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关于那段什么的日子的作文800字(那段艰苦的日子作文800字)

关于那段什么的日子的作文800字(那段艰苦的日子作文800字)

更新时间:2023-11-12 04:40:43
关于那段什么的日子的作文800字(那段艰苦的日子作文800字)

关于那段什么的日子的作文800字【一】

星期二早上我与53位同学共同经历了一次“生大战”—考试。

只听见那齐刷刷的写字,几位同学脸上皱了起来,一只手紧紧地握住笔。那神情仿佛在说:“这题该怎么写啊?好难!”一开始,我也有这样的体验,但后来,我的眉头松了下来,当我看到一道题时,突然拦着了笔尖。我左思右想,绞尽脑汁,回想课文,终于解决了,伴随着下课铃,齐唰唰的写字声,竟然一下子停住了,安静的如一根针掉下去一般。

下午,当最后一节课上完后,我们急切想要知道,自己成绩好何,老师走进教室里,一刹那,教室里的噪音像在人间蒸发了似的,瞿老师那动听的声音又在教室里响起来:“我来报一下分数,董诗雅93分……郑烨91分......”我听到这里急切又激动。要知道为了达到90分以上成绩,我是花了多少努力啊!每一节课上全神贯注,不分心,不做小动作,所以取得了好成绩,只有认真了,只有努力了,只有用心思考了,我的成绩告诉我,我有进步了!为自己而进步。我认真对待作业,认真对待每一件事。

90分是我的梦寐以求的分数,这半个学期以来,每一天来学校不是来混吃混喝混日子的,而是学习,我们每个人的心中都有一个目标,而我的目标由90分到93分,我希望我的成绩能更上一层楼。

那段难忘的日子,给我留下了无限的美好与憧憬。

关于那段什么的日子的作文800字【二】

我已经经历了55个季节,但使我最难忘,最开心的莫过于和小学五年级的同学在一起的那段日子了。

那段日子,犹如一杯香茶,滋润着我的心田;那段日子,犹如一泓清泉,使我感到无比清爽;那段日子,犹如一杯温水,时时刻刻让我感到温暖。

和同学们在一起的那段日子,我学到了很多东西,如:诚信,坚强,勇气……同学们不但互相帮助,还很团结,很友爱。

那是一次拔河比赛,每个班级都在紧张地筹备着,可我们班却出现了状况。比赛那天,我们准备就绪,可没想到,第一个拉绳子的观彪却不见了,原来他拉肚子了,他妈妈打电话来跟老 师请假了,那可怎么办?快到我们班了,这时,班长说话了:“大家不要慌,一定有办法的,不如我们让学明上吧。”“不行,学明没练过,比赛规则他又不懂。”正当我们非脑筋想这 事时 ,学校大门口出现了一个我们再也熟悉不过的身影,没错,是观彪。大家蜂拥而至,“观彪,你不是生病了吗?怎么到这来?”没想到观彪说了这样一番话:“不能因为我一个的生病而 影响 到我们的班级,我们要团结。”

后来,在我们的共同努力下,获得了胜利,大家在操场上尽情的呐喊,尽情的笑。

回想起那段难忘的日子真好,真快乐啊!可现在,大家各奔东西,各有各的的新生活,新同学了。不过,我相信,总有一天我们会再相聚的。

关于那段什么的日子的作文800字【三】

童年的时光是我觉得最自由,最无忧无虑的了,越长大越烦恼,现在的我,很怀念那段难忘的日子,那是我觉得最美好的一段时光!

那是我七岁的时候,当时我还没有搬家,住在一个小区里,里面有我童年时最要好的伙伴。那是放假的作业是非常少的,而且大人们都要上班,而小区里,自然就是我们的天下咯。还记得那时候,每天7点多就起来吃早餐,吃完后我就去找伙伴们玩,也有时是他们起早一些来叫我。一玩就是一上午,下午起床后又继续,晚上也是如此。那时的日子别提有多逍遥快活了,虽然天天去玩,可怎么也不觉得厌烦,因为大家鬼点子特别多,玩的东西,样式几乎,不带重样儿的:今天去爬爬树,明天又去打打球,后天再去骑骑车……不过在那么多的趣事中,惟独一件事令我特别记忆犹新……

在当时,我们最常做的一件“好”事就是玩火,别惊奇,真的是玩火,不过不是到处纵火,而是烤泥球。小区里种有许多树,那时是砌一切砖围成一个圈来种的,但是会留有一个不大不小的排水孔。于是我们把靠近排水孔的泥都挖空,只在上面留一层泥来做掩盖,我们还用木棍弄出几个排气孔。每到晚上,我们就用火机点燃放在排水孔里的废纸、落叶,然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就开始比赛比谁的球嘴硬,比谁的最圆,谁仍得最远……不过当时我们挺诧异,泥球出奇的硬,知道很久之后我们才知道那竟然是大人们用剩下的水泥……

每次想起那段难忘的日子,我总是很希望可以回到童年的时刻,让我可以再去一次童年的无忧无虑好!

关于那段什么的日子的作文800字【四】

小学毕业,虽然我很高兴又开始了新的人生,但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘的日子,早已在我心中画下了美丽的画卷,永不褪色。

我是最后一个与这间教室告别的人,让我再抚摸一下你吧,亲爱的母校,虽然我只与你相处了短暂的一年,但你是我的天空,没有你我将飞去何方呢?

就在这时,轻轻的,是谁在呼唤我的名字,我侧耳细听。

是你吗?暗黄的桌椅。上课时,我们把亲手写下的知识复印给了你。中午,我们又把香甜的梦与你分享,午后,我们又……

是你吗?布满灰尘的黑板。上课时,老师用粉笔轻轻地触摸你,那写下的是真理,擦去的是功利。再或许,老师就像那飞扬的粉笔灰,飘飘洒洒,无孔不入。当我们回头凝望的时候,它早已在那里堆积了厚厚的一层。

是你吗?摇晃的玻璃窗。平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。女生们吓得尖叫,男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小蜜蜂。

是你吗?掉了漆的铁门。“啊,是谁!”正在做作业的时候,忽然听到这样一句话。噢,原来是顽皮的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里,准备进教室的同学一推门,黑板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气,只会会心地一笑。

是你吗……

我侧耳细听,却发现都不是,原来是回忆在呼唤我。

往日的种种竟齐刷刷地涌上我的脑海。也许,在多年之后,这教室的砖砖瓦瓦将消逝在岁月的长河中,可这难忘的如水晶般的日子,叫我怎能不想它!

离别怅然,才下眉头,却上心头……