以留下难忘的回忆为话题作文600字【一】
对于我来说，我今年9岁生日是一次让我终身难忘的生日。 那天，爸爸问我：想不想得到生日礼物？想想想！我已经迫不及待的想得到生日礼物了。那你就去你房间的火箱里找吧。他带点神秘地说。 我满怀兴奋的去房间里找我的生日礼物。可我只发现了一张小纸条，上面写着： 欧阳睿文小朋友，我就是你老爸给你的生日礼物。不过，第一次见到你，我有点害羞哦，所以我就躲起来了。你来找我吗？我躲的地方大大的、长长的、长方形，你小时候很喜欢用，现在很少用了，我在那里哦！ 看来要得到这个礼物还不容易呀。关键时刻我灵机一动，想起了浴室的浴缸。
于是我跑到浴室，不出我所料，我的玩具下压着一张纸条。上面说要说出五个带国的成语。，其中一个还要带有庆。 我到爸爸那轻而易举地说出了五个带有国其中一个带有庆的词语。然后撕开纸，里面写着：下一个地点：厨房微波炉上面。 我匆匆忙忙赶到厨房，在微波炉上面找了又找，翻了又翻，就是找不到。后来才发现，它被压在一瓶醋下面，那上面说要说出三种从瓶子里取珠子的办法。我直接说出了三种办法，然后前往下一个地点：院子。
我风风火火的赶到院子里仔细找了起来，不放过院子里的任何一个角落。但我依然找不到，正当我准备向妈妈求助时，我终于发现了空调上的小纸条，我皱着的眉头顿时舒展开来。这次是个关于天蓬元帅的问题。说在上是仙，在下是什么，爸爸表情上带点奸笑的提醒我：天蓬元帅是猪八戒。那猪八戒在凡间是什么？我眼珠子咕噜噜一转，说：在下是猪！爸爸哈哈大笑，我猛的意识到我说我自己是---猪！我火冒三丈。 下一个地点是鞋柜里，我一会就找到了。
这是个字谜，爸爸说这是最后一关了。我绞尽脑汁得想也无济于事。妈妈说这会不会是书柜？我马上以风一般的速度爬到书柜顶上，果然，那书柜上放着一台---PSP！ 对于我来说这真是妙不可言的一天。
以留下难忘的回忆为话题作文600字【二】
我经常梦想着在和煦的阳光下吹着绵柔的海风，在金色的沙滩上漫步。我也曾希望在湛蓝的天空下听着浪花的歌声，在浩瀚的大海中尽情遨游。今天，爸爸终于带我坐上了前往朱家尖海滨浴场的游轮。随着轮船的前进，一座座岛屿星罗棋布，各显姿态。有的如绿龟浮背，有的'如鳌鱼出海，有的似紫燕剪水，有的似牛卧浅滩，不由让人感慨大自然之鬼斧神工。
到了海滨浴场，只见大海一望无际，汹涌澎湃。我激动万分，迫不及待地冲进大海，想给它一个大大的拥抱。可大海并不领情，一个大浪便把我打回海岸。我有些生气，怎么就招你惹你了，难道不喜欢我吗？我索性不管它，在海中尽情地扑腾起来。可是没过一会儿，又一个大浪打来，海水一下子灌入我的口中。那水又咸又涩，可不是什么好味道。“呸呸”我吐了几口海水，又向他发起了挑战。可这次，连泳镜都给冲没了。我静静地想了想：既然海浪的力量如此之大，我要是借助它的力量往岸上游，不就能战胜它了吗？于是，我又向海中多走了几步，然后面向海岸，摆好姿势，借助一个海浪的力量向岸游去。当时，我觉得速度快极了，就像一条飞鱼，在大海中尽情地遨游。我爬上岸，大声欢呼，心里甜滋滋的。
这次海滨之旅让我至今难忘。从中我也悟出了一个道理：无论是学习还是玩耍，都要多动脑筋，多换几种方法，问题才能迎刃而解。
以留下难忘的回忆为话题作文600字【三】
走出了乔老师的班已经有两年了吧，好想再去上堂课，重温那旧日的情怀。时间如流水，过去的日子如过往云烟一去不回，我对乔老师的爱却如纯酒，随着时间的增长而愈加强烈！
老师在自己的工作岗位上教了接近20年，却从没有一个学生说过老师教的不好，更没有一个学生埋怨老师不负责。就是在这平平凡凡的岗位上，老师从没迟到过，即使在生病的时候。
说到这，使我想起了，那是三年前……老师发高烧，正好临近期末，我们都很担心，我们全镇第一的宝座不能就这样白白让给了别人啊！后来证明，这些担心都是瞎担心，该上课的时候，老师照样出现在了教师，还是那样满面红光，神采奕奕。我们都很惊奇，老师，怎么……老师一摆手，说我已经好了！笑了笑，开始上课……
讲完课后，老师的神态不太对，所有人都在愤笔疾书的做作业，我放下笔，注视着老师，只见老师手紧攥，忽然一回身，手向嘴上一放，动作是那么迅速，那么不引人注目。但这些我都看在了眼里，那一刻，我忍住了……
讲完那节课后，老师的病情又加重了，但是，老师没有给我们落下一节课，都是带着药给我们不停的'讲。我们又有谁是铁石心肠，谁又不为之动容，尽管老师的动作很简短，就是一个吃药的动作，但是，每个同学心中都有了同一个秘密……
我们没有辜负老师的希望，那次，我们成功“卫冕”了镇第一名，老师也笑了……如今，我们在中学里，学的很轻松，因为老师都帮我们打好了基础，在我们级部的尖子生中，我们班占的了多数。
大雁飞的再高再远，终回故里。老师的恩情，我末齿难忘。老师，您就像一条鞭子，永远护送我成功！
以留下难忘的回忆为话题作文600字【四】
今天的劳动技术课，是我觉得一节难忘的课。
在课上，老师在在让我们回答问题，老师是新来的，所以他不知道我们每一个人的名字，所以，他就是用抽学号的方式来让我们来回答问题。老师开始抽的时候，老师说：”8号，罗艾玲同学。“我想：怎么第一个就抽到我了，希望我能正确的回答出问题。我不能辜负我们全组的期望。于是，我走上了讲台。老师说：”请罗艾玲同学说出地3排的的一个标志是什么意思。“我左思右想：这是什么呢?我想到了，是禁止进入。这个答案脱口而出：”是禁止进入。“老师说：” 是什么禁止进入呢?“我苦思冥想，就是想不出来。我只能在那了坐以待毙了。计时员说：”时间到了。“我沮丧的回到了座位上，我们组的同学在后面指责我。老师说：”这位同学有一点对也有一点不对，所以我们加1分也不减1分。“我放下了心。
这节课对于我来说，是让我非常的难忘的。我以后要冷静一点，要不然我本来知道答案的也要忘记了。
