我有一位好朋友作文初一【一】
“8858”这是一个小女孩发自内心的呼唤：救救我！她生活在同样的蓝天下，说着同样的语言，年龄和我们一样大。但是她为什么要打这样的电话呢？就因为她的命运与我们完全不同，她生活在一个黑暗的世界里，看不到任何颜色。她是个盲童。这个贫穷的家庭根本不允许她接受治疗。对于未来，她茫然不知所措。
为什么上帝如此无情，给一个小女孩带来如此坏的运气？她需要童年的幸福。她渴望光明；她渴望像我们一样背着书包快乐地走进校园。她需要我们的关注！
我多么想帮助她，改变她的命运，让她幸福！然而，她需要太多的钱，而我只是一个孩子，我不能满足她的需要。因此，我有这样一个幻想：如果我有1000万。
但愿我有1000万美元！首先，我会带这个小女孩去治愈她的眼睛，让她远离黑暗，走向光明，让她看到这个美丽的世界，一个和平而有趣的家。在这个家里，天空是蓝色的，大海是绿色的，草地是绿色的，人们是善良的，一切都是可爱的。
如果我有一千万，我会让这个小女孩走进校园生活。因为校园生活是快乐的。在课堂上，老师带我们走进书的海洋，努力寻找书中的宝藏。你可以漫游和探索它们。它们神秘而有趣。课后，我和同学们一起开心地玩，跳绳，踢毽子，打球，聊天等等。我非常开心。然而，当你遇到困难时，同学们的'一句鼓励会让你感到温暖，振作起来，再次扬帆起航，追逐梦想。我相信这个小女孩会交到很多好朋友，并在这里变得快乐。
如果我有1000万元，我会带着小女孩去旅游，爬过壮丽的万里长城，体验澎湃的黄河，欣赏如画的杭州西湖，观赏美丽的桂林风景，参观火红的香山。我们将一起欣赏祖国的大江大河和群山。
如果我有1000万元，我会给这个小女孩买很多书，这样她就可以享受阅读的乐趣。我还想让这个小女孩学习唱歌、跳舞、弹钢琴和书法……这样她就可以变得多才多艺，不再感到孤独。
事实上，有很多孩子喜欢小女孩，他们也需要我们的关注和关心。我希望每个人都能伸出援手帮助他们。“8858”你听到了吗？
我有一位好朋友作文初一【二】
假如我有一支神笔，我会画一所不用花钱的大商场，让人们不用花钱就能过上好生活，不为买东西的钱而苦恼。不舍得买这个，不舍得买那个。
假如我有一支神笔，我会画一种药，他能治好所有的病。连癌症、非典等一些绝症都难不倒他，赶走世上所有的'病，不让人们为疾病所要的手术那巨额发愁。
假如我有一支神笔，我会画出许许多多的树木，这些树木不仅能成为一道美丽的风景，还能保护环境，不让人们受到大自然的危害，做到真正的低碳生活。
假如我有一支神笔，我会画一栋十分大的房子。因为对于一些穷人来说，家里一有客人，他们的小房子就会坐不下。有了大房子，来了客人就不必担心。
总而言之，有了这支神笔，谁有困难，我会立马帮助他，让这个世界上到处充满温暖！到处充满笑声！到处充满友谊！到处充满爱！
假如我真的有一支神笔，那该多好啊！
我有一位好朋友作文初一【三】
现在，世间万物复杂，每个人每天都想着如何获益，每时每刻都打着如意算盘。就连6年级的小学生都会有一些胡思乱想，一些如何使自己突出的”好办法。“
在学校里，说实话，我没有一位心贴心的好朋友，他们都时刻想着如何笔下别人，抬高自己，在这种环境中，难免会使人心神烦躁。在生活中，那就更难碰见了。我多么渴望在我身边有位知心朋友，她能倾听我的喜怒哀乐事件，能安慰我，鼓励我，在关键时刻给我出点子。
体育课结束时，知心朋友能笑眯眯地与我同时走回教实，一路上可以谈谈这节体育课上各自发生的趣事，到了教室，能够坐下来饮水。
科学课上，能够一起快乐的做实验，共同举手发言和问问题，课后，一起谈谈对这节课的.收获和对老师评价。
语文课上，可以一齐朗诵诗歌，语段；一齐讨论问题，踊跃回答问题，课后，我们可以一起预习课文，复习课文，互相诉说观点。
中午时分，我们一起阅读，一起谈天说地。从地球谈到星球甚至是月球，从现在的自己谈到未来的自己，从现在的梦想谈到以后的梦想……
傍晚放学时，我们一起走回家，一路上有说有笑。可以互相倾诉今天在学校里发生的事。还可以互相诉说今天发生的趣事和收获。
我多么渴望有一位这样的朋友。所谓”有福同享，有难同当，“我想也就差不多这个样子了。
