小学毕业了写一篇作文【一】
生命是短暂的，人生是有限的，但通过不懈的努力，可以使生命跨越时空，成为永恒，多少人在珍惜生命。可是，这一天，我在无情地浪费生命，浪费时间。
这是一个夜晚，月亮圆圆的、亮亮的，我从学校回到家，开始写作业。不一会儿，我的手写不动了，便停下来，坐在那儿发呆，什么事都不做，无所事事。这时，我听到了妈妈的脚步声，立刻拿起笔来，唰唰地开始写了。没过多久，妈妈来了，看见我才写了一丁点儿的作业，便很生气地说：“你这个小子，都快1小时了，怎么才写了几个字？真是浪费时间！”妈妈愤怒着，拿起衣架就要打，我慌忙坐下认真写作业。妈妈这才息了怒，走回了电脑室，我贪心又起，在冰箱里拿了点吃的，在床上蹦来跳去，妈妈听见了声音，又怒火朝天地走了进来，大声地说：“你倒好了，不好好学习，专玩来着，我看你啊，不读就别读了，干吗偷偷摸摸的！”
接着妈妈又跟我说了很多关于珍惜时间的道理，使我知道了知识和时间的重要性，于是我又认真地拿起了笔，开始写作业。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时光一去不复返，过去就现再没有第二次青春。所以，我们一定要珍惜时间，珍惜一分一秒，让生活变得更加充实，更加美满。
小学毕业了写一篇作文【二】
今天，我做错了一件事。
夏天到了，天气非常的炎热，我跟妈妈刚刚回来的时候缠着妈妈给我买了一根雪糕。妈妈在路上跟我说，即使是夏天很热也不能贪凉吃太多的雪糕，这样对自己的身体也不好。我嘴上答应了妈妈，但是心里想着这个雪糕真好吃，准备再买一根。
回到家里以后，妈妈忙着准备晚餐，在洗菜做饭呢，我偷偷拿着我的零花钱嘴上跟妈妈说我出去玩，妈妈答应了我，我非常开心的蹦蹦跳跳来到了小店门口买雪糕，拨开雪糕上面的塑料纸津津有味的舔了起来。
边吃边往家里走呢，没想到正好碰到出来买酱油的妈妈，妈妈看到我先是一愣，然后很生气的问我，不是说好了出去玩的吗，怎么去买雪糕吃了，我低着头不好意思，看着雪糕慢慢化了心里很是难过，经过妈妈一番说教以后我的心里面更是觉得愧疚。
我心想，以后我不会再骗妈妈了，也会好好听妈妈的话，因为妈妈对我好，所以不希望我吃太多冷的东西把自己的身体搞坏，妈妈说的都是对的，我不应该在让她为我担心的，这件事我会永远记在心里的。
小学毕业了写一篇作文【三】
毕业之前，我期望着毕业；毕业之时，我喜忧参半；毕业之后，我只剩怀恋。
在小学时，我经常想毕业多好，那样就是中学生了，成大人了，我一直憧憬着。有时，与小学同学谈起毕业来，总认为那件事是非常好的，没有一点儿不好的，一起在期盼着，憧憬着……随着年龄增长，毕业不好的那一面慢慢浮现出来了。友谊深厚了，渐渐将毕业的缺点拉了出来；师生之情浓厚了，渐渐不舍了；美丽的校园六年的那里度过，渐渐有了家的感觉，到了衣年级下增学期，这些感觉越来越强烈。当一张张同学录递到你手里时，不禁心中一擅，难到同学之间深厚的友谊只能剩下回忆了吗？教了我整六年的班主任老师，她那荡漾在作业本上红笔的字迹，难道再也不能常见了吗？呆了六年的校园，虽不漂亮但在我的心中常映出一幅美丽无比的油画。画中的校园虽比现实中的美多了，但我总有一种感觉认为画中的就是我的小学校园。而这六年的一切一切，都在那一刻成为回忆。六年的情感，就在那个简单的毕业仪式中停止住了。虽然，这在小学生涯中确是个句号；但是，没有一个人不希望这只是一个逗号。
毕业，是一个阶段的结束，也是另一个阶段的开始。
现在，想起六年级快毕业时，我只顾初中去向，而不考虑到同学分别后，那种不舍的心情。如今，这样的心情越来越沉重。但这一切一切都已过去。
三年之后，这一幕将会重演，但同学的友谊，会使那一幕更加真切更加感人……
小学毕业了写一篇作文【四】
课本、教科书内的课程，固然重要，但学生们的学习若仅只于此，岂非略显的狭隘?我愿带领他们瞧一瞧白纸黑字以外的世界，我将从“知足”二字着手。在这贫富差距逐渐扩大的社会，富人们的后代，往往生活于无尽的逸乐之中，衍生出无尽而强烈的，在得不到满足时怨天尤人，更甚者，对他们物质的提供者──父母咆哮。殊不知，在同一块土地上，甚至同一个社区里，有着物质真正匮乏的`人们，坚毅地度日。
我会利用那一日的时光，陪伴这些孩子们走访邻近社区，告诉他们，我们所属环境的好。在经过社区公园时，令他们明晓:我们能拥有一座花园围绕，从事各种休闲活动的公共空间，已比世上许多住在贫民窟里，终日须忍受拥挤、杂乱的人们，享有更多的资源；在走过社区医院时，使他们了解:我们有一提供医疗、帮助大家治癒各种病痛的地方，相对于部分落后地区，没有这些资源，只得任凭病魔摧残的人们，我们可以说是多么地幸福。
让学生们透过重新审视周围的一切，明白自己的处境已是如此美好，进而学会知足，不再一味要求，这即是一天下来，我最感到欣慰的事。
倘若我当上了一天的老师，我将尽我所能，带给学生更多对生命的认识；倘若我当上了一天的老师，我愿倾囊相授，教给学生更多学术上的知识；倘若我当上了一天的老师，我会使这一天，在学生们和自己的脑海中，留下最深刻的印象。
