一篇有场面描写的作文【一】
那是一个星期三中午，一阵阵欢笑声和歌声不时从我们四三班教室里传出来，吸引了不少别班的同学好奇的隔窗张望。原来是我们班一个同学过生日，老师带领我们全班同学为她举办了一场别开生面的生日宴会。
老师拿着蛋糕一进教室，班里就炸开了锅，同学们又是蹦又是跳，这是我们班最热闹的一次了，老师赶快让同学们安静下来，先把过生日的“小寿星”请到讲台上，并亲手为她带上生日帽，接着，全班同学一齐为她唱生日歌“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”只见“小寿星”激动的满脸通红，就像个熟透的大苹果。在大家的歌声中，她脸上洋溢着幸福的笑容。看到这一切，我情不自禁地想：“我过生日时，也要把快乐与同学们一起分享。”
吃蛋糕是生日宴会上最有趣的，就在老师打开蛋糕的那一刻，同学们都两眼放光，一个个都像小馋猫似的。老师小心翼翼的切下一块块诱人的蛋糕，盛到盘子里依次发给同学们，发到手的同学立刻津津有味的吃起来，没发到的同学在座位上口水直流。很快发到我了，老师给了我一块带水果的，顾不上感谢老师，我就大口大口吃了起来，吃的满嘴都是奶油，又香又甜，回味无穷。
不知是谁起的头，班里开始了一场“奶油大战”，不一会儿，很多同学都被涂的满脸都是，看，我的同桌脸上像只大花猫一样，又好笑又滑稽。
那场生日宴会真有趣呀，我们的笑声一直回荡在教室上空……
一篇有场面描写的作文【二】
今天是新年，妈妈告诉我，这是20xx年的第一天，又来了新的一年，再也没有20xx年了，我的第一天上学，认识好多新朋友，一起唱歌，一起去游园，真是太好了！
我今天非常高兴，我们一大家人一起吃饭，妈妈也没让我写作业，我和弟弟玩气球、看电视，很开心，好喜欢新年！我和妈妈一起给老师发短信祝新年好，我还自己在博客上写留言，回复给我加油的人：新年快乐！
一篇有场面描写的作文【三】
在一个星期六，我与涂鑫政、张驰、田家乐以及王佳浩一同来到广场踢足球。
虽然是阴天有些冷，但我们兴致不减，依然兴高采烈。我们先分工，由王佳浩当裁判，我和涂鑫政一队对战张驰和田家乐一队。游戏规则是：三局两胜。
比赛开始之前，我和涂鑫政都摩拳擦掌、跃跃欲试；而张驰和田家乐则蓄势待发、胸有成竹。大家都在紧张地讨论战术。
第一场比赛开始了。王佳浩把球抛到空中，我们的目光也抛物线般追逐着，注意力都集中在那个足球上了，此刻那个足球仿佛变成了无价之宝，只要一落地，我们都要以百米冲刺的速度冲过去捕捉住它！球刚一落地，张驰立马抢上去踢着球往球门的方向跑去，涂鑫政要去抢，但是被田家乐拦住了。我立刻去护着球门，但还没有等我准备好时，球就已经被张驰用力一脚踢了起来，稳稳当当地，进了！咳！我们都惋惜不已！第一场我们败了，心情十分颓丧。涂鑫政拍了拍我的肩膀，故作深沉地说：“老兄，别难过，笑到最后才是最好的！”听了他的话，我的精神顿时振奋了起来！
休息了一会儿，我们开始第二场比赛。这次由我们先发球，我踢着球自信满满地冲向球门，可张驰和田家乐却来断球，涂鑫政只拦住了张驰，田家乐就来阻止我。正当我准备用力把球踢进球门时，球被田家乐抢去了。然后，他把球踢进了球门。“噢--”,我懊恼地叫了一声。第二场我们还没有赢。
最后一场开始了，坚持到底吧！涂鑫政负责踢球，我协助。张驰和田家乐这时已经精疲力尽了，完全追不上来，再加上我对他们的阻拦，他们更是手忙脚乱，怎么也断不到球。所以，我们很轻松地就胜利了。
这三局踢完，虽然最后结果是我们败了，但是我们仍旧很开心。
一篇有场面描写的作文【四】
下课的铃声响了，同学们争先恐后地从教室里涌了出来，沉静中的操场顿时便沸腾了起来，到处是欢声笑语，孩子们的脸上满是洋溢着的喜悦。
同学们有的跳绳，有的打篮球，有的做游戏，有的玩盲人摸象……他们都高兴的跳着，笑着，追逐着……
你瞧，跳绳的那拨儿。小明同学高兴的拿起绳子一蹦一跳的，显得异常兴奋，瞧他，一跳那么高，足有二尺高，看上去特别轻松，他一连跳了几十下，真像一名运动员，再瞧瞧那个大胖子刘大伟同学，他跳得更有趣，只见他扭动身子，行动缓慢，一个不小心就被绳子绊倒了，又接着一个前滚翻，引得大家捧腹大笑。
老鹰抓小鸡的游戏更有趣。赵晓明是老鹰，张大宝是鸡妈妈，张大宝身后是十几只“小鸡”。游戏开始了，老鹰左扑一下，右扑一下，母鸡也不示弱，左挡右拦的保护着自己的“鸡宝宝”，几个回合下来，老鹰累的呼呼直喘粗气也没能抓到小鸡，最后，赵晓明这只老鹰实在坚持不住了，只能认输了，“鸡妈妈”和小鸡们紧紧的抱在一起，高兴的喊着：“我们胜利了，我们胜利了，小鸡把大老鹰打败喽。”旁观的小朋友们都哈哈大笑。
篮球场上的同学们，个个生龙活虎。看，高大魁梧的李佳明从别人手里夺过篮球，一个健步高高跳起，十分轻松的就投进一个球。他们两队的球技不分上下，同学们你争我夺，一个个都汗流浃背，有的脸也涨得通红，有的看着都跑不动了，场上的气氛十分紧张。旁观的同学们呐喊助威，加油声不断，看他们的表情比在场上打球的同学还紧张呢。
随着同学们的吵闹声，上课铃响了，同学们一个个不情愿的低着脑袋，恋恋不舍地走向教室。顿时，沸腾的操场又恢复安静了，同学们朗朗的读书声回荡在操场上，仿佛刚才的一切都没有发生。
一篇有场面描写的作文【五】
今天，我起床，吃完早饭，看见妈妈拿梯子爬上去，把窗帘摘去洗。
然后，再爬上去擦天花板，我跑过去扶着梯子，帮妈妈把脏毛巾拿下来，把干净的毛巾递上去。我和妈妈忙了一天，把家里打扫得干干净净。忙了一天，看着干净又整齐的家，虽然累了，我们还是很开心。
一篇有场面描写的作文【六】
星期天，妈妈带我去菜市场买菜。
一进菜市场，哇，菜市场真的好热闹啊！一阵阵吆喝声在我的耳边响起。菜市场里的人也很多，人山人海、水泄不通，我和妈妈手拉着手在人群中穿梭，好像灵活的小鱼。
菜市场里的蔬菜可真多，有绿绿的黄瓜，有可口的青菜，还有白白胖胖的萝卜躺在那里。菜市场里的蔬菜琳琅满目，使我应接不暇。
买好了菜，我们该回家了，我看着妈妈手里的菜，心想今晚的饭菜肯定很好吃，我十分期待。
一篇有场面描写的作文【七】
每个星期一早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重升旗仪式。参加升旗仪式有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮校服，分班级排队入场。
长方形操场上，绿色人工草皮和红色塑胶跑道格外醒目，宽广操场上各班已经按自己位置列队完毕，同学们整齐划一校服和胸前鲜艳红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场西面是一座高大讲台，讲台旁边耸立着一根高高旗杆，红色花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严国歌奏起，鲜红五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习方法或做人道理，有些时候是宣布一些重大纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期学习和工作目标，并对我们朗读自己感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大启发。
老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上所担任升旗手同学，都是每个班最优秀学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边小助手，深得老师和同学们喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣使命。
介绍升旗手事迹完了，接着就是我们大队辅导员，公布上一星期卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐海洋。
