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你帮助过哪些人的作文(以帮助过你的人为话题作文)

你帮助过哪些人的作文(以帮助过你的人为话题作文)

更新时间:2024-05-15 05:45:36
你帮助过哪些人的作文(以帮助过你的人为话题作文)

你帮助过哪些人的作文【一】

有一个人,他帮助过我。我并不认识他,但他却帮助了我。

那是一个上午,我骑着自行车去买早餐,我蹬着自行车。突然,一个踩空,险些摔了下来。我下车看了看,原来链子掉了。我急了,这个地方离修车的地方还有好长一段路。我坐在地上,呆呆的看着阴沉沉的天。

“小朋友,怎么了?”一个男人的声音传过来。我抬头一看,一位陌生的大叔笑着看着我。

我先是一愣,然后看着他魁梧的身体,不禁心里吹过一阵寒风:不会是强盗吧?还是人贩子?我站了起来,呆呆的看着车子。

大叔看着我的眼神,才知道我的链子掉了,他一笑:“原来是链子掉了,来,我帮你!”

我可是二丈的和尚——摸不着头。看着他帮我修起了车,心里很是疑问。天下起了毛毛雨,大叔却还专心致志地为我修车,丝毫没注意到天在下雨。

时间一分一秒的过去了,大叔终于站了起来,拍了拍手,说:“好了,修好了!”我还没来得及说谢谢大叔就走了。我骑上了车,才发现地上有许多黑手掌印······

雨停了,那位帮助我的大叔不知去哪了,虽然我不认识他,但他却记在了我的脑海里。

你帮助过哪些人的作文【二】

您们好!您们的身体好吗?过得快乐吗?在新的一年中您们过得像以前那样美丽吗?

在2xxx年5月12日那天,无情的`地震来了,学校里的玻璃抖动着声音非常大;房屋像山上的水一样垮塌。就因为那一刹那间,三十六亿同胞的心更紧了;就因为那一刹那间,我们失去了家人、朋友;就因为那一刹那间……。

那时候我们叫天,天不灵;叫地,地不应。让我们失去了信心,看不到希望。“天灾无情,人间有情”就应为这句话你们让我们再次看到了希望,再次充满了信心与勇气。是你们无视的为我们送吃的、穿的、住的,帮助我们赶走了黑暗,迎来了光明。

我在这里对你们说一声:“‘谢谢’‘谢谢’”真的很谢谢你们为我们所做的一切!

你帮助过哪些人的作文【三】

同学,请让我来帮助你。

阳光斜射,下课铃响起,大家如同撒了欢一般,玩的玩,闹的闹,但你与这热闹的气氛极不符,愁眉苦恼的坐在那里,我过去轻声问;“怎么了,有什么我可以帮你的吗?”你缓缓抬起头,眼中尽是焦急;“我有几道题不会,一会老师就要检查了,怎么办啊?”我轻声安抚你那焦急不安的`心,细心的一道道题给你讲解,你很快就明白了,投来感激的眼光,我只是微微一笑。

妈妈,请让我来帮助你。

周日的午后,我正在屋里奋笔疾书,开门出去倒杯水,却在厨房看见了一个忙碌而又熟悉的身影,我看到您头上以布满豆大的汗珠,双鬓也有了丝丝白发,一边捶背,一边拖地,我走过去,替您拖了起来。我现在还替您做不了什么,只有将自己的事做好,不让您为了我再操心。

老师,请让我来帮助你。

老师,永远是班里第一个来的,却是最后一个走的。您有至永远做不完的工作,却没有一句怨言。您是园丁,我们是花朵,您细心灌溉,不让我们被风雨伤害。老师,请让我来帮您,哪怕,帮您收收作业,批改作业,为您减轻一点负担也好。

天空帮助鸟儿,愈飞愈高;大地帮助花朵,越来越美;大海帮助鱼儿,越游越快乐;也请让我来帮助你,留住这余下的玫瑰芬芳,留住温暖。

你帮助过哪些人的作文【四】

1.通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的,能表现人物的出身、教养、经历和性格,让人读了如闻其声,如见其人。

鲁迅先生指出:人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。要达到这种境界需要做到以下两点:

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。如《孔乙己》当中的孔乙己总是之乎者也,在文章当中描写一个农民说的道理,言语一般都是朴实的,如果你写得文绉绉的,显然就脱离了生活实际。

二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。孔乙己说的话就处处表现出了他的酸腐气。

你帮助过哪些人的作文【五】

您们好!您们的身体好吗?过得快乐吗?在新的一年中您们过得像以前那样美丽吗?

在2008年5月12日那天,无情的地震来了,学校里的玻璃抖动着声音非常大;房屋像山上的水一样垮塌。就因为那一刹那间,三十六亿同胞的心更紧了;就因为那一刹那间,我们失去了家人、朋友;就因为那一刹那间……。

那时候我们叫天,天不灵;叫地,地不应。让我们失去了信心,看不到希望。“天灾无情,人间有情”就应为这句话你们让我们再次看到了希望,再次充满了信心与勇气。是你们无视的为我们送吃的、穿的.、住的,帮助我们赶走了黑暗,迎来了光明。

我在这里对你们说一声:“‘谢谢’‘谢谢’”真的很谢谢你们为我们所做的一切!

你帮助过哪些人的作文【六】

清晨,第一束灿烂的阳光照向了大地,城市也渐渐苏醒,恢复了以往的活力。各种人叫声、脚步声……组成了一部生活交响曲,形成了一个热闹的景象。

我早早地起床,因为家里没人,只好自己去买一些面条回家煮着吃。买完面条,我提着袋子准备回家,走出超市,一个小小的身影吸引了我的眼球。一位比我小的残疾女孩拄着一根拐杖,艰难地过着马路。她有着一头秀丽的乌发,但是却像一个鸟窝一样扎在头上,一双明亮的大眼睛因为瘦而更大了,薄薄的嘴唇有一些苍白,一排雪白的牙齿,让人想到咬起食物是多么地锋利,一双乌黑的手撑着两根拐杖,下身那一个空荡荡的裤脚在风中飘着,让人不禁产生同情之心。她用上半身支撑着整个身体,一只脚小步小步地移动着,拐杖也跟着移动着。看着流动的车辆,一分钟、两分钟、三分钟……时间慢慢地流失着,她就这样一点点地走到了对面。但是,我的大脑仿佛失控了,呆若木鸡地站在那儿,看着它慢慢地移动到对面。

过了一周,我已经将这个事忘了,却又看见她那小小的身影。这一次,我没有犹豫,冲上前去将她背起,她好像一只被吓了一跳的小兔,拼命地挣扎着。我却地抓着她,将她送到了对面。放下她时,她的.眼睛已经蒙上了一层泪水。她呆呆地站在那儿,我静静地等待着,她终于回过神来,长长的睫毛沾着泪水,嘴唇微微地抖动着,说了一声“谢谢”!我笑了,我拍了拍她的肩,走了……

我多么希望世上的可怜人都能享受到我们的爱呀!就像恩科西一样,传播着这份爱,在人们的心中种下一颗善良的种子。

你帮助过哪些人的作文【七】

在每个人的生活中,都会得到别人的帮助。而我,记忆最深的是在坐公共汽车时得到一位老奶奶的帮助。

事情发生的那一天,我像平时一样,放学后来到车站坐公交车回家,当公交车来的时候站台上的所有人都一窝蜂地涌了上去,门一开,人群更是乱的不可开交,有的挤不上去的,索性就从后门走了上去。我因为力气小,所以被挤到了最后。旁边的家长义工拼命大喊:“让小孩子先上去,大人等一会。”可还是无济于事。快要到我时,因为前面的那个同学因为太挤,刷不出E卡通,所以导致了人群往前门挤,使刚想上车的我被挤了下去,忽然,我停止了后退,我回头一看,是一位老奶奶推了我一把,我借了这股力量上了车。我上了车后因为太挤无法转过生来对这位老奶奶说:“谢谢。”从这件事以后,我很后悔。

老奶奶,我非常感谢你所给我的帮助,我一定会永远地记住你,若不是你,我可能就摔倒在了地上,可能就上不了那班公交了。我衷心的感谢你!

如果世界上的每个人都像这位老奶奶一样有着乐于助人的崇高精神,那我们的生活会多么美好啊!