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介绍成长记录册作文(六年级第六单元成长记录册 作文)

介绍成长记录册作文(六年级第六单元成长记录册 作文)

更新时间:2024-06-11 14:33:34
介绍成长记录册作文(六年级第六单元成长记录册 作文)

介绍成长记录册作文【一】

听到避暑两个字,我的眼前一亮,急忙从椅子上跳了起来,大声嚷嚷道,“好啊,我要去我要去,叔叔你等等我。”我赶紧穿上鞋子,有咬了几口冰棍,就和叔叔出门了。

我们要去的山就叫做云髻山,在我们这个地方有着“山中屋脊”的`美名,平均海拔高达2000米左右,实实在在是一个避暑的好地方。很快,我和叔叔就坐车来到了山上,坐在山中饮茶品美景了。

这是山上的最高点,还是一块大庭院。这里有很多的石桌子和石板凳,中间还有几株很古老的大树。每逢盛夏,这里总会聚满了来自四面八方的人,人们在这里乘凉,吹风,喝茶,赏美景,还有聊天。

从山上向山底看去,感觉以前熟悉的地方都变成了一幅画,房屋变成油墨画里面房子,小小的,很可爱。还有蜿蜒的山路,曲曲折折的,就像是随手画的线条。郁郁葱葱的树木,让整幅画都变成了绿色的。风徐徐地出过来,吹得人的心里痒痒的。

我们要到太阳落山的时候才会下山,在这一段避暑的时间里,有的时候,我会和其他的小朋友一起玩耍,有的时候,我会静静地坐在一边听叔叔他们聊天。无论怎样,这都是一段美好的时光。

介绍成长记录册作文【二】

我的祖籍在四川,今天,我们全家来到了四川的省会城市——成都。我对成都的第一印象是环境优美,干净文明,成都还是个旅游的圣地,我要为你们介绍几个值得一看的景点。

这段时间我正在读《三国演义》的连环画,游览“武侯祠”令我获益匪浅。武侯祠是纪念三国蜀国丞相诸葛亮的\'祠堂。诸葛亮生前封武乡侯,后溢号忠武侯,后人便尊称他为武侯。这里是刘、关、张三兄弟结义的地方。在这里面还有“结义庙”、“桃园”、“刘备墓”······

我们先从正门进入武侯祠,跟着导游,沿着林荫小道,来到走廊中,走廊边雕刻着所有为蜀汉出过力的将军,有功劳大的,流芳百世;有功劳小的,默默无闻。第一个是赵云,第二个是关羽,然后是马超、王忠、姜维……然后,我们又来到了右手边的文臣廊,这里排列着蜀汉的文臣、谋士。有诸葛亮、马良、马畏、庞统等。武将们一个个大腹便便、手拿武器,有的坐着,有的站着,我被武将们身上所具备的英雄气概所震慑;而文臣呢,端端正正的坐在椅子上,手那拿一块牌子,肚子也小小的。文臣们脸上流露出的聪明才智使我深深佩服。

走出文臣廊,我们来到了刘备殿。殿正中坐着的就是刘备,旁边还有两个侍从。刘备头戴王冠,手拿文书,大概正在听朝吧!参观了刘备殿我们又游览了关羽、张飞殿以及碑碣、匾联等。最后,我们来到了诸葛亮殿。这儿雕刻着一座高大而又威严的诸葛亮像,诸葛亮手拿一把孔雀一样的鹅毛扇,他身穿官服,头戴乌纱帽。他为蜀国“鞠躬尽瘁,而后已”。诸葛亮的塑像旁边有一只大鼓,它在战场上,作战时它可以当鼓敲,而在吃饭时把鼓倒过来又可以当锅来烧饭,一物两用。人们为了纪念诸葛亮,把这鼓叫做诸葛亮鼓。诸葛亮身旁放着诸葛亮史迹、三国时期大各种兵器……

第一天的四川成都武侯祠之旅,让我更加了解了诸葛亮,了解了三国。

介绍成长记录册作文【三】

一个篮球,砸到了我的霉运,好运来了,那就是因为你的`到来,一切不同。

夏天,我爱吃冰激凌,你特意去为我买来,笑着说,我请客!我静静地吃着,默默地接受一切你给我的温暖,给我的快乐。

如果时间停留,我要永远在那时,你也不会在意吧?因为你也想,我知道!

当我习惯了你给我的温暖,就再也不能离开时,我妈妈让我转学,那时我才知道,自己那么舍不得,自己那么喜欢这一切。

那天我站在屋里等你,你也是刚放学匆匆回来,我笑着给你擦汗,是的,哥哥,妈妈叫我转学了!

风吹雨打的路,我坚持走回,可是却发现晚了……

让我最后一次任性,我会坦然面对一切,拜托,给我再任性一次!

我回到了那里,奔跑着,直到见到门外的自行车才缓缓停下,还好,我还来得及,至少还可以再见哥哥一面,对呀,我在担心什么?他不会离开的啊!一直还在等我啊!我站在离门口不远的地方思绪万千,一直不敢踏进去,因为,心一直在乱跳,我完全失去了分寸啊,该怎么办,还是个问题……

我深呼吸后,才迈出步子,幻想着哥哥的样子,还笑的一脸开心。

“小姑娘,你找谁?”一个老人给我开门,吐字清晰地问,我呆了,怎么不是哥哥?“去年搬走了,我是刚进来的。”去年?原来你什么时候走了,我还不知道,还笑的一脸快乐。

没有人能为你止步,他们也有自己的人生要走,如果你要强留,付出的,不只是真心,还有更多啊!

我也没有强留,如果当时我醒悟地早点,哪怕前方一路荆棘,我也要遍体鳞伤地前进,再也不放过自己的爱。

人要的不仅仅是真心,还要有付出的心。