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我为老师点赞作文初三600字(以老师点赞为话题的作文600字)

我为老师点赞作文初三600字(以老师点赞为话题的作文600字)

更新时间:2023-12-07 22:32:17
我为老师点赞作文初三600字(以老师点赞为话题的作文600字)

我为老师点赞作文初三600字【一】

世界上,可以赞美的事情很多,有人赞美婀娜多姿的花朵;有人赞美高大挺拔的树木;然而,我却赞美那普通、平凡的小草。

冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋,那么细弱,但他们不畏严寒,迎着风跳起了欢快的舞蹈。

初春,小草从枯草旁钻出来了,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线组成的,那么弱不禁风,仿佛一口气都会被吹倒,但是,在春雨的滋润下,小草茁壮成长了。

盛夏,烈日炎炎、骄阳似火,小草在艳丽的鲜花面前显得很单调,在参天大树的脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将名贵的鲜花刮得粉身碎骨,却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时,庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪,而小草却牢固地抓住泥土,昂着头、挺着胸,像无畏的战士。

深秋,原野上的小草被风吹得渐渐黄了,草地变成了金色的海洋。

隆冬,白雪覆盖了整个大地,我们看不到小草的身影。但是,草的根部依然完好无损,它正孕育着新的生命。

每当我看到小草,就会想到一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”可以见得,小草的生命力是多么顽强呀!

每当我想到小草的生命力,我就想到张海迪姐姐。

张海迪姐姐是个高位截瘫的人,可是,她还刻苦学习,掌握了好几种外语,顽强拼搏,成为了一名作家。

我赞美小草,因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。张海迪姐姐是我的楷模,我要向张海迪姐姐学习,在学习、生活和事业中,都要做一个永不认输的人!

我为老师点赞作文初三600字【二】

九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师则是这个节日的主题。岁月如歌,我感念师恩,为潘俊芳老师点个赞。

课堂里·良师

那节数学课上,我遇到了“拦路虎”。此时,我真希望有人能帮助我。老师似乎看穿了我的心思,慢慢来到我的身边。看着老师面带微笑,我感觉自己是一颗星星,被老师照亮了。老师和我一起讨论,终于解答了出来。我心里甭提有多高兴,像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。她就是谆谆教导我的良师——潘俊芳老师。

运动场上·益友

校运动会上老师为运动员们准备了水和面包等吃的东西。我们其他的人看着也嘴馋,老师跟我们说可以拿,大家非常开心。比赛的时候,由于其他班级的男生实力太强,我们班男生都还没获得好的名次,男运动员就都没信心了。这时,老师就跟那些男运动员讲了一些鼓动的话,并以身示范,带领他们做赛前准备。那些运动员不知怎么的,发挥超常,为我们取得了好名次。她就是以身示范我们的益友——潘俊芳老师。

生活中·慈母

讲到这忘了告诉你们,我的数学老师就是我的妈妈。那一次发高烧,我妈妈非常担心,连忙叫醒爸爸,他们为我披了一件外衣,而他们只穿着睡衣,也没有整理好。到了医院,妈妈立刻找护士为我打点滴,这时妈妈还没有安定下来,我可以感觉到妈妈那急切的心情,到我睁开眼睛的那一瞬间,妈妈才安定下来。那个时候是夜里,本应该睡觉的妈妈,却仍然睁着眼睛,为我看住时间,那时我非常感动。此时我想起了一句话:“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”她就是悉心照料我的慈母——潘俊芳老师。

我为老师点赞作文初三600字【三】

有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草。

每当春天来临之际,嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露,在春风中茁壮的成长着。

每当烈日炙烤着大地,万物显得无精打采,树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停,仿佛在向人们说:“热啊,热啊。”这时只有小草在顽强的生长着,无声无息,向人们展示着代表充满生机的绿色,为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。

每当一缕凉爽的秋风吹过之时,大雁南飞,万物成熟,小草则由绿变黄了,却显得依然那么可爱,因为它又代表了金黄色的秋季来临了。

当寒风萧瑟,大雪纷飞时,小草干枯了。但它的根依然那样顽强的伸入大地,积蓄着力量,静静的等待下一个春天的到来。正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽,春风吹又生。”这就是对小草顽强生命力的赞美。

小草的顽强生命力,是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨,小草从不弯腰,有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们,更应该具备小草这样的精神,不管有多大的困难,环境有多么的恶劣,我们也不要畏首畏尾的逃脱责任,要勇敢的挑起祖国的重担,为民族的振兴,国家的富强,尽自己的一份力量。

我为老师点赞作文初三600字【四】

师情就像是一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;师情就像是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;师情就像是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;师情就像是一阵和煦的风,吹去素雪纷飞,带来春光无限。

老师,曾记否,那绿肥红瘦?

您用您的心,浇灌我们这些幼芽,像芭蕉,讲久蓄的营养送给下一代。“好好睡,不能踢被子。”还记得么?这是在实验基地训练时第一天晚上您和我们所说的话。有这句话在,哪里都是家。温暖的心,拉紧了被子,合上眼,必定是一个美好的夜晚。第二天早上,听昨天晚上出寝室去上厕所的同学说,老师们在晚上还要值班,围着宿舍“巡逻”几圈。班主任老师,昨晚您也一定走过我们寝室的门前那块白色的地板砖吧。可为什么我们没有丝毫的感觉?在晚上同学开门关门的'声音都容易把我们惊醒,一个轻轻的步伐都躲不过我们的耳朵。班主任老师,昨夜在经过每一个寝室的门前,您是怎样走的呢?我想,您的步伐一定轻细地不曾留下任何声音的吧。

班主任老师,好词佳句写不完您的尊敬,美诗佳赋颂不完您的崇高。您是园丁,辛勤地浇灌着我们;您是风帆,尽心地指导我们。班主任老师,我为您喝彩!

我为老师点赞作文初三600字【五】

一下课,教室里就像地震了一样,同学们都一个箭步冲到老师旁,“咚咚咚”的脚步声震耳欲聋。接着,同学们排成一条“长龙”,手里无一例外地握着一本作业本。于是,刚上完课的老师还没来得及喝口水、喘口气就不得不拿起红笔改作业,一些订正完还有错误的同学老师就会耐心的教导他,知道他会为止。一些改好了的同学都能在教室外自由自在的`玩耍,可老师却只能被“囚禁”在教室里,一个同学改好了还有下一个,好像漫漫无期,休息一会儿也不行。

“丁零零”,上课铃响起,在外面玩的大汗淋漓的同学都陆陆续续地回到教室,老师擦了擦额头上的汗水,放下笔,又全神贯注地给同学们讲课,对刚才不停改作业一点儿怨言也没有……看着讲台上的老师,我的心中洋溢着一种感动,老师这么辛苦还不是为了我们学习进步,就如同一根蜡烛,无私的燃烧自己照亮别人。

老师的这种精神让我敬佩,我为老师点赞!

我为老师点赞作文初三600字【六】

当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候,当我们从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天、奔向宇宙的时候,当我们从报纸上了解到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候,我们怎能不热沸腾、心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲。

带着满满的自豪,我不禁在内心呐喊:祖国,我也要为你贡献力量。

如果我是一位建筑工人的话,我能为祖国建盖坚固的高楼大厦;如果我是一位医生,我可以为祖国救助老弱病残;如果我是一位人民教师,我可以培育祖国未来的花朵;如果我是一位光荣的人民解放军战士,我可以为国家驻守边疆、甚至生命„„,但是,我不是。我只是一位十岁的少年。

带着满心的疑惑,我在心里嘀咕:祖国,年少的我现在能为你做什么呢?

老师说,“好好学习,天天向上。”这是我们首要的任务。好好学习是对将来报效祖国打下一个坚实的基础。没有知识的铺垫,一切都为空谈。只有从小开始发奋努力,才可成为祖国之栋梁。学习科学文化知识,是我们的责任,也是我们的义务。我必须做,并且必须做好。

爸爸说,我们要学会爱国。我们走在路上,手中的垃圾

不随便丢在路上,把它放进垃圾桶里就是爱国。我们爱护身边的环境,爱护身边的花草,过马路走人行横道这都是爱国。爱国不是喊口号,从小事情上尽到我们的责任。做到自己应该做得,就是最简单的爱国。

哦,我懂了!各司其职,尽好自己的义务;小事做起,爱护生活环境;心存善念,关爱他人······做好这些,就是在为祖国发展出力。

嗯,请放心!这些我能做,我会努力做更好的。祖国,我会加油表现,等你为我点赞!

点评:读了你的文章,老师看到了一个迫切要为祖国建设争上进的孩子。文章思路清晰,结构合理,字里行间流露着对祖国的热爱,语言朴实、真挚。老师也期待你出色表现。