向阳春常在作文指导【一】
云卷云舒，展示着几许姿态；花开花落，诉说着几许风情；日升日落，沉淀着几许辉煌。而花季中的我们，该如何自处？
——题记
在21世纪，发展迅速，也带来了许多既新奇又开放的行为方式，渐渐被我们所吸收，自然有它的道理。然而凡事都有相对性，它有好处，我不反对，然而它的弊端，也是有目共睹。
在讲究文明，提倡素质的今天，总有那么些人，言辞粗俗，行为低劣。这些人就围绕在我们身边，可能是同学，朋友，甚至是一些大人们……我曾问起一些人为什么要这样，可令我惊奇的是，大家说这叫“个性”，我有些难以相信。个性应该是代表着美好，代表着积极向上，该是个好词呀。我无法相信的是，人竟然为了帮自己的不文明行为遮羞，而不惜打着追求个性的借口，来侮辱这个词！是的，的确是辱没了这个词。
比如，在跑步时，如果谁不小心踩了前面的同学，那么，口水战就开始了；在打扫时，如果谁少做了事，争吵又开始了。要知道，这些事情是没办法硬计较的，难道还要拿笔划清界限吗，且不说是同学之间，就是人与人之间，计较成这样，那么，这不仅是所谓狭隘地“吃了亏”，也更是失去了风度。诸如此类的例子，不胜枚举，多说也无非徒劳。
作为一名普通的高中生，我只想站在这个角度来为同龄人说些什么，在人人都批评、反对90后的今天，我希望我们自己别再为自己抹黑了！幸而以上只是少数一部分人，邪气决压不住正气，大多数的花季少年，仍是像向阳花那样积极的，阳光的，否则我们这个民族以后还有什么指望呢。
转念一想，是什么因素造成了上述一些人的不良行为？仅说因为信息发达是片面的。家庭、社会等，责任是不容推脱的。随着学习压力的增大，难免有人会支持不住重压，转而寻找一种宣泄途径，比如穿着夸张，言行不雅。在这个时候，一些家长们不但不予以体谅，反而严加训斥，把什么个人前途，全家未来，统统在压上来，终于导致他们的崩溃，甚至走向堕落。听来虽然有些严重，但这却是发生在我们身边的事实。需要反思的人，有很多……
我想说，我们要追求个性，我们应该追求个性，毕竟我们是世界上最新鲜的液，毕竟我们有着朝阳般的活力，毕竟，我们是如此的年轻！但具体要如何去追求，怎样把握这个度，不说，都懂的。
高傲地抬起头来，向阳的花儿们，朝着太阳的方向，怒放吧！
向阳春常在作文指导【二】
我叫丫头，我是佑佐的贴身侍女，我爱的人叫做星夜，他是佑佐的王子。我知道他不可能属于自己，但是上天好像和我开了一个玩笑，我的公主既然不喜欢我的王子，呵呵，我应该高兴。因为我代替了佑佐成为右岸的王妃。
上天太逗了。我的穷苦生活即将结束。富贵生活即将来临。
向阳春常在作文指导【三】
我叫星夜，我是右岸三王子，我父王是右岸的`首领。但我不喜欢这种万人敬仰的生活。我只喜欢和自己爱的人在一起，过着不吸食年奶的生活。
我的占卜师叫做静默，多年来都是他一直陪我。我视他如自己的亲兄弟一般，我们曾在一起疯狂过。可是不知怎么的他的身体日渐衰弱。即使他不说，我也知道，他爱上了一个人。他胸前的五星正在衰弱。我心疼他。
我喜欢的人叫佑佐，他是左岸王的小女儿，她很调皮，但却乖巧。但是乖巧中透露着一种让我不敢接近的伤力。我突然不知道喜欢上她是对还是错了？
向阳春常在作文指导【四】
一大早我就被星夜叫起，吵着要我为他挑选礼服。这哪是一个一百岁的王子啊！整个一个小孩子。我无奈的被叫起，心中满是气氛。带我们都准备好，便向左岸出发了。星夜很是高兴！刚进左岸城时，我突然发现在右岸落了东西，像右岸王请示后，我快马加鞭的驶向了右岸。不知过了多久，再往回走的路程中，我在树下发现了一个丫头，这丫头正眉头禁闭深锁着，我试图叫了几声，丫头并未答应，我迫不得已将她抱在了马上，我不知道自己为什么像抱着一个宝贝似的很轻很轻的。好不容易到了一间茅草屋，我抱着她走了进去，将她放到了床上，细细的打量着这丫头，丫头的眼睛突然动了动，我下意识的趴在了她旁边，她好像意识到什么，又闭上了眼睛。我觉得她很好笑！
向阳春常在作文指导【五】
阳春三月，是暖阳高照、春风和煦、百花争艳、鸟语花香、万木争荣、万象更新的大好季节.此时，有多少人期盼已久，等待了一年四季,怀揣梦想，迫不及待地扑向美丽的春姑娘怀抱，享受大自然的恩赐!此刻，又有多少人会脱去臃肿的冬装，穿着简洁大方的春衣，或一人出行、或携家带口、或邀约亲朋好友，走出家门，走向大自然，来到城市公园，来到山乡郊外，为了呼吸新鲜的空气、抛去烦恼，提振精神，开阔视野，去尽情地踏青赏花旅游，放松心情，愉悦身心，求得新知。我何尝不是有这种想法呢? 我深知，阳春三月与早春二月相比，尽管没有明显的分界线，但是还能区分一二，初见端倪：
当春阳普照大地时，它既增高了温度，又不刺眼，而是光芒四射，照耀在懒洋洋人们的身上，像披上了一层金子，只觉得暖洋洋;照耀在辽阔的天空中，只见万道霞光穿透薄云迷雾，顿觉晴空万里，高旷而蔚蓝;照耀在崇山峻岭江河大地上，像天女散花，撒播万物欣欣向荣，蒸蒸日上!
当春风吹拂大地时，它从遥不可及汪洋大海面上吹来，从南回归线向北乍暖还寒中吹来。它吹醒了沉睡一冬的小草，从泥土里石缝中钻出来，生长得绿茵成坪，茂茂盛盛;吹绿了河湖岸边的杨柳，枝绽叶展，阿娜多姿;吹遍了祖国的山川千木吐翠，江河万里锦绣、百舸争流;吹在人们的脸上，已寒冷不在，只觉暖意融融，这就是人们常言道“吹面不寒杨柳风”吧!
当春雨撒播大地时，真是“好雨知时节，当春乃发生;随风潜入夜，润物细无声”啊!田野里，茁壮的麦苗儿如撒欢般地返青长个儿;金黄的油菜花像春姑的脸蛋儿笑容满面;各种蔬菜在农民们辛勤劳作中像薅着窜着似的往上长，天天源源不断地赶集上市，保证了城乡居民“菜篮子”的正常供应。就连那城乡居民、政府官员、大中小学生等义务植树也抢在这阳春三月黄金季节，保证百分之百的成活率!
当春花烂漫大地时，桃树、杏树、李树，花盈枝头，风吹落英，你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿报春。樱花、月季花、牡丹花，朵朵芳菲妖艳，株株红似火，白如雪，灿若金，招来成群的蜜蜂，嘤嘤嗡嗡，吸蕊酿蜜，络绎不绝;惊得结对的蝴蝶翩翩起舞，穿梭其间，上下翻飞。还有那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“三月春光无限好，遍地黄花分外香”......
当春雷惊震大地时，蛰伏一冬的百虫出土，走兽野行，如鼠蛇出洞，鸡鸣狗吠，龙腾虎跃;精灵般的百鸟啾啾，飞禽凌空，似莺歌燕舞，鹰击长空，雁栖湿地。再如池塘的鱼儿一忽儿浮出水面，一忽儿浅入水底，自由自在，漂浮不定，吸引无数垂钓者目不转睛地盯着鱼饵，鱼浮子一动就立马起杆捕捉上钩者，这是何等地悠然自在气定神闲啊!
阳春三月，公园里，“一花独放不是春，百花盛开春满园”;广场上，“风筝放飞一线牵，七旬智叟赛童玩”;开阔地，“遍地皆跳广场舞，男女老少齐锻炼”;田野间，“人欢马叫春耕早，整地施肥忙生产”;城市中，“学校上课按计划，机关上班按正点;工厂生产定任务，企业经营靠严管;旧城改造在加快，科学城管日日见;神州齐做‘中国梦’，争分夺秒抢时间”。总之，在这阳春三月里，人们都会永远牢记“一年之计在于春，一日之计在于晨”和“春争日，夏争时”的古训，在搞好农业生产的同时，各行各业，十三亿人民，都要懂得“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”惜时如金的道理，只要有时不我待“只争朝夕”的精神，有“爱拼才会赢”的勇气，下定决心，排除万难，脚踏实地，埋头苦干，就会按照“四个全面”的战略布局，实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦!
啊，阳春三月，你是春姑娘早春二月里传递的.接力棒，又是为晚春四月继续前进奠基的铺路石，在这春光明媚如诗如画般的美好岁月里，我为身临其境感同身受而自豪，也为投其怀抱尽享幸福而骄傲，让我们继续共同走进春天融入春景享受美好的春色吧!
向阳春常在作文指导【六】
青春是人生的一段经历，友谊是一笔珍贵的财富。
人生不能没有友谊，青年不该没有朋友。
人生因有了青春，才多了一份浪漫；这世界有了友谊才会变得更加温馨。
友谊是一束鲜花，清馨芬芳，友谊是一杯美酒，愈久弥香；友谊是《高山流水》，千年不变的绝唱。
所谓好朋友，就是你祈愿得到一缕春风，却让你拥有了整个春天的绿荫；。所谓好朋友， 就是茫茫飘摇千古风雨中生相依的同路人；所谓好朋友，无言相视，会读懂彼此眸中全部的内容；所谓好朋友，同苦同甜同哀同乐。
校园是一座圣洁的大花园，我们都是匆匆过客。共为桃李，同窗几载，而后就会天各一方，那朝夕相处的感觉就会铭刻在心，永不磨灭。尽管天涯海角的同窗友人五尺素鱼传，当祝福的季节来临的时候，总会多一缕一如既往的思念与牵挂。
无论过去多少年，再过多少年，无论生在何时何处何方，我和我的同学们都会默诵曾经的“海誓山盟”。
向阳春常在作文指导【七】
突然，我的目光一凝。那是一只金鱼风筝，放它的是一个小孩子，正放在兴头上，小脸涨得通红在地上又蹦又跳。这时，小孩的妈妈急匆匆地冲了过来，一把把风筝线夺在手中，“金鱼”打着旋儿掉了下来。小孩子一看，哇——的一声哭了，一屁股坐在地上打起滚来。小孩子的妈妈不屈不挠：“哭什么哭，你看看表，该去班了！”她一把拽起那个小孩子，骑上摩托车，“轰——”地一声跑远了。只留下“金鱼”孤零零地躺在地上，仿佛在诉说着不公。我望着“金鱼”陷入了沉思……
我们好像是祖国的花朵，但更像是一只只风筝。
既然是风筝，就要翱翔天空，不怕风吹雨打，勇敢面对困难，永不放弃。与白云、太阳接触是我们的梦想。而在我们的背后，永远都牵着一根线。那根线是父母的牵挂，我们走到哪，父母的牵挂就跟到哪。“高处不胜寒”，当我们远走高飞之时，心中，还是有着对父母不变的爱意。可能出于某种原因，我们有时会回不到父母身边团聚，只能默默思念着父母。父母虽然见不着儿女，但为儿女的成绩感到自豪欣慰，在背后默默注视着我们。偶尔，风筝会孤单徘徊，迷失方向，但是父母手中的那根线是我们的`的导航灯，是我们的向导，会及时帮我们找回方向，设计新航线，给我们勇气和力量。当然，这有可能是我们长大后的情景，但也许遥不可及。
有一个故事，说了一位天神，来到中国和美国来考察，预测未来哪个国家出现的伟人最多。最后，天神得出的结论是中国。因为，中国各门各科十分严格，一点也不放松。而美国则是让孩子自己动手，纪律比较松。转眼间，二十年过去了，天神又来到了人间。他惊奇的发现，如今的美国，伟人层出不穷，已是富国强国。而中国出现的伟人显然要比美国少。
是啊，现在的学生，身后紧紧地牵着一根线，父母、老师的视线紧紧地盯着我们。我们渴望飞翔，渴望自由，渴望独立，渴望自己动手求知，广阔的天地我们想自己闯一闯。可现实事与愿违，奥数班、作文班、语文班……各色各样的补习班压得我们喘不过气来；“好好学习，长大了才有出息”这类话听得我们耳朵都起茧子了;语文题、数学题、奥数题……形式各样的题使我们透不过气，更像一把无形的枷锁锁住了我们。我们失去了自由的翅膀，只能孤单地望着外面的世界。
唉，做好学生有点累，做差生更有无穷无尽的压力。我们不明白，为什么只有拼命做题，记硬背才可以生活？我们是祖国的花朵，难道给我们的养料只有习题吗？我们希望家长能多出一点时间来陪我们说说心里话，希望有一个开明的老师和家长，这样我们才有兴趣学习。请您们让身后的这根线变得没有压力，让我们这些在父母呵护下的“宝贝风筝”勇敢的搏击风浪，真正生活地有意义。老师，父母，请放下一堆堆作业，请让题海干涸，请给我们一片自由的天空吧！是啊，在今天这种弱者强食的环境里，您们是不可能理解我们的。但是，那根“压力线”真的那么重要吗？我们郑重的向您们呼吁：“请给我们自己的天地！”
不知过了多久，孩子们的欢笑声才把我唤醒。今天是周末，可有多少孩子在做作业？上补习班？周末也不能解脱。风筝后面的线会让我们感到压力，可失去却会让我们迷失方向。
风筝啊风筝，你可知道我们的心吗？
