四年级作文描写学校的作文400字【一】
未来的学校会是怎样的呢？我也不知道，不过你待会儿就会明白的，让我们拭目以待吧。
我乘坐着“时光快车”来到了2096年，刚一到，我就惊呆了，以前只有四层楼，现在变成了457楼，提升了几十倍。以前的楼梯变成了电梯，可真够吓人的。
我走进学校的电梯，只见一个按钮也没有，只有一个话筒，我对着话筒说：“我要上最高层！”“呜——”电梯风驰电挚地往上升，不足1秒就到了，我走进了457楼，走进了一间教室，在教室里，有许多你意想不到的新产品。灯是用太阳能来供电的，亮度非常均匀，而且还可以省电。“黑板洗刷器”，要是在上面写了字，想擦了它，那你可按一个按钮：“自动清洁”那不止可以省水省力还很方便。
我走到操场上，操场上要是是冷天，操场上自然会发出一些暖气；要是热天，操场上会自然发出一些想冷气似的凉风，不管春、夏、秋、冬四个季节都有合适季节的感觉。
未来的学校是令人向往的.，需要我们努力学习，这一切都会现实。
四年级作文描写学校的作文400字【二】
不行，我先玩!凭什么?我先抢到的!哎!同学们又在抢“跳车轮”了!
今天是体育课，做完体操后，就可以自由活动了。一解散，同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮，就是一个车轮形状的东西往上跳过去，跳过去就算胜利了!没跳过去就是胜利的反义词—失败!我们都自己排好队，这不!该我了，于是我就硬着头皮跳。哎!惨!谁让我不在课余时间多加练习呢!于是我就跳，我就用全身的劲来跳，我一用力，把第一个跳过去了，再一用力，把第二个跳过去了，再……就这样我把一、二、三、四，“四大天王”都一一战胜了，到了“如来佛”的时候，我怎么也跳不过去了。别人都取笑我，我一愤怒再加上一时的冲动，竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥!后来我越来越有信心了!每一次该我跳的时候，我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。如果说校园里的那一处景物最好，那就非操场莫属了!
操场很广阔，基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操，做完后，就可以去操场上做操，做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要，既可以劳动筋骨，又可以让学生们学习放松一下!如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好!
四年级作文描写学校的作文400字【三】
我们的学校叫“龙阳镇东正街小学”。它坐落在县城的体育路上，学校坐北朝南，与风景美丽的休闲广场隔街相望。
走近学校，透明似的校门，透明似的围墙一展学校美丽的风貌。大门两旁是青青的草坪，像两块绿色的地毯。
走进学校大门，往前看，是一条宽阔的水泥马路。马路的西边是学生食堂，商店。东边是一个风雨大操场，操场的前端有高高的旗杆，每周星期一的早晨，全校同学都在这里举行升旗仪式，向国旗行队礼。第二节课课间在这里做操，课毕在这里嬉戏。
我们的学校有八栋房子，其中五栋是楼房。在校园的南端一栋是五层的教学楼，那是我们和高年级同学学习的地方。北端的一栋是三层的教学楼，二、三层是学前班小同学学习的地方，一层是实验室、图书室、阅览室。
每栋房子的前面都有茂盛的树木和花坛，花坛里长满了冬青和花草，走进校园就像走进了花园一样。我们在这里快乐的学习、生活、成长，我爱我们的学校！
四年级作文描写学校的作文400字【四】
母校在我心中永远的美丽的，永远在我心中。在母校，我快乐的度过了六年，是母校一直伴随着我，陪我一起经历风风雨雨。我的母校是非常美丽的。
以前学校的大门口有一棵树，那树就是校园的一角，但那棵树不在了，不再回来了，不再送我们离开这依依不舍的母校了。
在我们以前的教学楼的前面有两棵高大的树，几颗小的，虽然它们是树，但它们美化了校园，是它们让校园充满了活力，是它们让我们对母校更加的留念，是它们陪伴了我们六年。六年了我们将告别它们了。
学校不仅有这些树，还有很多的花坛、同学、老师。
在校园花坛算多了的了，到处都是，那上面有无数种花，各种各样，五颜六色，让学校曾添了色彩。
校园就是这样如此美丽。不久就要告别它们了，告别老师，告别朝夕相处的同学了。
四年级作文描写学校的作文400字【五】
我们的校园座落在洛阳市廛河区启明西路上，她叫新建小学，已经有几十年的历史了。她优秀的教学水准，雄厚的师资力量和优越的教学环境，使得她一直在廛河区里名列前茅。
我们的学校由前操场，教学楼和后操场三大部分组成。教学楼上一共有二十多间教室，十多间功能室，分别在楼层的中间和两侧都有老师的办公室。我们的学校看起来不仅整洁干净，而且景然有序。
沿着一条不宽不窄却十分笔直的路从大门向里走，很快就到了前操场，前操场的地面都铺着小块粗糙的瓷砖，这样的设计会让下过雨的地面不积水也不湿滑。
一栋“凹”形的建筑包围着前操场，那便是我们的教学楼。教学楼是一栋四层高桔黄色和淡黄色相间的建筑，教学楼的中间是一组宽敞的台阶，台阶前是两根直通四楼的大白色柱子。教学楼一层东侧是实验室，西侧则是老师们经常开会的大会议室。每到周一下午两节课后，老师们就聚集到那里，听校长布置一周的工作安排。像这样的功能室还有二楼的图书室，三楼的电脑室，四楼的美术室和音乐舞蹈室。
再往教学楼的后面去便是后操场了。后操场是我们高年级活动的场地。平时做操，上体育课，升国旗都在这里。后操场上铺了红绿相间的塑胶跑道，上面用白色的线勾勒了跑道和许多球场，有排球，篮球等。
后操场的四周种满了花草，还有几棵高大而葱郁的树木。在炎热的夏天是遮阴的好去处。
站在后操场上，再次环顾学样。才发现，她是那样的美丽，那样的整洁明亮。能在这样的校园里学习，我感到骄傲自豪。
四年级作文描写学校的作文400字【六】
一走进学校大门，就可以看见又宽又大的操场，操场的前面是主席台，后面是体育馆，右边是塑胶操场，它们是几个形影不离的好朋友。主席台前面是两排宽敞明亮的教室，教室外面的走廊上有许多花—杜鹃花、牡丹花、栀子花。。。。。。春天到了，各种花儿竞相开放，争奇斗艳，互相攀比着自己的\'花裙子，散发着清香，给我们创造了一个芬芳满园的学习环境。
我们的学校是一个温暖的大家庭。每当清脆的上课铃声响起，同学们都飞快地跑进教室，认真听老师讲课。老师讲得生动生动流利，这时，一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声飞入云际，和小树对话，和花儿絮语。下课铃声响了，老师带领着小朋友们到操场上去做游戏。老师和我们的体育委员甩绳，我们在中间跳，准备迎接十一份的“三跳”比赛。在操场上，留下了我们的欢声和笑语。
学校是知识的源泉。我们的老师像一个个正在辛勤劳动的园丁。我们像一棵棵正在成长的小树苗，在园丁的培育下茁壮成长。
