我想写听从指挥整齐划一作文【一】
一天，我和我的朋友艾丽菲热一起在舒适的草坪上望着那圆圆的明月，我的眼睛越眯越小，月亮也随着我眼睛的变化越来越小了，不由的，我情不自禁地想起了自己的小时候那可爱的有魅力的家乡，不禁地流出了感动的眼泪。不知不觉的，我睡着了。
我梦见了我小时候的场景。早上起来，一打开门，一阵阵淡淡的桂花香扑鼻而来，真让人永远都离不开这美丽而又散发着淡淡的桂花香味。那时，早上起床，邻里之间总会打招呼，互相问候，感觉非常温馨。然后，农民们便下地，辛苦地劳动着，一滴滴汗水从额头上滴落下来，但还总是擦干头上的汗，继续辛勤地干下去。这时，屋外下起了秋雨，似乎是滋润这些农民伯伯那辛勤劳动的回报。当客人来时，男孩们把桂花含在嘴里。松树们也不肯服输，从树上摘下一个个被撑得饱饱的松果，开始准备过冬的食物。小朋友们一起在田野里玩耍嬉戏，非常开心，有的玩双人跳绳；有的在玩踢毽子；有的在玩用木头做的陀螺，都忘了已经是下午了，就连吃饭也忘记了。奶奶则在家里准备饭菜，织着冬天穿的棉袄，一针一线地织着每一件衣服，即使是深更半夜，也是一刻不停地织着那毛衣。奶奶织的毛衣穿在身上，感觉十分温暖，还有一种有一股奔腾的海浪涌进自己的心扉感觉。
今天我去别人家吃饭，明天别人来我家吃饭；我的孩子给你抱抱，你的孩子给我抱抱。过的还非常愉快，那感觉真好！奶奶给孩子喂饭，孩子总是跑来跑去，奶奶则在后面追。别的邻居看到这样的情景，总会笑得前仰后翻。我非常喜欢到小河那里去，可奶奶总是说太危险了，不要去，可我总是不听妈妈的劝告。当我今天又要去小河游泳的时候，则奶奶在后面拿着扫把追我，让我不要去。可我的身子非常光滑，当奶奶要抓住我的时候，她的手就会从我的身子上滑下来。我的伙伴们说：“快跳到河里，那你奶奶就拿你没办法了，只能在岸上大呼小叫，让你上岸来。”而我奶奶却说：“快上来，不然会有危险的。”而我却像小鸭子一样在水里游来游去，奶奶只能垂头丧气地回家去了。这时我和朋友们就会欢呼起来。在水里游来游去，非常快乐。晚上回家，奶奶总会给你一条毛巾，给你擦擦脸，而且作业也很少，几乎都是和小伙伴们玩，使现在在城市里的孩子都非常羡慕了！当然，这一幕幕场景都使我无法忘怀。
我的故乡的故事是那么甜美，让人无法忘怀。再看看现在城市里，邻里之间早上起来，去跟别的邻居讲讲话，有些人可能还会理睬理睬你。可有时，你去跟他说说话，他可能还会说你烦呢！再看看现在的世界，邻里之间都没有一丝的爱意，只有冷漠，想一阵阵冷冷的风刮在你的脸上，只有疼痛，却没有一只手抱住你，让你不受到那寒风的吹袭。而且现在的作业实在是太多了，孩子都要做到20：00~22：00，都没有时间玩游戏，这是现在孩子的最大的痛苦，脑子里只想着：今天还有5样作业，每次上学却总是皱着眉头。大多数家长都给自己的孩子报了好多好多的补习班，害得现在的孩子五天不能休息，再加上星期六和星期天，更是透不过气起来了。孩子们多么盼望有自己的一片天空，没有烦恼，没有忧愁，只有欢乐与高兴，无忧无虑地生活着。而且现在大多数家庭都住公寓、别墅，但是邻里之间的关系却不太好。这时我想起了我从书上看过的一个故事，令我非常感动，我看了以后，让我久久不能入睡，这个故事总在我的脑子里徘徊着。
从前有一栋别墅里住着许多非常富贵的人，但是每天楼里总是吵闹声整天在楼里徘徊来徘徊去，把人的脑子都给涨透了，晚上睡不安稳，早上有工作的，总是起不了床，有时上班还得吃到，花样有很多。可是后来来了一位讨饭的老爷爷，整天拿着一个碗，到这家讨饭，到那家讨饭，可那些富裕的人总是避开他，不让他接近自己。这位老爷爷白发苍苍，有许多皱纹已经爬上了他的那张脸，眼睛里有许多丝，弯着腰，拿着碗，跪在地上说：“可怜可怜我啊！给我这个老太公点饭吃，我上有一个全身瘫痪的爸爸躺在床上卧床不起，下有我那刚刚要生孩子的媳妇，我也没有饭吃，请你可怜可怜我把！”有些人会给他点钱，但是会说：“你以后滚远点，不要再打扰我们的生活了！”还有些人甚至会一脚踹到那位老爷爷。看到这里我总会认为那些富裕的人太坏了，仗着自己势力大，就会把人都给看低。我觉得这种人我们就得用歧视的目光去看他，不要用羡慕的眼光去看他。可那位老爷爷仍顶着风寒，天天来向他们乞讨，可这说来奇怪了，每天楼道里吵闹，来来往往的人很多，为什么不给他一点呢。
我想写听从指挥整齐划一作文【二】
??年级《我想》续写我想把耳朵，
安在云朵边上。
听小鸟——叽叽，喳喳，
那清脆的喧闹。
愿它将“春来啦”的喜讯
向祈春的人们报道。
我想把耳朵，
安在池塘边上，
听青蛙——呱呱，呱呱，
那富有节奏的鸡叫。
愿它将“丰收啦”凯歌，
向地里干活的\'人们奏响。
我想把耳朵，
安在山涧中。
听泉水——叮咚，叮咚，
那轻快的欢笑。
愿它汇在凉凉的小溪，
将那干渴的大地润滑。
我想把耳朵
安在小朋友们的身上。
听她们——1 2 3，
那开心的歌唱。
希望同他们一样快乐，
共享童年的美好时光。
我想写听从指挥整齐划一作文【三】
老师我想对您说 老师，我想发自内心地对您说一声：“谢谢您!”好像再没有几个字，更能表达学生对您的感激。
六年来的辛勤教导，就像五味瓶，甜酸苦辣，比比皆是。您的教导，犹如温暖的阳光，是那么的和蔼可亲;犹如波涛汹涌的大海，是那样的严厉。其实，可亲也好，严厉也好，它们也都在一个共同的出发点——爱!
我们班41个同学，是为了学习而来的，然而老师您却为了带我们游览知识的海洋，经历人生的苦难而来的。我们的意愿不一致，但我们却能聚首一堂，难道这不叫缘分吗?老师您也知道，所以您把我们当儿女看待了!不仅如此，老师您还用您广博的知识理解了：“一日为师，终生为父这句话。这也是我极其尊重您的理由。
老师，您的广博学问，如浩瀚的大海，让我赞叹不已;您的教学方式，如锋利的刻刀，让我铭记在心;您的亲切关怀，如妈妈的怀抱，让我依依不舍;您的……
老师，我只是您波澜壮阔的大海里的一朵小小的浪花。但是，您对我的“爱”却不比别人少!多年以后，您的怀抱里将会有更多的浪花。也许，您会忘记这朵曾在您怀抱了依倘过的小小的浪花。但是，这朵小小的浪花会永远记得您——海洋妈妈!
我想写听从指挥整齐划一作文【四】
改写括号中的内容，使其句式整齐，韵律和谐。
醒来眼里布满了泪水；（大病之后我疲乏，依依不舍的离别，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实，）都到心上来了。
分析：这是一道典型的语言运用试题，在近年中考语文试卷中经常出现。这类句式修改，一般要求句式整齐，语意连贯，可调整个别词语和句子顺序，但不得改变句子愿意。
句式整齐，语意连贯，其实就是修改为整句。整句是什么呢？整句就是把结构相同或者相似的一组句子整齐地排列在一起。整句形式整齐，音律和谐，气势贯通，能够把内容表达得鲜明集中，有利于突出作者的思想感情。
本题的实质是将原句修改为排比句（排比句就是整句的一种），但在题目中并没有明确指出，意在降低试题难度，只要句式基本整齐，意思和原句差不多都能得分。
查看本题中要修改的部分，我们很容易发现，出现了“大病之后”、“旅行途中”、“到家后”三个时间状语，只要第二个短语“依依不舍的离别”可以修改为时间状语修饰，句式基本上就整齐了。“依依不舍的离别”就是离别的时候依依不舍呀，“离别时”不就是一个时间状语吗？
看看，这样修改后就变成了“大病之后我疲乏，离别时的依依不舍，旅行途中的\'辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
是否还需要进一步修改呢？同学们在修改中也要试着读一读，看看还有不有别扭的地方。我们很快就可以发现，第一个短语和后三个是不同的。我们只需要把第一个短语也修改成的字短语修改的偏正短语就行了。
“大病之后的疲乏，离别时的依依不舍，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
这已经非常不错了，当然，你还可以进一步美化。
“大病后的疲乏，离别时的不舍，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
前三句字格式、字数完全相同了，最后一句是不能改为“到家后的事实”的，也不能改为“到家后的恐怖事实”，因为去掉“可能”，就改变原句的原意了。
