孩子读书的过程作文【一】
说起“做家务”，真是会让我“一个头，两个大。”因为我常常被妈妈叫去洗碗、扫地、拖地……做一大堆乱七八糟的家务，忙得我头昏脑胀、眼花缭乱。
每天做完那一大堆家务，我还会腰痛背痛，躺在床上马上就打起呼来了。而我最喜欢的家务就是拖地啦！有时我会把妹妹要走的地方弄得很湿，她一走过来就跌得四脚朝天、人仰马翻，她跌得哇哇大哭，我忍不住哈哈大笑，然后我们又吵起架来了。最后，我就被妈妈“修理”了！
刚开始做家务，我还笨手笨脚的，但是，我渐渐熟能生巧，我不再“茶来伸手，饭来张口”了。有时爸妈还会增加我的零用钱哩！真是太棒了！
做家务使我和家人有更多相处的时间，而且做家务可让我有一个一尘不染、窗明几净的家，又可以获得爸妈的奖赏，所以做家务是一举数得的好事喔！
孩子读书的过程作文【二】
周天中午，我们一家人吃完午饭之后，我看见妈妈一脸疲倦的样子，于是我就把碗和筷子统统地拿起来放到了厨房里，准备帮妈妈刷碗。
之后，我找来一个盆子，把盆子接满水，接着，我又把碗放到接满水的盆子里，拿起钢丝球刷起碗来。我首先把碗用清水冲一遍，然后打上洗洁精，先围着碗的外面转圈刷了一遍，又开始刷碗的里面。这时候碗里面有好多的泡泡，我想：泡泡好多呀，这些泡泡可以让我把碗刷的更干净，真是太棒了！我把每一个碗都仔细的刷了一遍，然后又用清水把碗冲洗干净。
当我刚想把碗放进柜子里时，却发现有的碗竟然还有一些泡泡没有刷干净，我只好又洗了一次。这次我把碗里全装满了水，生怕洗的不干净。等我把碗洗的干干净净之后，就把碗放进了柜子里。
最后，我洗完了，妈妈也从房间里出来了。妈妈很惊讶，到底是谁洗的碗呀？而我则在那里偷笑呢！
孩子读书的过程作文【三】
我们学校举行了做圆子活动，下午第一节课，阿姨们拿来一大袋汤圆粉，我们一下子兴奋起来，兴高采烈的跑出去洗手，把准备工作全部做好。这时，老师把一大块白花花的面团发给我，我惊喜的先欣赏了一番，看着这白花花的面团，就像捧了一团棉花糖一样开心！
开始做圆子了，我先把面团拽一小块搓圆，可一搓面团，就把圆子搓碎了；于是，又拽了一小块，结果一使劲又搓成了渣子。看着其他同学做的熟练又好看的圆子，我心里急得像热锅上的蚂蚁。这时，转过身看见杨亦程在不停地揉面团，我也学着开始揉，我用全身的力气把面团反复的揉搓，哇！奇迹出现了，面团果真变软了，还热乎乎的呢，我又开始搓圆子，面软了果然容易搓，搓成了各种形状，有长的，圆的，多角的，方的，各种奇形怪状，全有啦，有的像海星，有的像雪宝，教室里不时传出哈哈大笑声。做好圆子，我们怀着急切的心情在教室里等了一会儿，阿姨就把热气腾腾的圆子端上来了，顿时，教室里咋开了锅，“这是我做的圆子，那是你做的圆子”。
我看着我们亲手做的小圆子，好像听见小圆子仿佛在说：“你们合作得真好，真是又快又好！”
孩子读书的过程作文【四】
过年的.时候，我觉得奶奶自己一个人包饺子挺辛苦的，我就决定帮奶奶包饺子。
奶奶把菜、肉拌成馅，并和好面准备开始包饺子。奶奶把面团平均切成橘子块大小，并让我用手掌压平。接着开始擀皮了，奶奶先给我做示范，奶奶一手拿着擀面杖，另一手拿着一小块面团，奶奶将擀面杖对准小块面团，熟练的擀着，另一手把面团迅速的旋转起来。很快，奶奶将面团擀成了圆圆的饺子皮，我很羡慕。
我心想：奶奶做的这么快，肯定很简单的。于是，我也拿起擀面杖，可是我真不会擀，擀面杖和面团总是配合不协调，结果面皮竟然破了几个小洞。我不放弃，继续擀，结果擀到第三次，面皮上还是有许多小洞，奶奶只好手把手教我。之后，我擀的饺子皮小洞一个比一个少，形状也越来越规范。
擀好皮，我又开始包饺子了。依然是奶奶先示范，奶奶一手拿着一个饺子皮，一手拿筷子，夹了些陷往饺子皮里放，放满后将两边对折，一点一点捏，一个漂亮的饺子就包好。我也像奶奶一样，拿起一个饺子皮，然后夹了些馅放进去，可能是我夹的太多了，将皮对折的时候，有好多馅出来了，奶奶在旁边笑着替我挽救。后来，我又尝试着包了几个，可惜都站不起来。等全部包好后，我已经累得腰酸背痛了。
这次包饺子，我体会到，我有很多东西要学习，自己包饺子这样辛苦，奶奶以往包饺子那得多累啊！以后，我要多帮奶奶做一些力所能及的事情。
