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童年作文高三(童年的作文范文高中)

童年作文高三(童年的作文范文高中)

更新时间:2024-05-17 19:43:44
童年作文高三(童年的作文范文高中)

童年作文高三【一】

前苏联作家高尔基的《童年》,高尔基4岁丧父,10岁丧母,他只上过2年学,完全靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家,童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆。《童年》是这套三部曲的第一部,讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁,他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。

《童年》这本书的主人公是阿辽沙,它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。这是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。从此,黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产,抛弃亲情,性情暴躁、乖戾、贪财、自私……几年后,最疼他的外婆了,母亲也了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事,整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种.种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构,也有出色的人物形象的塑造。

《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中,外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一,她是伟大母亲的象征,也是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强,在十分嘈杂和混乱的情况下,也能把人们吸引到她的周围,为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。

童年作文高三【二】

小时候的我,可以用这这几个字形容。傻,问题多,笨 。

从我六岁开始吧,因为自身原因,我上学晚,记忆力也不好。好像我的记忆是从六岁开始的,之前的事一无所知。我记忆中某年的夏天,是农忙时间。我和我的邻居小明是最好的伙伴。记忆中,大人们都忙着收麦子,打麦子。我和他不用帮家里的忙,两个人商量一下去了学校屋后玩耍。我们实在无聊,就商议怎样自造麻烦。天气十分炎热,我和他竟然想起点火游戏。

因为我们没有火柴,我们商量去谁家拿火柴。我说:“我是女孩,去你家拿。”最后我们找到一个麦秸堆,还好周围都是空地,我和他划着了火柴.1,2,3扔。瞬间大火烧了起来,我和他既高兴又兴奋的偷偷的离开了那个地方。“着火了,快救火”有人喊到。我们逃走了,但引来了好多救火的人。一次放火的经历,只能说我很傻。

很晚很晚,我才上一年级。还好我小时候个子矮小,骨瘦如柴,一看就是一年级的小伙伴。记得上体育课,老师要留下几个漂亮的学生做游戏,她把我的一个伙伴留下,竟然没有我。我就不出去,非留下和她们一起玩游戏。还好都是一个村庄的学校老师,并没有说什么。这也许就是我的霸道吧。不,还有一件事。也是这一年发生的,那才是真的霸道。期末考试了,我的成绩不错,班里的成绩也都很好。最后发奖品时,竟然没有我的。我独自一人去了校长办公室,“为什么没有我的奖状?我学习不好吗?今天不给我奖状我就不回家 ”我也不知道我为什么有那么大的勇气去校长办公室,并说的句句在理。最后,我如愿拿了奖状回家啦。脸上满脸是胜利的喜悦。也是霸道的猖狂。

我上了二年级了,听说一年级“砍了”。我好奇的去原来的学校看看,完好无缺吗。我就问妈妈:“明明一年级没砍吗,为什么说砍了”“你认为什么是砍”“就是拿斧子砍坏那个房子”“不完全对,这个砍就是不在教学啦。你理解的不全面哦”妈妈解释到。我似乎懂啦,点了点头。我吃饭时,又发现了惊天大秘密。“妈妈,为什么你下米时小半碗的米煮出来,全家都吃不完,是不是米在锅里会米生米啊?”“啊?”妈妈也被我的问话问懵啦。思考啦一会说:“妞妞,不是的,因为锅里有水啊,它们把米煮开了,这样我们就全家吃不完了呀!”虽然解释的牵强,但我还认为妈妈是对的。“我还是不明白,为什么蒸锅的馒头比凉馒头大?这里也有水吗”小时候的我,就是问题多。

三年级了,我转校了。认识了更多我临庄的同学伙伴。我们“八姐妹”就是这时建立的。我们老师管我们可严,但我们就爱无中生有。给其中一个好姐妹,扮演正宫娘娘。我们贡献所有的围脖,把她从头到脚包装一番。“娘娘,小的给你请安。”正玩的高兴的时候,上课铃响了。我们匆匆忙忙收拾,赶往教室。却被老师发现我们上课晚了。“晚回来的那几个,出去,就知道玩。”我们八个低着头偷偷的走出教室,在外边站了一节。但好像我们都没错似的。

随着年龄的增长,我们成绩却越来越好。感觉我们的情谊越来越深。我们又换了学校,这才是公办的。一班的学生很多,我们“八姐妹”也被分成两班。我四年级的语文老师王中堂,讲课风趣幽默。我们学生都喜欢他讲课。他说,等我们九年级时还教我们。

那是一个冬天,已经接近过年的尾声。我们也快放假。我上学的时候,叫上了四妹。我们两家离得不远。我们上学经过河边,那里已经结了厚厚的冰。带着好奇与的语气老四说:“老三,我们滑冰吧”“不,可能危险。”“去吧,看 好多人呢!”我经不起语言的诱惑。和她一起下河滑冰。“咔嚓,蹦”“快上岸!”我说到。只见后面人笑到,“哈哈,怕啦。”“原来是他搞定恶作剧。走还滑冰去。”老四立刻连说并行动。我也跟在身后。“咯嘣”老四的一只脚进水了啦,我到岸边一下把子拉了出来。河里的水本来不多,但澌了鞋子,不能去上课了。我和老四回她家换鞋。她妈妈问“怎么啦?鞋子怎么澌啦?”“我不小心踩到泥坑了”老四不敢提我们干过的蠢事。我也默不作声。“带着眼睛,应道道的,还能踩到泥窝窝?”婶婶用风趣幽默的语感说出来。“我们不小心”我说到,我和老四灰遛遛的逃走了。

我的童年,既多彩多样,又有该有的儿时游戏。我好开心哦,如果时间可以回到童年,我还想在多做些傻事,蠢事,不着调的事。我就是我,童年就别有一番风味。

童年作文高三【三】

一双软绵绵的小耳朵,拥有着黑色气息,灵活的身躯总是穿梭在那狭缝中,尾巴摇来摇去,那深邃的眼睛中蕴含着一股温柔。它伴我从童年到了青春,它进入了我整个生命,我还清晰地记得我与它的点点滴滴。

保护

“汪,汪,汪”一群似狼的狗狗们凶残地叫着。“呜呜,渃雪。”我狼狈地哭着。我身体缩在角落里,闭上双眼。

紧接着就是一场厮声。声音渐渐消失,我慢慢地睁开双眼,发现狗狗们疯狂地跑走,一只带着几处伤口的猫咪向我走来。我轻轻的把它抱在怀里,轻轻地抚摸着它,“很疼吧。”我轻声地对它说。它的头微微的`摇了摇,我笑了。我吃力地抱起它,走回家。

那年我5岁。为了它,我不再惧怕;为了它,我不再软弱;为了它,我不再温柔。

撒娇

“渃雪,不准吃哦。”我带着一些命令的语气对它说。“喵,喵~~~”一双水灵灵的大眼睛正望向我。“别给我装萌哦。”我有点坚持不住了。“喵,喵”它眨了眨眼。“好吧,我投降啦,但只能吃一点点哦,乖。”它笑着点了点头。“呵呵,小馋猫。”我完全的被逗笑了。

“过来吧,渃雪。”我微微地笑着。它扑的一下,食物已被它抢走了。“吼,这么饿呀,吃得胖嘟嘟的。”我有点好气的说了一句。“喵,喵~~~”它有点委屈。“好啦,不说啦,吃吧。”我微微翘起嘴尖,笑了一下。

离别

“喵,喵~~~”声音略带悲伤,一颗晶莹的珠子从渃雪的脸上划过。“不要哭哦,渃雪,坚强起来,受伤了都没哭。”我的声音也有点哑,“我们一起不要哭,好么?”它努力地点了点头。

我趁它不注意的时候离开了。当时,我每晚都在思念它。当我再一次回去时,已经过去半年了,它躺在院子前的石砖上。我去上学时,它总是会在那儿等我回来。听闻伙伴说,它总是准时地在石砖上等待,而半年来,它没有等到我的身影。

当第二次回去时,却没看见它了。他们告诉我,它逝世了,我默默地哭了。

我不管以前对它态度再差,它总是守护我。而我只是把它当做一个小玩偶,它有伤口,我会心疼。心情不好时,可以向它随意撒气。现在,我意识到了,它其实占据了我的童年。若,童年没有它,我的童年也应该不完整吧。

童年作文高三【四】

可爱的牵牛花,记得小时候叫她小喇叭花,现在在路边偶然看到了心中倍感亲切呀!

老家乡下的房子,院子很大,围墙很高,种着桔子树、梨树、还有一棵我最爱的桂树;因为它年岁最长,长得最高了,桂叶香味扑鼻醉人。还是爷爷年轻时种下的,已经高出了那高高的围墙。记得小时候我总爱爬桂树,爬到最高处可以望到很远很远,可以看到对面大山脚下如带子般弯弯曲曲的公路。公路两边的田地,总是很多忙碌的身影,每当这时我总能找到爸爸的影子,心里很踏实。树上有个天然的“小躺椅”总喜欢坐在上面很久很久,数着头上飞过的鸟,飘过的云,采着墙头的小喇叭花织成一个小小的花环带在头上,到点吃饭了,妈妈在橱房里叫我疯丫头,我却做着美梦笑出声来。我的童年都是和许多高高的树,高高的山,水水的荷叶,哗啦啦的歌儿一起长大的,总喜欢往大山里走,喜欢爬高高的树,喜欢窄窄的田梗,喜欢将大大的荷叶撑在头上,赤着脚走在软软的泥土上,那种感觉换来了爽朗的笑,笑声飞过云端传进小鸟的耳里,呵呵呵!

每次下雨我都不想回家,就想站在雨中听风声听雨声,还听到妈妈焦急的呼唤声,可我却悠然自得的撑着我的小荷叶伞哗啦哗啦的唱着不成词的歌儿慢慢的踏着雨回家。妈妈总会责怪我不听话的小傻蛋,可是爸爸却说没关系,爱雨的孩子都不坏。呵呵,现在想起来爸爸那更多的是偏爱吧。

雨一下就会下个不停,淋湿了大山里的万物,甚至想像到蘑菇儿钻出土时的样子,小草儿冒出芽尖时的嫩绿,还有院子里的桔子花会落得满地,白色的美白色的思念迎来了小小的嫩嫩的果实,一切都是那么的美好,无忧无虑的在大自然的呵护和规律中绽放再绽放,天晴了,莆公英也暖了身子,和着微微的风儿,手牵着手随风飞舞、飘扬、飘到下一站泥土的怀抱,等待又一次的绽放。生活需要沉淀,生活需要回忆,因为她曾经的美需要唤醒,需要微笑的对我说,别怕孩子。我真幸福!

童年作文高三【五】

《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

阿廖沙的\'生活是多么悲惨啊:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压了。

阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……。周围的人贪婪、残忍、愚昧。残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤劳、坚强、善良,常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

和阿廖沙相比,我们是幸福的,我们的童年的灿烂的,多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,就有什么;被人欺负,家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些,我们似乎并不知足,我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这美满、幸福的生活!

童年作文高三【六】

一条幽幽的山沟,一条弯弯的小河,几幢简陋、寒怆的小土房,编制成了我的童年,绞缠了我童年的.梦。

我并不清楚我是这条河的第几代子孙,只知道我们这一代是六个人,四男两女的“讨咒鬼”。偷瓜、毁葫芦、毁鸟窝、掏鸟蛋、掰竹笋,拆独木……都交织在一起,汇聚在我的童年,成为了我们的日常。

春季的目标,当然是那片不太大的竹林,穿着碧绿的竹芽,曾一年一次的被我们掰毁。一次,我们正掰得起劲,突然我的小伙伴尖叫了起来,原来她的手正被一只粗壮的大手摁着。我们一看他的脸,吓的拼命奔跑,因为那张脸带着太阳从西边升起的表情。于是,他,便成了我们心目中的“老害怕”。

“老害怕”在这条沟里是最凶的人,不止我们怕他,这里所有人都怕他三分,因为他做事,常常很毒辣,甚至会到六亲不认的地步。一次,我们正用棍子掏鸟蛋,冷不丁防“老害怕”从背后窜出来,一把夺过棍子,边骂边向我打来。我们吓破胆的狂奔,直到感觉他没有追赶才停下来,我们决心让“老害怕”也尝尝我们的恶作剧。于是每个人在长满辫子草的道上,接了个草结,在草结前放了堆牛粪,看着“老害怕”还在,就躲在树丛中大喊:“牛吃玉米啦!牛吃玉米啦!”,“老害怕”一听便往这边狂奔,于是出现了最让人解恨的奇迹:“老害怕”一个恶狗扑食往前倒,刚好和牛粪来了个亲密接触。此刻再看他的脸,也没那么恐怖了。当他怒不可遏的站起来时,我们早已溜之大吉。

我们恨乌鸦,喜欢捣毁它的巢,因为沟里一个很老很老的老者告诉我们,乌鸦一叫,就要人的。因此乌鸦一叫,我们就用石子打,用弹弓打,不管打不打得到,吓它一下,便会觉得很高兴。

小村边有座独木桥,我们喜欢在独木下面垫两块鹅卵石,专等狗来走,因为狗一走,独木一滚,就会出现奇迹。于是在一切准备好后,开始呼唤小狗。那只大黄狗一听到呼唤就会跑过来,但它总是忘却,不知道上了几次当,落了几次水。这次它又来了,摇头摆尾,可还是翻入了水中。小狗叫着从水里游上岸溜走了,背后,是一片欢声笑语。

独木桥不单狗会落水,人也会,这不,那位“细心婆”就上过一次当。“细心婆”是赶鸭子的,因为她常来河边,每次都是用脚试一下才敢过,可那次却大脚一翘,扑入水中。我们笑着跑远,才听见后面的骂声:“砍脑壳、讨咒鬼……”

六个“讨咒鬼”曾光着身,用脊背撑着,每天在泥沙里蹉跎岁月,而我,还曾因为学游泳差点命丧小河,好学打水漂而刺破了小伙伴的头。

“咔嚓!”童年的生活回忆到此结束。一个赤裸上身的男孩、一条幽幽的山沟、一条弯弯的小河、几幢,简陋寒怆的,小土房。