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游包头植物园作文600字(以游植物园为题作文)

游包头植物园作文600字(以游植物园为题作文)

更新时间:2023-10-28 10:35:11
游包头植物园作文600字(以游植物园为题作文)

游包头植物园作文600字【一】

翻开日历本,九月十号被红红的颜色描绘着.教师节马上就要到了,每到这个时候,同学们都会向新的老师送上贺卡.鲜花和祝福.我在小学,每到教师节我都会送给老师们一张贺卡,上面写着我真诚地祝福,祝愿老师工作顺利,万事如意什么的.每次我来到办公事,看见老师们的桌上总是放着许许多多的卡片,这是学生对老师的一份心意

想来老师也真是辛苦,在我们不懂事时就教育我们要学会做人,那时的我们怎么可能懂这些,不好好听老师的话,总是调皮捣蛋,惹老师生气,每次教育好我们后,我们又会犯下同样地错误,老师又不厌其烦的教育我们,因为他知道在这时候,孩子就像一棵小小的树苗,如果不纠正,小树就会一天天长歪,最后被人放弃,纠正暸以后,小树就会茁长成长,成为一颗参天大树,成为有用之才.所以他总是耐着性子和我们沟通,进行教育,我们却总是觉得他烦,全然不知他这样做都是为了我们好

现在我长大了发明白老师真的很伟大,我们上学,老师不仅仅就教给我们课本上的知识,而是把人生的真谛也教给暸我们.在路上捡起一张纸片,在车上起身让座,一个细微的动作,都可能包含着老师含辛茹苦的教诲

师恩是一盏的灯,拨去我们心中的乌云,古往今来,尊师爱师的人数不胜数,像大雪之中等待老师醒来的时候,;功成名就之后,不忘感激老师的居里夫人;访美时,不望去探望老师的江……这些名人都知道感恩老师,我们又有什么理由不去感恩老师呢?

岁月虽磨去了您的青春美貌,可您是我们心中永远的爱神,美神;辛劳虽夺走了您美妙的歌喉,可您的每句话都是我们心中的金音绝韵。您给予我们激励,当我们碰到难题时,您给我们耐心讲解,教给我们做人的道理,教给我们科学文化知识,教给我们打开成功之门的钥匙。正如古人云“一日为师,终生为父”。

师恩难忘!难忘师恩!您的谆谆教诲我们永远忘不了。再华丽,再美妙的语言也赞颂不完您的功德。

感谢师恩,对师恩最好的报答,就是努力学习、天天向上,把自己培养成德、智、体全面发展的高素质接班人,为了祖国,为了父母,为了老师,我们要成为一个理想远大道德高尚的新时代中学生。

游包头植物园作文600字【二】

这篇是按照游览的顺序对植物园进行介绍的.首先是看到的是郁金香,在这里小作者用了拟人的修辞手法,更是展现了郁金香的美丽.接着是水生植物馆——竹园—-李时珍药园—-最后是花仙子的家.在具体的描述中,小作者对花仙子的家进行了极为详细的描述,对其他的地方才用的是略写和一笔带过的方式,这样让作文的重点突出.作文的结尾更是画龙点睛之笔,让作文的中心更明确.

游包头植物园作文600字【三】

来到植物园,我们沿着盘山公路一边漫漫散步聊天,一边欣赏道路两边的油松和各式各样的野花野草。不知不觉,我们就来到了温室大棚门前。顿时,我眼前一亮,那绿色的草坪和五颜六色的郁金香一下就把我吸引过去了。我站在郁金香花坛边心想:要是能把眼前的美景放入我的电脑里,每天在家里就能欣赏大自然的美景,那该有多好啊!爸爸似乎看出了我的心思,便对我说:“岱楠,爸爸教你拍照,好不好?”我一听,兴奋得不得了,连忙说:“太好啦,我正想把这景色记录下来呢!”于是,爸爸不厌其烦地教我拍照的各种技巧,诸如:怎么拿相机、相机上各种按键的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎样对焦……等等。不一会儿,我就能自如地拍照了。我不光把植物园的.景色一一记录了下来,还给姥姥和姥爷拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后赞不绝口,姥爷也乐得合不拢嘴。

转眼间,到了吃午饭的时候了。我们高高兴兴地回家了。我虽然感觉有点累,但心里别提有多高兴了,因为我不仅认识了许多的花,而且还学会了拍照。我准备在秋游时,为老师和同学们拍出更多、更好的照片。

游包头植物园作文600字【四】

她是一位语文老师,是我的恩师。

仍记得她的第一课,不是单纯的认识同学,不是直接开始授课,而是“刁难”了我们这些心比天高的孩子。她在黑板上写下了几个甲骨文一样的文字,让我们认。刚才我们还对她说我们不识字感到愤愤不平,这时都安静了下来。她逐一将字拆分解读,还讲了汉字的演变历程和中国文化的博大精深。时隔近三年,她的第一课仍使我记忆犹新。初相识,她便教会我学无止境,让我们心服口服。

他是敬业爱生的老师。她伴我们走过初三那年,她几乎将所有精力都投放在我们身上。特别临近中考,她的眼睛都被黑眼圈包裹着,但她上课仍不失活力。午休时,她在办公室为几个同学讲解答题要领和美文佳句。看着她疲惫的双眼,我不禁心头酸楚,暗中卯足了劲,努力学习,不辜负她的期望。那时的我觉得,她疲惫的双眸是最美丽的,她为我们而辛劳。

她的教诲可使我受益一生。初三的我心气极高而却屡屡失败,不免心生怨恨。一次次的失意,一次次的打击,终使我不知所措。她便来找我谈心。“你努力学了吗?”我点头。“课后认真复习整理了么?” 我还是点头。说到这,我不禁眼眶一红,为什么我比别人付出更多,却收获如此细微!她摸摸我的头让我平静,然后说道:“你这是到了学习瓶颈处。就像那花瓶,瓶颈处细窄难行,而一旦你走过那瓶颈,岂不是天空任你驰骋?”她的话语重又点燃了我学习的热情。“xx,你还像现在一样认真勤奋,但要适当地为自己减轻压力,老师相信你一定能成功!”她的眼中流露出笃定的神色,她对我的信任和鼓舞一直伴我走完初中。

如今,每当我泄气之时,便会想到她的教诲,当我懒散之时,便想到她辛劳的背影。偶尔去她的博客看看她的文章,清新的文风、详实的内容、真挚的情感,读来让人心情愉悦。从文章中得知,她现在所带的是普通班,课堂纪律不佳。但她仍像对待我们一样对待现在的每个学生,不放弃任何一个人,热心地给他们送去鼓励,耐心地给他们送去知识……

就是这样一位老师,敬业,爱生,用小事来传授人生道理,用心对待每个学生。她就是我的恩师XX,师恩难忘,难忘我的恩师!