我与集体作文600字【一】
“真香啊！真香啊！”你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们在上包饺子课呢！
以前都是现成饺子，可现在是自己亲手包的，我们准备的材料有：和好的面、饺子馅、面粉、擀面杖、面板等，对了！你们知道今天是什么日子吗？今天是冬至日，我太高兴了。
包饺子开始了，大家有的揉面，有的切面团，有的擀面皮……大家忙得不亦乐乎。我要自己包了，老师告诉我们程序：先揉面，再搓成长条，然后切成小面快，再摁成小面饼，擀成面片，然后包饺子。过了一会，我叫道：“太难了！”之前还可以的，可是擀的时候，擀不圆，又粘手，结果破了，还得重新再擀皮。再次包的的时候，馅儿太多，捏左边，馅从右边出来了，捏右边，结果馅儿从左边出来了。怎么办呢？我心里气急了，真不想再包了。可是老师告诉我：“只要去掉一点馅儿不就包好了！”这时我听了，心情立刻变好了。我看了看老师，老师妈包的饺子像弯弯的月牙，可是我包的饺子却像打了败仗一样。后来在老师的指导下，我包的饺子越来越好了，还包了好几个漂亮的饺子！
十分钟后，饺子也煮好了，真香！我看着香喷喷的饺子，真想一口吃掉！这个饺子课可真是有趣啊！
我与集体作文600字【二】
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为元旦歌咏比赛拉开了序幕。
星期四，一个愉快的日子，一个迎接元旦的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。
我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。
我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱，每个班都唱得很好，让我们完全沉浸在音乐的海洋里，这哪是在比赛呀，分明是生动的革命传统教育课。
最激动人心的时刻到了，班主任走上舞台，激动地说：“本次比赛第一名”哇！我们立刻沸腾了！同学们手舞足蹈、开怀大笑着，高老师的脸上也露出了满意的笑容。
此时，我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功，“功夫不负有心人”！在大赛中，我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声，我们用辛勤的汗水争得了荣誉。
这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀！
我与集体作文600字【三】
那是全校集体舞比赛的下午。
经过一个中午的准备，同学们都穿着自己满意的服装早早地来到了学校。随着一声令下，大家纷纷搬着凳子集合，两旁挂满气球的篮球场上顿时人山人海。经过主持人的一段文采激昂的开场白，“校园集体舞”比赛正式开始了。
前面的'节目表演的很好，但当该要轮到我们班的时候，原本平静的心情，一下子变得紧张起来。前方的音乐奏响，我只得控制好心情投入到跳舞当中。渐渐的，我适应了舞台上的环境，将舞姿变得舒展起来。此时此刻，我想起了高老师的话：“舞蹈是一种享受，你只有把动作做得大方，才会显得与众不同，才能带给人美感。”于是，我更加认真了。随着最后一声节奏，舞蹈结束了，在台下的孟老师笑眯眯的夸奖我们。
大约过了5分钟，颁奖的时刻到来了。我很有信心，瞧，单看五（1）班的服装就不如我们：女生穿着白裙子，男生穿着灰毛衣，真是各式各样，和我们班没法儿比！只听台上，主持人说道“一二年级冠军……”啊？难道两个一块比吗？这下没戏了。我心中失望透顶，仿佛是个打了霜的茄子。只听主持人接着说：“三年级冠军，三……”唉，原来是个误会呀！奖状发完了，我们班果然得了冠军。
其实，在班级中还有一位做了特殊贡献的同学，他就是王凡俣。由于我们班同学的人数多了一人，王凡俣便无私地把自己的名额放弃了。想想大家都在台上比赛，只有他一个人孤零零地坐在那里看，心里一定非常不是滋味，相信，在大家的心中都一定会感激他的。
望着那份得来不易的奖状，大家欢呼着：“哦，我们赢了！……
我与集体作文600字【四】
我们班每个同学都有各自的优点，乐于助人、活泼可爱、聪明能干、勤劳节俭……怎么样，是不是很期待呀？下面，我就带你走进我的班级吧！
看，坐在最后一排那个胖胖的男生，他就是我们班的劳动委员唐彬，别看他学习不怎么好，但是他很勤劳。每天放学，他都会主动去倒垃圾，还经常受到老师的表扬呢！
我们班有个调皮鬼——马夏乐。有一次，我们正准备排队上操，马夏乐突然说：“我的裤子和袜子穿反了。”全班顿时传出一阵阵大笑，马夏乐不仅没有脸红，还跟着大家一起笑了起来。
令我印象最深刻的还是我们班的郭然，一头乌黑亮丽的长发，水汪汪的大眼睛很漂亮，最重要的是她还乐于助人。有一次，她的同桌忘带钢笔了，她见同桌心急如焚的样子，便问：“你是不是没有带钢笔？”说完，从文具盒里拿出一支钢笔给她的同桌，同桌连忙对她：“谢谢你借我钢笔。”
这就是我的班集体，你喜欢吗？
我与集体作文600字【五】
星期五下午，学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛，我们班也是参赛队伍之一。老师说，这次活动代表我们班的整体形象，要求同学们统一着装，头发辫子梳整齐，这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。中午匆匆吃过饭，换上干净的校服，戴好红领巾，擦上宝宝霜，把辫子梳得油光发亮，在镜子前照了又照，才兴高采烈地来到学校。
一进教室，我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，站着整齐的队伍，在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了，第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐，气势高昂，但是可能因为太紧张了，节奏把握得不太好，时而快，时而慢，从下面的观众的表情看，演唱的效果也不太好，我看见两个大喇叭朝得是观众，离演唱班级有相当的距离，是不是由于听不清音乐而唱得不好呢？我心里越发紧张，但仍要耐心地等待。快轮到我们班了，当听到主持人说“下面请五六班演唱”时，有几个女同学还紧张地揪住衣服，我表面上虽然很平静，但心里却像揣了只小兔子似的，心脏“砰砰”直跳，头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”，不出我的所料，就是有点儿听不清音乐，我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间，我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵，即有新意，又给了大家一个喘息的机会，以便下一首发挥得更好，两位朗诵者声音洪亮，我们配合得很好，演唱队歌时，每个同学眼睛和大脑高度集中，始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准，表演的很有激情。终于唱完了，台下响起了掌声，我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后，校长为获奖的班级颁奖，当宣布“五六办班，一等奖”时，我们全班都沸腾了，有的同学伸出食指和中指，打出胜利的手势；有的欢呼雀跃抱在一起；有的站在高高的凳子上；有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情，骄傲和自豪都写满笑脸。
回到教室，看到这张凝聚着全班同学心和汗水的奖状，同学们再次激动不已，又大声地欢呼着，使劲鼓掌，沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛，这是一个多么团结向上的班集体！
