四年级有关亲身体验的事的作文【一】
我回到家就忍不住笑了起来。是什么事呢?听听我慢慢道来。
今天，我去小明家玩他新买的玩具车，我到了他家发现小明的弟弟“小淘气”也在他家，我怕“小淘气”听见便趴在小明的耳朵上对他说：“拿出你的玩具车来玩吧!”小明又趴在我的耳朵上说：“好，但是你要把我弟弟引开。”我说：“没事。”小明说：“出了事怎么办!”我说：“能出什么事呀!”小明说：“你不信算了，我让你看看能出什么事。”小明拿来他的玩具车“小淘气”看见了就扑过来抢小明的玩具车，说时迟，那时快，小明打开开关就把玩具车放在地上用遥控器遥控了起来。“小淘气”也有他的绝招，一辆小跑车(也可以遥控他拿出小跑车就追小明的车，他两人跑得不亦乐乎。小明和“小淘气”跑呀跑小明一个漂移“小淘气”的车撞在了桌子上撞坏了，小明哈哈大笑起来。“小淘气”恼羞成怒把小明的.车拿起来摔坏了。小明和“小淘气”就打起来了我一看大事不妙我就溜之大吉了。
这件事我一想起来就会哈哈大笑。
四年级有关亲身体验的事的作文【二】
在我的学习用品中，我最喜欢擦子，也是我不能缺少的一种学习文具。
今天放学了，我看见林蓉在教室里收拾书包的时候，掉了一块擦子，心里暗暗高兴，想：这块擦子就要成为我的“宝贝”了。于是，我故意慢慢地整理书包，等林蓉走出教室，再四周看了看，没人，连忙把这块擦子捡起来。放在鼻子上闻了闻，这个擦子并不香，经过我多年积累擦子的经验，不香的擦子大部分都是好擦的擦子，不过最好我还是得“试验”一番。回到家，试擦了一下，擦得真干净！我有点舍不得物归原主了，但我突然又想到林蓉没找到擦子那种焦急的心情。
第二天一上学，我就把它还给了林蓉。林蓉高兴地说：“谢谢你，我昨天因为掉了这块擦子，还难过了一晚上呢！”
看见林蓉这高兴地样子，我想：我这样做是对的。
四年级有关亲身体验的事的作文【三】
场景一绞尽脑汁的早饭
清晨，一缕阳光我的卧室，还在床上的我突然想起今天我“当家”。连忙拿起衣服，三下五除二，把衣服穿了起来。一看，老爸老妈正在床上悠闲的看着电视呢！看来，他们今天指定要看我的笑话了，我可要好好地露一手，可别搞砸了。
早饭吃什么呢？我脑子里一片空白，只好先打开冰箱，意外地发现居然有一袋面包，再看看保鲜盒里还有牛奶。我眼睛一亮，今天的早饭有了，咱就来顿西式早餐吧。想到这，我麻利地倒好牛奶，又把面包分成三份。搞定。“开饭了。”听到我的叫声，“大宝宝们”从房间里走出来，老爸望着桌上的食物，问我：“这是早饭？我可不能喝凉牛奶！”我这才想起爸爸肠胃不好，早晨不能吃凉食。我赶紧又热起了牛奶。最后，总算勉强过关。
场景二一顿糟糕的午饭
吃过早饭，我总算松口气，坐在沙发上看起了动画片，一不留神，居然11点了。中午菜还没买呢。我赶紧冲下楼，在小区的超市里买起了菜。经过一番“艰难”的选择。终于，我买好了菜，马不停蹄地赶回家，在厨房里就忙活了起来。经过我一系列的“加工合成”，午饭总算忙好了。
看，这是“番茄炒鸡蛋”、这是“鱼香肉丝”，我兴奋地向“大宝宝们”报着菜名。期待他们能给一个大大的“赞”。只见爸爸用筷子夹了一块鸡蛋，刚放进嘴里，就“哇”的`一声吐了。“大厨师，请问这是什么番茄炒鸡蛋？怎么这么咸？再说这个鸡蛋怎么有股糊味呀？”我的脸刷的一下红了。这时老妈忙打圆场。连声说：“好吃好吃！”只是我看她吃的表情居然也是那么痛苦。唉，看来，午饭被我弄砸了。
场景三饭后水果
对付完中饭，我刚坐下喘口气，耳边又传来老爸的抱怨声：“咦，今天饭后怎么没有水果？”没办法，我只好又下楼到水果店买起了西瓜。这一顿忙得我真是人仰马翻。唉，当个家可真不容易啊！我忽然想起爸爸妈妈平时不是一直这样给我当家的吗？
快乐体验，体验快乐，乐中有苦，苦中有乐。今天，这场难得的体验让我明白了家不是好当的，爸爸妈妈平时维持这个家真不容易。长大后，我一定要好好的孝敬他们。
四年级有关亲身体验的事的作文【四】
星期五，老师布置了一篇作文：体验盲人。
我心想：盲人有什么好体验的？我在大街上看到每一位盲人时，他们也只是手上多了一更木棍而已呀！从来没有想过他们的生活会如此不方便。通过这一次体验盲人，使我对盲人来了360度的大转变！
一放完学回到家，我便让妈妈拿来一双鞋，又拿来一条红领巾，妈妈先把红领巾把我的眼睛蒙上去。顿时，我的眼前黑乎乎的一片，前方一片迷茫，妈妈又把鞋子放在床边，让我一个人去找鞋子穿。我逐渐摸索着向前方走着“碰！”我不小心撞墙了！我心想：哎，在自己家都会碰墙，我也太小看街头的盲人了呀，他们虽然是残疾人但并没有放弃，而是勇往直前，而我们呢？能看见美丽的街头风景，可以看到好看的电视，可以看到明媚的太阳光我们都健健康康的但不努力学习，真感到惭愧呀！
后来，我又蒙上红领巾，在一张纸上写了两个字：你好，眼睛睁开来一看，这字歪歪扭扭，写的一点也不好看，别说参加考级，就算一般的作业，都过不了关呀！
这时，我的心里十分不是滋味儿：盲人们是残疾人，但能顽强的生活，我们有如此好的学习环境，却不认真学习，太不身在福中不知福了！
以后，我一定要好好学习！
四年级有关亲身体验的事的作文【五】
吃好早饭，我兴冲冲地来到卫生间，打了一盆水，把抹布湿水挤干后，先把房间的柜子擦拭了下，接着，我开始整理自己的被子，铺的平平整整的.，把平时看的书一一也收拾了下，我还给我房间里的绿萝，芦荟等植物浇了点水。在浇水的过程中，我发现绿萝有几片叶子发黄了。妈妈告诉我：叶子发黄是因为营养不足引起的，你可以帮它修剪一下。于是我兴高采烈地去拿剪刀。咔嚓，咔嚓……“哎呀，不好！”我把绿萝垂下来的叶子给剪下来了。妈妈听到我的尖叫声，急忙跑了过来问：是不是剪到自己的小手了。我低着头，妈妈一看，对我说：“没关系，只要把这片叶子养在水里，它还会继续生长的。”我很惊讶，这植物生命力竟可以这般顽强。远远看去，修剪后植物显得更加浓绿茂盛了。接下来，开始拖地了，我拿着拖把，因为是地板的原故，妈妈告诉我拖把不能太湿，于是我用手洒了一点水在拖把上，然后弯下腰，低头，弓着腿，乐呵呵地干了起来。看着拖把上粘着毛絮和头发，我脸上露出了笑容，同时额头上也冒出来微微的汗水。
打理完房间，我邀请妈妈参观一下，提提意见。妈妈一看：竖起大拇指，真棒！没想到我能把自己的房间收拾地这么干净，还夸我是个能干的孩子。听到妈妈的赞美声，虽然感觉打理房间有点累，但心里还是那么的快乐。我想：以后我要常帮妈妈做些力所能及的家务，要当妈妈的小助手。
四年级有关亲身体验的事的作文【六】
我的脑海中，记住了许多风雨磨难的事，许多美好时光，但是我却被一次后悔的事震住了。那就是发生在上个星期六，它让我那骄傲的心苏醒了，让我感到童年像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，它酸似醋坛，它甜如蜂蜜，它苦像黄莲，它辣似辣酱，它咸如海盐。每次想起它总是记忆犹新。
上个星期六的晚上，妈妈在给我听写语文生字，预防我的期中，我开心地听写完之后，就让妈妈批改，我就蹦蹦跳跳地跑去看电视了。然而，我的生字错了，妈妈叫我过来纠正，我心里想：我怎么会错呢?肯定是妈妈看错了。便怒气冲冲地走来。当看到真的是自己错时，我想：哼，这点小错算得了什么?于是，我极不情愿地改正过来，然后，大声地问妈妈：“对了没啊，你到底看不看?”妈妈一看我发那么大的脾气，她就耐心的跟我说：“薇薇，妈妈知道你很不情愿，但错了就是错了，只要虚心改正，相信你会考出好成绩的!”可我毫不领情，依然大声地说：“反正我就是不想改正!”妈妈这时也火了，气愤地说：“发什么小姐脾气?你干脆别学了，做个差生好了!”
我觉得我做错了。妈妈帮我听写生字，是为了让我考个好成绩;妈妈叫我过来改正，是让我在考试中不再一错再错;妈妈发脾气，是我惹起的。我很愧疚。妈妈含辛茹苦培育我成长，我却这样对她……
唉，我真后悔!妈妈为了我付出了这么多，可她为我复习功课我却骂她，我觉得我真是一个坏孩子!妈妈，您能原谅我吗?我一定下不为例，做一个人见人爱的好孩子!
