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紫花风铃的作文(描写紫色的风铃花的作文)

紫花风铃的作文(描写紫色的风铃花的作文)

更新时间:2024-03-31 10:43:27
紫花风铃的作文(描写紫色的风铃花的作文)

紫花风铃的作文【一】

“叮咚,叮咚......”这清脆的声音不正是风铃的吗!我抬头一看,一串可爱的风铃悬在我头的上方。

这风铃的铃头是个“小胖娃娃”!他的头很大,但他的头发却很少,只在额头上留了一小撮!现在,他正在那打电话呢!他拿着一个黄色超大话筒,好像在和他最好的朋友聊天,还聊的津津有味!连眼镜掉到了鼻子上都毫不知情!那娃娃的脸红彤彤的,跟个候屁股似的!有一根尼龙绳从它的头进屁股出。尼龙绳是相练的!

铃身由错落有致的五根空心铝合金小管组成。尼龙绳上还有一快空心陶瓷!它的正面写着“真情”二字,后面写着“人间处处有真情”几个小字。你可别小看这块空心陶瓷!如果没了它那风铃的声音就没那么清脆悦耳了!

玲尾有一朵小木葵花和一块小木牌,小木牌上面写着“一帆风顺”四个小字!

我非常喜欢这串风铃!

紫花风铃的作文【二】

这几天,我刚读完一本书---《遥远的风铃》。这本书令我印象深刻。

这本书中所描写的乡村生活正是我所向往的快乐、安祥平静的美好生活。

上个世纪七十年代,命运的机缘上一批省城教授、电影导演以及县里教学骨干,兼做了江心洲中学的各科老师。他们凄切而壮美的生命之花,开放在这片浩荡而贫瘠的土地上,激荡着少女上芽的懵懂岁月。她睁着一双澄明纯净的眼睛,目睹身边的世事沧桑、人性沉浮,朦胧地明白,又朦胧地惊讶。

因为各种原因来到江心小岛的人群:纯朴的农业工人、个性魅力十足的右派教师、自由散漫的下放知青、特立独行的上海导演和医生……他们在小芽的身边呼吸着,痛苦着,快乐着,以自己的人格、学问、素养、追求,延展了小芽的成长轨迹,使她的生命日益丰富,目光日益透明。

故事开始时,主人公小芽14岁,初中生;故事结束时,她已经19岁。上个世纪七十年代的乡村女孩小芽,她是幸运的,也是幸福的。

小芽的故事让我们现在的城市和农村孩子,锦衣玉食中长大的,家长和老师声声叮嘱中成长的孩子了解了那时的生活。

现在的孩子不会再有那时的生活。现在孩子都是笼中鸟儿,渴望自由飞翔。家长和老师每天都要布置许多作业让我们做。我们每天都不能出去和其他小伙伴一起快乐奔跑、玩耍。而故事中的小芽天天都是那么地快乐,无忧无虑。她不用担心作业完不成,也不用担心考不好,总是可以做自己想做的事情。虽然那时的人们并不富裕,但他们很快乐,每天的生活都是那么的丰富多彩。

读一读这本书,就会知道从前的花朵如何开放、从前的庄稼如何成长、从前的风铃如何摇响……

现在的孩子不会再有七十年代人的迷茫和追求,更不会有那个时代丰富的思想。时代如此,环境也如此。

所以这本书中讲述的生活正是我所向往的生活!

紫花风铃的作文【三】

我有一个小风铃,它是有几只海豚和几个圆形的盖子一起用透明的线串起来的。

它是我小时候的一件生日礼物。在有风的时候它会发出清脆的声音:叮铛------叮铛--------。我把它挂在房间里。我们两个以前可是一个很好的“朋友”呢!在我不想写作业时它那清脆甜美的歌,我听着听着就不由自主的写起来;在我心情烦躁的时候看到它那一身翠绿色的`衣服,心里就好多了。在我高兴时看一下它的颜色听一下它的声音就会更高兴更开心;在我考不好时它动听的声音就好像在安慰我:你别伤心,多多加油,下一次一定可以考高分。在我总是睡不着觉时它叮铛------叮铛--------的声音伴我进入甜美的梦。

以前我们是这么好,可是现在它不再有美妙动听的歌声了,因为我们家的阳台封上了。它不再有鲜艳的颜色了,因为经过时光的摩擦它的颜色褪了。只有在我用手拉它的时候它才会发出声音叮铛------叮铛--------叮铛--------叮铛--------。

紫花风铃的作文【四】

爸爸送给我一个风铃,那是一个很漂亮的风铃。

它是蓝色带有白色花纹的,有像蜘蛛网一样密密麻麻的线条。最上面有4根链条,把下面的主结构吊起。下面,是一个圆形的吊盘,吊盘上有弯曲的射线状条纹。再下面,就是长短不一的“风铃管”了。这五根管儿固定在上面的吊盘上,有波浪般的条纹,它们整整齐齐地排在吊盘中的周围。长链条挂在中间,大约长30厘米,它的中间有一个铁片,风吹来时,铁片和五个管儿接触,会发出好听的声音。最下面吊着一只有交错线条的蓝蝴蝶,被一个铁圈套着,好像生怕蝴蝶逃跑似的。整个风铃既简单又好看。如果在夏天看着风铃会有一种清爽的感觉。

一阵风吹来,风铃发出“叮叮”的响声,好像一个人正在弹奏一支动听的乐曲,好听极了。

我喜欢爸爸送给我的风铃,我会永远珍惜它,爱护它,让它发出更美妙的音乐!

紫花风铃的作文【五】

童年是一支柳笛,在晨风吹动、柳叶翻飞的季节悄然奏响。

脑海里最美好的季节是小时候在姥姥家的时光,哥哥为我做了蝴蝶风筝我拿到手,欣喜若狂,把它抱到怀里,跑到空旷的地方,让它飞起。当那美丽的风筝像我透明的梦想一样在空中飞翔时,我觉得我是这世上最幸福的人:身后有哥哥姐姐的呵护,身旁有偏爱我的姥姥,口袋里有舅舅买的糖果,还有家人为我做的紫色风铃。

幸福,在那时的我的眼里,是多么简单而纯真。

阳光跳进屋里,总免不了将目光停留在紫风铃上,微风于绿叶嬉戏,总忍不住用手抚摸我的风铃。清脆的铃声似潺潺流水,把我的微笑写在流动的空气里。我踏着小凳,用手拨弄着风铃,让它不停的摇,因为我喜欢听它的声音,它能使我产生无限的遐想。所以,小时候的我,喜欢对着风铃说话,说一些不着边际的话,因而,大家说我傻的可爱,亲切的叫我“小唠叨”。

童年的欢乐印在紫风铃里,童年的紫风铃永远留在我心里。

成长是一首歌,在狂风暴雨,彩虹依旧的季节里唱响。

抖落岁月的灰尘,拭去紫风铃身上的污渍。在漫天飞雪的日子里,时常将姥姥想起。几多忧愁,几多委屈,权当是我不该得到的皮球,任它滚落山崖,自生自灭。这是姥姥说的。

还是喜欢听紫风铃摇响的声音,像一颗纯真的心拥有成熟的梦想,拨动着春风,震落了积雪,在茫茫的草原上找到自己起飞的方向。

我现在才知道,我为什么那么喜欢紫风铃,原来它像一首诗:童年的真挚诗,成长的抒情诗,存留在生命里的梦想诗。拥有它,我很幸福。

什么也不缺乏的人,未必就是幸福的;拥有童年的记忆和梦想的人,才是最幸福的人。

大家都长大了,包括我。“小唠叨”这个名字也被人淡忘了,但我并不失望。听,花季的风铃正在春风中叮当作响。