小王子增添了不少童年时的\'欢乐。一天,小鹦鹉和麻雀在一起嬉戏,在孩子们中间常会发生游戏变成吵架的事情,这会儿也出现在两只鸟之间。结果,麻雀竟被小鹦鹉啄了个半,只见它耷拉着脑袋和翅膀,看样子活下来的希望实在不多了。小王子一气之下,就令人把小鹦鹉活活处了。

噩耗传到老鹦鹉耳中,悲伤的父亲绝望地哭泣,但是哭喊也挽救不了一命归阴的小鹦鹉。悲痛至极的老鹦鹉暴怒地扑向小王子,狠命地啄瞎了他的眼睛,尔后赶紧逃亡飞到一棵松树上,藏到了树的顶梢端。在这安全保险的半空中,它细细品味着丧子和报仇的复杂[欣赏雨季爱情故事网]爱情的创伤一样有效。”