我尊敬的人的作文二年级【一】
司马谈临终之前，伤心地拉着儿子的手说：“等我后，朝廷会让你继承我的官职，你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！”司马迁牢牢记住父亲的遗愿，他天天夜以继日读历史文献，收集父亲留下的史料和自己走遍全国收集的资料。
就这样，司马迁发奋写作，用了18年的时间，在他60岁时，司马迁终于完成了一部52万字的辉煌巨着“史记”。这是前无古人的着作，几乎耗尽司马迁的毕生心，是他用生命写成的。我敬佩司马迁他有这么大的耐心写史记，如果是我根本没有。前古以来没有人跟司马迁比，我非常敬佩司马迁，现代世界上有很多人敬佩他！
我尊敬的人的作文二年级【二】
他个头不高，长着浓浓的眉毛，一头乌黑的头发，一双大眼睛，温和中透着严厉。一张小小的巧嘴，吐出来都是知识的火花。
记得有一次，上语文课的时候，老师讲的很认真，可我却还在想着课间和同学做游戏的情景，我发呆的神情被老师发现了，他叫我起来回答问题：“张耀同学，请你把这道题解答一下。”我站起来，无言以对，低下了头，老师又说：“下课到我办公室来一下。”叮铃铃-------下课铃声响了，我怀着忐忑不安的心情来到了老师的办公室，象犯了错误似的，低着头站在老师的面前，脸羞得像个红苹果，心里默默的想这次不是要挨打就是要挨骂了，可是，让我出乎意料的是，王老师并没有批评我，而是耐心的对我说：“上课要认真听讲，才能掌握老师所讲的.知识-------”当时，我感动得快要流下了眼泪。
记得还有一次，在活动课上，同学们都出去自由活动了，可我却没精打采的趴在桌子上，王老师来到我的面前，亲切的问：“你怎么啦，哪里不舒服吗？”“我只是感觉头好晕。”我难受的回答。老师用手摸摸我的额头说：“不好，你发烧了。”然后老师把我带到医务室，经过医生的检查，我得的是重感冒，需要治疗和休息。回到教室老师给我喝了药，然后给我的父母打电话，可是爸爸出去拿货了，妈妈电话接不通。下课后老师冒着炎炎的烈日把我送回了家--------望着他远去的背影，我心里真是有说不出的感激和感动。
我尊敬的人的作文二年级【三】
在这个世界有许许多多让我们尊敬的人，勤劳的园丁。无私奉献的教师。维持秩序的警察……数不胜数，不过只有三种人值得我们去爱戴他，去尊敬他。在生活事业上无私奉献的人;守信诚实，一心替别人着想。
在双修日那天我早早的做完了作业和爸爸去菜场买菜，在菜市场我们买了许多东西大包小包的有猪肉、大白菜、萝卜……我对爸爸说：“我想吃鱼。”爸爸说：“先买土豆。”我走了一会，我看见街上有一个老婆婆正在卖鱼，什么带鱼。胖头鱼……爸爸看带鱼今天比较便宜“3元/斤。”就买带鱼吧!老婆婆熟练的把鱼放到秤上称，两斤爸爸接过鱼，给了钱，估了估重量，脸上露出怀疑的表情。回到家爸爸用家里的秤称了一下“三斤”，我吓了一跳，想了想那这老婆婆该损失多少钱呐。爸爸赶到了菜场，对老婆婆说：“你的秤不准，三斤称成了二斤，这是多钱给你。”
有一天我和爸爸一起出去玩，在路上看到有人围上一团，不知道干什么，走进一看，是一个老态龙钟的老妇人的拐杖掉到了护拦外的草丛中，许多人都拿不着，我看着很不忍心，老人没了拐杖寸步难行，爸爸主动出来帮助老人，只见爸爸攀着栏杆一跳，进了草丛中把拐杖慢慢地放在老人的手上就走了。老人颤巍巍地走过来问：“他是谁?”我自豪地说：“他是我的爸爸。”
我尊敬的人的作文二年级【四】
我最尊敬的人——我的父亲。我的父亲是一位医务人员，他黝黑的脸上镶着一双有神的眼睛，有事没事总是挂着一张笑脸，是那么的灿烂，那么的`灿烂。
父亲在太平工作了十八年，十八年原本可以做许许多多的事，本是可以闯出一片天地，可是他却在这平凡的岗位上默默地工作了这么多年，从未抱怨过。终于在去年提升为乡卫生院院长，在这只有四个工作人员中当了院长，可是，我并不喜欢这个院长，因为自从他当了院长之后，他回家的次数少了；检查我作业的次数少了；和我闲谈的次数少了。他总是说要带我去冷水河玩，可是，他总是被卫生院的琐事拉扯着，一点都不得闲，他总是一次次地失信于我。
父亲不仅是一位对工作认真负责的人，还是一位善于诱导的人。
记得有一次，我妈打了我，我很生气，便在纸上胡写妈妈，妈妈看到了，非常的生气。后来父亲看到母亲脸上挂满了愁容，便问妈妈才知道原因，他就和我谈话，他对我说：“你不应该这样写你妈妈，你看，你要什么你妈妈买什么，妈妈对你这么好，你这样写她，她会伤心的。”我听着父亲的教诲，默默地流着泪，没说什么，于是父亲又说：“你气你妈妈，可是妈妈永远爱着你呀……”经过父亲的教诲，第二天一早，我给妈妈认了错，说了声“对不起”于是妈妈的满脸愁容消失了。
有人说，母爱伟大，如潮水。而我却要说父爱也伟大，如山。给你精神鼓励，催你向前，这就是我的父亲，一个对工作负责，一个善于诱导的人，这就是我最尊敬的人——我的父亲。
我尊敬的人的作文二年级【五】
袁老师的优点有很多，认真负责、知识渊博、做事公正等等，但给我印象最深的是她的体贴与睿智。记得四年级下半学期即将期末考试，我们都在紧张地复习。那是 周二的下午，袁老师表情庄重地叫我出来，说有很多老师都找到她，问我是否用邮件给他们发了不文明的短信“去”。我感到十分委屈，辩解说没有，袁老师说做 错事就要勇于承认，知错就改还是好孩子。我被袁老师威严的神情吓蒙了，不争气的眼泪流了出来，结果被告知写处证件事情的经过和认错。我感到委屈可又不知如 何是好。晚上回家向妈妈说了这件事，妈妈好像已经知道，不过态度和袁老师一样，不怕做错事，关键要有正确对待错误的态度。我委屈极了，争辩道我根本没干 过。妈妈仔细地盘问后，又一同回忆起来当时我们正在复习英语，妈妈同袁老师通话说明了情况。我充满期待地听妈妈与袁老师的对话，唯恐袁老师不相信。没想到 袁老师一听，就立即表示她闲心我并充满关切地让妈妈转告我，好好复习，这件事她一定会调查清楚，我如释重负。第二天上午的`第一节语文课，袁老师和往常一样 精力充沛地走进教室，她略带威严地扫视了全班四十八位同学，神情严肃地对大家说:“有人以李湛峰同学的名义向学校很多老师发了非常不文明的邮件，我相信是 那位同学搞的恶作剧。但毕竟这种行为不好，希望那位同学大胆地用于承认错误;老师希望那位同学勇敢地站出来，承认错误并向湛峰同学道歉，老师和同学们相信 你还是一名好学生;否则，学校计算机的老师们会很快地通过网络连接，查个水落石出。你们还都是孩子，老师不怕你们犯错误，关键是对待错误的态度。”袁老师 既不失威严，又带有亲人谆谆教诲的话语，我听了都有些感动果然，沉默了不到五分钟，胡适伟站了起来，承认了是他所为。袁老师私下与胡适伟谈了话，让胡适伟 写了认错书并郑重向我道歉只有，一切又恢复了往日的快乐。事后，袁老师亲切地对我说，今后不管碰到什么事，一定要说实话，要大胆，相信老师一定会公平公正 地处理好各种事情。
袁老师的话如一缕春风，温暖着我的心房。她的事情是那么多，却抓紧每一分钟，关心着我们每一位同学。对袁老师这种负责敬业的精神，我感到无比的敬佩。
