我真没想到作文600字 初一【一】
和往常一样，老师挑了一节课让我们写作文，题目是让我感动的一件事。
第二天，我怀着沉重的心情来到学校，因为我觉得这篇作文写得不怎么样，怕被罚写，一路上我还想着怎么重写。
上课了，老师开始讲评作文了，这时我已经做好了受罚的准备，等待老师的斥责。但这时从老师口中传出了一句话：这次作文写得最好的是章笑儒同学。啊?我呆住了，怀疑自己是在做梦，平时一向写作水平低下的我怎么可能得第一呢？我捏了一下自己，想证明我是不是在做梦，但这一下很疼，啊！真的，我不是在做梦。我高兴地都快要蹦起来了。
老师开始阅读我的作文：“那是一个…….”听着听着，我脚下仿佛踩着一朵喜悦的\'彩云在天空中飞翔，尽情享受这快乐的时刻。
我自以为的要重写的作文，竟然得了班级第一名，真是没想到啊！
我真没想到作文600字 初一【二】
升入中学以来，作为学生的我，不知上了多少节课。这节课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……其中最让我喜欢的是开学第一次的政治课。
今天下午第二节课就是政治课了，在这节课来临之前，同学们都在纷纷议论：“政治老师是男是女？”、“政治老师严不严格？”、“老师姓什么？”……其实这些问题都无关紧要，老师的姓氏、性别对以后的政治课都不会有影响；老师严格才能教出好学生。
“叮铃铃”伴随着这悦耳动听的\'上课铃，同学们陆续赶到教室，老师也抱着书端正地走进来。“上课”、“起立”、“老师好”这些都是基本的礼貌。
老师发话了：“同学们，在第一次和你们上政治课之前，我想问你们两个问题，你们打算在以后的初中三年里立什么目标？”
老师话音刚落，原本沸腾的教室里顿时静默下来。过了好久，甲同学才举手发言：“我想在以后三年里，学习成绩排在班级前三名。”
“好，这位同学真有志气。”老师称赞他，“能有这样的志气，想必你现在的成绩也很好吧？”
“对，他的成绩很好。”他的同桌乙同学说。
乙同学刚说完，全班同学就纠正他的错误：“什么嘛！他明明排在第三十八号！”
老师听完我们的真言，“生气”的说：“你这个骗子，我再也不会相信你了。”听到这话，大家哄堂大笑。“同学们，我们做人要诚实，千万不要像这个骗子。”
“在初中生活里，你们肯定会交到许多的朋友，你们会和什么样子的人交朋友呢？”老师又问，“请‘骗子’同学讲一下吧，借此机会洗清你的冤屈。”
“我，我想和笨蛋做朋友。”他吞吞吐吐的说。
他的回答又引起同学们的一阵大笑，老师说：“如果真是那样，那你一定也是笨蛋，你更坏一点，是骗子加笨蛋。同学们，我们要以他做坏的榜样，不能学他。应该要诚实对人，要选择对对你有帮助的人做朋友。”
……
这节课，老师用幽默的语言教会我们两个道理：做人要诚实，和对你有帮助的人做朋友，这会使你变得更好。这节课，我真喜欢。
我真没想到作文600字 初一【三】
??一作文：那一次我真高兴也许在大家的心目中，有许许多多令自己印象深刻的事情，我也无一例外。在我的记忆中，也有许多令自己记忆犹新的事儿，但给我印象最深刻的令我最高兴的，还是那一次……
在我十岁生日那天，我的一家人不知怎么的，全都变了样。妈妈无缘无故对我十分冷淡；爸爸没事找事给我一顿臭骂；就连平时超文静的妹妹也对我冷嘲热讽。我伤心难过极了，便一个人跑了出去。
“为什么爸爸，妈妈，妹妹都变成现在这个样子了呢？我做错什么了吗？为什么他们要这个样子对我，他们难道不知道今天是我的生日吗？”等等一连串的问题都在我的脑海里呈现出来，这些问题使得我百思不得其解。
我一个人呆呆的坐在一块大石头上，思考着这些问题。正巧，我的好朋友莹莹看我一个人一丝不动地坐在这，很奇怪，便跑过来问我怎么了，我就把事情原原本本的告诉了她。她听完后也很疑惑，但是过了一会儿，她就对我说：“哎呀，不要胡思乱想了，可能是他们今天都遇到了什么烦心事，心情都不怎么好，才会向你发脾气的。他们并不是故意这个样子对你的。”我说：“尽管这样，但他们也不能忘了我的生日了啊。”莹莹却对我说：“可能他们忙了，才会忘了你的生日啊，你不要想太多了，知道吗？”我说：“嗯，知道了。那我们开始玩游戏吧，忘掉那些烦心事。”莹莹说：“这就对了嘛，我们开始玩吧，玩什么好呢，让我想想……”
就这样，我们一下子玩到天黑，玩累了，就各自回了各自家。我走到家门前，却迟迟没有开门。因为我不知道该怎样面对他们，即使面对了他们，也不知道该说些什么。就这样，我在门口静静站了半天。知道正在上楼的\'叔叔和我打招呼我才反应了过来，准备拿出钥匙把门打开，但是我还是有些紧张，犹豫了一会儿，便鼓起勇气，把门打开了。
家里黑漆漆的，显然没有人在家，我松了一口气，正想把灯开开的时候，忽然听到卧室里有动静，我本以为是小偷，正想往外跑。但是，门还是打开了。
眼前的景象真令我大吃一惊。爸爸手里拿着个蛋糕，上面还点着蜡烛，妈妈和妹妹就在一旁为我唱生日歌。我真的是太高兴了。这是我过的最开心的生日了，我永远不会忘记的。永远……
那一刻，我真高兴。
我真没想到作文600字 初一【四】
清早，江面雾像报信的燕子哪都有。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、混江、大渡河三江汇合口，来到有中流砒柱之称的乌龙山。
乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾赞道："何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲，环水有山不见山，一耸云树插天绿。"
我们离船登岸，踏上山间小径，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。据门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。入门为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。我诚恳的跪下拜拜他们，我的愿望可是不宜透露的。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的\'凌云山。凌云山文物古迹丰富。历史名人题咏遍山皆是。再说乐山大佛在那里，我像一只豹子向前跑去，跑着跑着我看见了一座客栈，妈妈告诉我那是凌云栈道，我看着险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东西西，佛像高71米，鼻长5．6米，单是脚背就可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔禁，像披着绿色的袈裟，大佛背山面水，已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备，其雕刻精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。我站在乐山大佛下美美照了一张相片，洗出来后还说：“魔片啊，魔片啊，在这两个事物，那个最好。”虽然照片没回答我，可是爸爸，妈妈说乐山大佛。
我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的"一碗水"。这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光，据说"一碗水"从古到今，经历了风吹日晒，而这碗水还是一滴不少，所以人们称它是"神水"。
好美的景象，只有的去过的人就会难忘之极，那次，我怎么不能难忘？
我真没想到作文600字 初一【五】
时间总是飞快的闪过，不给我一丝回味的机会，不管是酸甜苦辣我都尝过，不过还是甜好一些。可有苦之后才有甜嘛!
那天，我和妈妈一起散步，突然看到一只小狗从我面前跑过，可它的腿好像断了大滴大滴的向外流着，地上流着大滩的迹，我的心慌乱了起来：怎么办，这么可爱的小狗怎么会断了腿呢?我到底应不应该救它呀?妈妈仿佛猜穿了我的心思：“你乐于助人当然是好的，我也同意你帮助它不过它已经跑远了，你如果想帮它，就去追它吧，估计它跑不了三十米远!”我一听，立马撒腿跑了起来。经过十字路口时，它正在路边舔自己受伤的\'腿，脑袋无力地垂着。我慢慢的走过去，它惊恐的看着我嘴里不停的发出低吼。
我就那样看了小狗一会儿，它好像觉得我不会伤害它，就慢慢的放松了警惕。我也深呼了一口气，拿出早上剩的面包渣，走到它身边，它想叫，可叫不出来，我抚摸着它柔软的毛，它也慢慢的放松了警惕。随我抱起，我小心翼翼的捧着它，它小心翼翼的吃着我手里的面包渣。不一会儿，我就到家了，一进门，连鞋都没换直接进了卧室，拿出了纱巾和药水，它不停地颤抖着，好像很冷的样子，我用一块纱巾帮它止住，可怎么也止不住，我怕它的流干，便把家里的牛奶和面包拿来了一些，它狼吞虎咽的吃着，仿佛几天都没吃过东西似得。不一会儿，它的自动止住了，我欣喜若狂，忙把药水涂在上面，它疼的尖叫了一声，不过马上停了下来，我给它包上纱布，它突然摇起尾巴来。我开心得不得了：“果然，救的不是一只‘白眼狼’!”过了将近两个小时，它的腿仿佛好了，它在屋里跑来跑去。我看着它的样子，心里也很开心，因为一切都是我的功劳。
那一次，我真开心!因为我助人为乐!哦!应该是助“狗”为乐!帮助他人，快乐自己，帮助狗也是一样开心的!
我真没想到作文600字 初一【六】
天灾无情，人有情!当8级大地震降临四川时，我们看到的是灾民们泪水中的坚强;看到的是武警官兵们与神顽强拼搏的画面;看到的是人民的好总理那一句句暖人肺腑的慰问......一个个感人的场面映入我们眼帘，而一个人民教师和他的三个学生又会有怎样的感人故事呢?
记得5月12日下午，当四川的孩子们还在学校全神贯注地听老师讲课时，灾难却在一步步靠近学校，逼近孩子们!终于，在14时28分，地震爆发了，灾难无情地把学校夷为平地!地面分裂，教学楼倒塌，学校变成了废墟!当飞奔而来的家属望着眼前的一片狼藉，想到亲人还被这样沉重的钢筋板石压在下面时，他们痛苦地喊着自己亲人的名字，两眼绝望而茫然地望着满地的碎板石!然而在这时候，又有谁能想象到一个普通的人民教师在残忍的`灾难面前放弃了自己生存的希望，把自己的最后一份爱用温暖的大手传递给四个无助的孩子!当地震过后，武警官兵奋力挖开压在人们身上的钢筋板石时，惊奇地发现一位教师正张开强劲有力的双臂趴在桌子上，人已没有了呼吸，而两手却是地抓在桌边。在场的看到后都很惊异，不明白这位教师为什么这样做，可当武警们听到从老师身下传出的孩子哭声时，每个人都呆了，他们真没想到这个教师的身下竟会有四个孩子!大家没有迟疑，立刻展开救援。就在武警们准备抬走老师冰冷的身体时，老师那冻僵的手却是牢牢地抓着桌子两边!在场的人震惊了，每个人都明白了，他们看着已离开人世的教师，握着他冰冷的双手，许多人都哭了!他们真没想到这样一位平凡的人民教师在残酷的灾难面前却是这样伟大!在灾难面前，这位教师想到的是孩子们的未来，想到的是祖国的未来，而忽略的却是他自己生存的最后一丝希望!当武警官兵们救出孩子后，发现有三名幸存儿童。大家理应为这三个幸存的孩子而高兴，但在这时侯，人们更多的是对教师的敬佩和深深的沉痛!孩子们跪在地上，望着老师的遗体，紧紧地抱住老师僵硬的手臂，哭喊着呼唤老师的名字，在场的都忍不住失声痛哭!此时，老师那慈祥的脸似乎正在上空望着他们，久久微笑着……
灾难可以吞噬人们的生命，但永远吞噬不了人们善良的心灵!这个伟大的人民教师在自己生命的最后一刻把爱无私地献给了他的孩子们，把自己的生命献给了他所热爱的岗位!
