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婴儿如何学语文作文初中(如何教孩子积累作文初中)

婴儿如何学语文作文初中(如何教孩子积累作文初中)

更新时间:2023-12-18 02:42:20
婴儿如何学语文作文初中(如何教孩子积累作文初中)

婴儿如何学语文作文初中【一】

到了冬天或春天的时候,三峡的水可以总结为急。白色的急流回转盘旋,仿若耀眼的钻石又似银色的锦绸;碧绿的深潭,映照着两岸高耸入云的青山,显得更加雄伟奇迤。仿若水中山,山中水;划船在三峡水中泛舟,天上的云映照于水面,极高的山峰上生长着形状很不规则的松柏,它们扎根在岩缝中,映在水面上,仿若折在水中,更有一番趣味。不忍心破坏这一水面画卷,我停止了划桨。倏忽,仿若置身于云、山、松景之中,更加和自然贴近,仿若让人摆脱了城市的污浊。

正置身于仙境中,耳畔依稀传来隆隆类似雷声的轰鸣。原来,是一条瀑布从高耸入云的山峰上倾泻而下,毫无遮拦,就这样直直的落下,没想到那样轻柔的水竟变得这样气势磅礴,直接推开人的心门,让这漫天的水雾滋润焦燥的心灵。

瀑布下积着一潭清水,竟可看到鱼儿再游,而这水竟有一人多深!两边极茂盛的树木映入其间,仿若“鱼在树中游,人在岸边戏”。

三峡的水,神奇,迤逦,叫人无限神往!

婴儿如何学语文作文初中【二】

??马厩里的婴儿》改写

在一个寒冷的秋天,鲜果飘香,落叶飞舞,马厩里住着一匹小马。一天,小马邀请它的`朋友去它家里玩。它们兴高采烈地奔向马厩。“唉,那是什么?”黄莺好奇地问。“是个婴儿。”小羊说:“这个婴儿哪来的?”小马在一旁疑问。大伙儿的目光不约而同地射向婴儿。

突然”哇!哇!“婴儿的哭声打破了宁静,小灰兔吓得赶紧跳开。只见那孩子在马槽里又蹬又叫,脸涨得通红。“怎么办?怎么办?”小羊摇摇铃铛不管用;小黄莺唱起了动听的歌,也不行;最后,小黄马想了一个办法:给马槽装上四个小轮子,让它变成一辆小汽车,大家拉着车在马厩里转。小婴儿这下开心了,手舞足蹈。小伙伴们也兴奋得跳起来。

过了一会婴儿玩累了,可是没有牛奶喝所以又大声地哭了起来。小羊不解地问:“又怎么了?”小松鼠摸着脑袋说:“他应该是饿了吧,要不我去给他摘野果吃?”小马说:“他没有牙齿怎么吃?”“对哦!好吧,那怎么办?”小羊说:“我可以给他喝我的羊奶。”婴儿一喝果然就不哭了。

日子一天天过去了,有一天婴儿不喝羊奶了,动物们心急如焚,不管怎么哄还是一直哭,一直哭,小灰兔说:“是不是生病了?”小黄莺说:“要不我去山上采点药?”“好。”伙伴们异口同声地说。小黄莺用它那灵活的身体飞过小溪;飞过田野;飞过荆棘,它终于带着草药满载而归。小婴儿在大家的细心照顾下,喝下了草药,终于安静下来了。

时间过去了很久,婴儿也不再是婴儿。他可以跑步,可以玩耍了。小动物们带他去小溪边钓鱼,鱼儿摇着尾巴,吐着泡泡,在水里快乐的玩耍,动物们带他惬意的在树林里玩捉迷藏……

他长大以后成了保护动物的院长,他说:“动物是人类的朋友,我们不能伤害它们。”

婴儿如何学语文作文初中【三】

西安的空气太差劲了,几乎每个人外出都带上了口罩。

终于,大年初五的下午一点左右下起了小雪花,时间慢慢的过去了,就在五点左右,下起了鹅毛大雪。

雪花飘到山顶上,好像给大山铺了一个被子。雪花飘到结冰的小河上,小河变白了。雪花飘到汽车上,汽车顶都被雪盖住了。雪花飘到屋顶上,好像给屋子盖了一床被子,让它不再受冷。雪花飘到桥梁上,好像一条长长的地毯铺在桥梁上,软绵绵的让人们走在桥上更舒服。

好不容易来了一场雪,人们都很珍惜她,有的叔叔和阿姨在拍照,有的叔叔和阿姨在欣赏美景,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪杖,有的小朋友在滑雪。

下雪了,我真高兴,因为雾霾减少了,西安的空气清新了,但是我们一定要多穿点衣服,要不然就会着凉感冒了。

这场雪来得太晚了,但是也是那么的及时,改善了空气质量,增加了过年的气氛,这才叫过年。

婴儿如何学语文作文初中【四】

在婴儿日记这个纪录片中,我们可以看到五个可爱的婴儿在母亲的肚子里经过了九个多月的成长后最终来到了一个陌生的世界。以前我以为婴儿一出生就是一副可爱的模样,眼睛大大的,很明亮,头很圆,还有头发呢,那是我在电视上看到的结果,可是看了婴儿日记后我才知道我被电视蒙骗了很多年,婴儿一出生时像一个小老头,皮肤上还带有一些丝的,头脑还没愈合,眼睛还不能睁开,身体只有手掌那么大,一点都不可爱。

在这个纪录片中我们还可以看到婴儿由于在母亲的肚子里生活了几个月,他们天生就会游泳,可以在水利自由畅快地游动,我也明白了为什么很多孕妇选择在水里生孩子,这样可以减轻很多痛苦。婴儿的诞生在人类的世界里是一个奇迹,他们看起来是很脆弱的,很需要人们来保护的,但是他们必须靠自己的能力,天赋去和父母亲进行互动,获得保护。他么不会说话,他们会用哭声来告诉父母他们的需要,眼睛的一闭一合,一个微笑都会很轻易地牵动父母对他们的爱抚。有时候父母亲为了教孩子说话,为了逗他们的孩子那天真的微笑,会做出在旁人看来很弱智的动作,会和小孩发出同样的`声音。或许没有当过父母的人很难懂得父母的这种行为,可是那是亲子之间的一种互动啊!谁可以理解? 父母可以理解,孩子可以从中得到父母的。爱,不是一种高高在上的尊严,不是一种可以用金钱买来的快乐。

在黑暗的世界里生活了九个多月,现在终于可以不用憋在母亲的羊水里了,可是,新生儿刚出生那眼睛是看不清东西的,要等几个月后才由弱视到正常。婴儿在出生后的几个月里吃得比较多,身体长得很快的,他们从母亲那里获得营养物质以维持生存。他们是那样的可爱,生命又是那样的强大。从出生到蹒跚走路,从哭泣到呀呀学语,其中充满了父母亲的爱和个人的毅力。

从婴儿日记中我们可以看到照顾一个小孩并不是那么容易。小孩子也会挑食的,对于甜的,香的东西特别喜欢,特别讨厌臭的,苦的事物,有时候还弄得衣服很脏,可想而知我小的时候有多难照顾了。婴儿睡觉的时间是比较长的,这样子有利于他们骨骼的生长。他们出生的时候头脑里很多神经都没有连接起来,有时候你会看到婴儿拿东西时,手势不断晃动的,一是他们没有力气,二是头脑的神经还没连接起来,不过婴儿的神经在外部条件的刺激下会连接得很密切的了。

婴儿如何学语文作文初中【五】

人们都说:“西湖真是风景如画的人间仙境!”天然美丽的西湖,是我国劳动人民的神工巧手所造,碧绿的湖面,广阔的湖区,条条的垂柳,绿意、幽清和灵秀,融为一体。

我看见过汹涌澎拜的大海,玩赏过水平如镜的红花湖,却从来没看见过西湖这样的水。西湖的水真静啊,静得仿佛那是一面镜子,倒映着所有的事物;西湖的水真清啊,清得就像一块透明的玻璃,可以看见湖底的沙石;西湖的水真绿啊,绿得犹如一块无瑕的翡翠,铺在整个西湖的水面。我们乘着船荡漾在湖上,船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后退。

我浏览过风景如画的桃花园,观赏过百花盛开的百果园,却从来没见过西湖如梦如画的柳树。西湖的柳树真绿啊,绿得仿佛是被染绿的假发,正等待着给旅客戴到头上;西湖的柳树真奇啊,奇得就像一个个小姑娘用各种不同的姿态在梳着头发,展示给游客们观看;西湖的柳树真秀啊,新生的嫩芽,色彩明丽,倒映在湖中。西湖的柳树让人着迷,看到西湖的柳树,就像是在看着美丽的小姑娘。这样的柳树围绕着这样的湖水,这样的湖水倒映着这样的柳树,再加上湖面云雾迷蒙,树间绿树红花,像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

婴儿如何学语文作文初中【六】

寒假里我去了杭州烂苹果乐园。

那天早上,爸爸妈妈带我一起坐大巴车去杭州。一路上,我们看着风景、哼着歌。不到一个小时,我们就到了杭州烂苹果乐园。

进了大门,首先看到的是人山人海的广场。我们排队剪票入内,穿过天桥,进入大厅。我看见大玻璃水缸里有许多水母,身体是淡粉色的,一张一收,美丽极了!

进去后,我去坐了水母观览车。居高临下的感觉真奇妙,下面的景色尽收在眼底。

接着,我还去玩了3D过山车。在玩过山车的时候非常刺激,屏幕上的画面十分可怕:有悬崖峭壁、有滔滔江水、有恐龙龙骨等。终于过山车游戏结束了,妈妈对我说:“我被吓得心脏都快要跳出来了!”

我还去玩了3D小金鱼、井底之蛙。戴上3D眼镜,眼前的小金鱼就像活的一样,可是你想抓住他们那是不可能的。井底之蛙是只巨大无比的青蛙,人坐在青蛙的腹部,那青蛙一上去又呼地一下跳了下来,失重的感觉让人好怕。

最后我又去了糖果村,那里有许多各式各样、五彩缤纷的糖果。

后来我就和爸爸妈妈一起回家了。

这次游玩,我非常开心,希望爸爸妈妈还能带我去这么有趣的地方玩!

婴儿如何学语文作文初中【七】

下雪了,大地换了一件白茫茫的新衣服,它是雪白的很漂亮。树梢挂了闪闪烁烁的冰条,亮晶晶的真好看啊!马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上会发出咯吱咯吱的声音,留下一串串深深的脚印。

下雪了,冬爷爷送给我们洁白的雪花,让我们开心的打雪仗、做游戏。揉了好几个雪球,然后,瞄准,用特大号的力气扔向“敌人”,发起进攻。我们还爱堆雪人,滚了好几个大雪球,先做雪人的身子,一个大大的圆在底下,再是一个小的雪球做雪人的头,用两个黑黑的纽扣做它的眼睛,按上胡萝卜做它的鼻子,拿一块小小的石头做它的嘴巴,拿两条树枝做它的手,雪人完成了!下雪了,我们还可以滑雪橇等……

冬天过得真快呀!神不知鬼不觉冬天就过去了,冬天的游戏真有趣呀!我好回味冬天,我回家给妈妈说:“我们在冬天能打雪仗、堆雪人、滑雪橇、拍照留念等……我希望这美好的雪景能永远保存!”妈妈笑着说:“宝贝,冬天的快乐时光总会过去,要享受每一个季节的快乐!”

冬爷爷,你明年再来!

婴儿如何学语文作文初中【八】

看完了婴儿日记1,就忍不住往下看,婴儿日记2中是讲述她开始探知她的世界。

看到婴儿去游泳池游泳那时,想起了人类的生命本源于水环境,但由于不再重复的原因,慢慢地这种本能变得陌生了。刚刚会爬路的孩子开始意识到自己的生活空间需要同人分享,开始意识到可以选择自己的领域,开始试着挑战他人的意志。其实,婴儿时期的我们已经有认知这个世界的,并付之行动。

每个婴儿都有自己的成长轨迹,我们不应该阻止他们去探知这个世界,而应该协助他们去探知这个他们未知的世界,每个父母都应该在旁观看,在需要时协助他。

婴儿受到身边对话的刺激,他们开始吸收并学习他们的母语。所以,在抚养婴儿时,应该跟他们说话,这对他们是有益无害的,也不要因为怕麻烦,而不跟他们自言自语。

婴儿在挑战权威的同时,并形成自己的意志。既然,挑战权威是我们的本领之一,为什么越长越大的我们为什么反而畏惧权威呢,这真的是值得思考的问题啊!在抚养婴儿时,要爱抚自己的孩子,因为婴儿的触感形成后,这都有助于每个婴儿定位自己的每一个部位。而每个婴儿长牙的过程要持续道两岁半,而这种疼痛,成人已经淡忘了。

看完婴儿日记2后,然后明白到,学习的本领天生具有的,在生活实践中慢慢学会很多东西,学着探知这个世界,学会分享快乐痛苦,学会捍卫自己的意志,学会淡忘疼痛。而不再是婴儿的我们,更应该在实践中学习并成长,坚强!