与读书相伴小学作文【一】
我家门前的小树苗被一场春雨打弯了腰。纤细的枝条被路人折断了，它只剩下了主干。光秃秃的外表一点也不耐看。
我不打算给它施肥——不指望在一个濒的小树苗上浪费精力。
周日，天晴。上学的时间到了，在勤奋中或是虚度中，一周也并不漫长。
转眼便到了回家的日子。放学铃一响，同学们就像渴望水的鱼儿一般飞快地游走了。
走到家门口，我看到了一根及我腰的树苗。枝叶不繁茂，但抽出的嫩芽却惹人喜爱。我以为家里买了株新树苗换掉了那株光秃秃的小树苗。不曾想，这就是那颗被我嫌弃的树苗。
原来，没有人去精心照料它，它一样在汲取土壤中的养分来生长。不过一周时间，变化却如此之大。
过了几个春秋，它和我一样高了。这时那些到处寻找乐子的小朋友们“盯”上了它。他们经常来折磨“小树”，而我只是无情的旁观。果然，没多久它的枝条又被折光了，又变成了那个光秃秃的小树。我每次望向它，都觉得它在怪我为什么不制止那些伤害它的人。
没多久，我和妈妈就搬走了。它光秃秃的杵在那里，孤零零地。远远地，我又回首向老家门口望去，觉得它像又长高了些，朦胧中，好像抽出了些许嫩芽。
上个月，妈妈带我回老家。儿时老家门前的那棵“任人欺凌”的小树苗已经长成了参天大树。再也没有人能徒手扳倒它了。它强大了。哦，原来它受了那么多磨难也没低头倒下是为了长成一棵让人仰望的参天大树啊!
忽而，脑海中闪现出了许多出身不好饱经磨难却取得了巨大成就的人。周文王被拘禁在里时推演了《周易》;孔子在困穷的际遇中编写了《春秋》;屈原被流放后创编了《离》;左丘明掉明后开具了《国语》;孙膑被砍去了膝盖骨，编著了《兵法》;吕不韦被贬放到蜀地，有《吕氏春秋》流流传到后世上;韩非被囚禁在秦国，写下了《说难》《孤愤》。大概，他们不向命运低头就是因为心中怀揣着梦想吧……我是否平庸，我不知道。但我知道我平凡，看到了身边许许多多平凡却怀揣着梦想的人，我感慨很多。其实我们都没有轰轰烈烈的家世，我们都是平凡的普通人。像一棵树一样活着，可能没人欣赏，但却知道自己是什么，要什么，虽然平凡但却怀揣着梦想并且在为之不懈努力，我想你也会长成一棵让人敬仰的参天大树。
与读书相伴小学作文【二】
“不为失败找理由，只为成功找方法。”“奋斗”就是我一直依赖的方法。人要么在奋斗中徘徊不前；要么在奋斗中缓慢前进，厉害的人还能在奋斗中奔驰。而我选择的是行走在奋斗中，不紧不慢，稳中求胜。
第一次认为奋斗是那么重要是在小学时代。那时，童心未泯，哪有为自己的未来铺路这种成熟？第一次模拟考，真让人心灰意冷。那时，天很是配合，下起了朦胧的细雨，伴随着我的忧伤，果断的收起那把雨伞，希望这场雨能冲走一切的烦恼；希望雨儿能冲走此时的记忆；更希望雨儿冲刷掉我的泪水。可是，不是一时的失败代表着永远的失败，俗话都说：“失败乃成功之母。”
我和奋斗一起跑过；一起休息过；一起徘徊过。光阴似箭，两年的岁月一闪而过。斜阳西落，留下的是我与奋斗朝夕相伴的身影，明日，黎明将至，我又将于奋斗“并肩作战”，它与我同行。
曾经，我一而再再而三地在心中呐喊着：“奋斗，你还在我身边吗？你还在陪着我吗？”而我却自欺欺人的回道：“我还在，只要你想我，我就在。”
有一天，你说：“你若是堕落，我将弃你而去。无论你需不需要我，而我只能说，我只是在你的成长道路上的伴侣。”
现在，我要大声回答你：“我需要你，我需要你和我一起扫掉那些懒惰，好好努力，请你相信我！”
我不知道未来有多好，但我想在与奋斗相伴的日子中，挥洒每一滴汗水。
与读书相伴小学作文【三】
成功者毕竟是少数，而且也没有人一生下来使命是成功，所以生活中的平凡者太多太多，但平凡并不是平庸，是一种淡漠，一种从容，是生活的大智慧，因此与平凡相片，我们的生活会被演绎的一样精彩。
心态与平凡相伴，从容淡泊，平凡者的心态，皆是从容淡泊的，雷锋同志便是如此，从他生活中一点一滴来看，雷锋的心态是很平和从容的，一心为了人民为了党，发自内心的去关爱他人，尽已所能去帮助他人，不求回报，这位平凡的战士所做的都是普通的小事，那从容淡泊的心态使他永远把他人放在第一位，并且毫无怨言，他那平凡的行为却感动了千千万万的人，有千千万万的人为他歌颂，也留下了向雷锋同志学习的佳话，一个平凡的人，拥有从容淡泊的心态，人生也不同样精彩吗?
平庸者渴望成功，成功者到最后都想归于平凡，归于平静，只有评分者的无欲无求，由此看来，平凡是人们的归属，成功者当然精彩一生，但并不是每个人都可以成功，由此说来，我们更因与平凡相伴，与平凡而有个性的人相处，做平凡而有意义的事情，体味平凡而有滋味的`生活，人生也同样精彩
平凡之路，你我都在前进，与平凡相伴，演绎精彩人生!
与读书相伴小学作文【四】
也许你会笑我喜欢它。\"戏曲？不会吧？你也太土啦。现在哪儿还有人听这个啊！\"原本，我也是这样想的。但我今天才发现了真正的它，然后，喜欢上了它。你听见了吗？它在诉说。诉说着千古的绝唱，诉说着永恒的经典，诉说着世界的惊叹。我想，它需要听众，我愿意听它诉说，用心。
第一次真正打动我的戏曲是它。那浓烈的依依不舍之情溢于言表。无数次的暗示，而那木头脑袋又屡敲不响，无奈于伤心离别。那颗心是火热的。我能感觉，我能触碰得到。而那股莫名的感动便也就通过我的指尖刺激了神经。
《梁祝》——一个不老的神话。人们惊异于它的凄美。又该怎样让它更广为人知呢？戏曲便为它插上了双隐形的翅膀，让它飞跃了国界，在世界自由翱翔。京剧是中国的国粹，让它来诉说这最初的神话，自然就成锦上添花，给予了它最好的`诠释。于是，便有了千古绝唱。
经典，何谓经典？依我看，能绕梁三日，使人齿舌留香，便是经典。而那兼容二胡的温宛、铜锣的刚劲、琵琶的飞扬、月琴的优雅的戏曲又岂是\"绕梁三日\"？它是一种力量，穿透你身上的每个细胞；它是一股清泉，沁透了你的心脾；它是一缕阳光，贯穿于你的发梢到足底。于是，便有了\"永恒\"的经典。
闻声寻去，世界惊叹的源头在哪儿？掀开那神秘的面纱，欣然，原来早已有种命定的情愫牵绊着你我。作为一个中国人，早已有那潺潺的戏曲之流在液中流淌。
于是，你找到了我，我也找到了你。欣喜若狂的打声招呼，然后相伴一生。
与读书相伴小学作文【五】
爱，就在我身边。回想那些与爱一起走过的日子，泪水就如泉水般止不住。
“来，吃鸡腿，喝鸡汤，补充营养。”正当我想去夹鸡腿的时候，妈妈却先一步比我夹起，一边说，一边放到了姐姐的碗中。每一次都是这样，一旦姐姐回家，我就被孤零零地抛弃在角落里，无人问津。大人们全都围着姐姐问她的大学生活。
孤独、失落、寒冷一齐向我袭来，原本我想把自己这次的好成绩告诉他们，但望着这情景，话到嘴边却像被什么堵住了似的，怎么也说不出来了。偏心！我悄然离去，躲到房间里独自流泪。
不知何时，姐姐进来了。她对我很好，因此我便向她诉苦。她对此很惊讶。她说：“我们都是爸妈的女儿，他们都爱我们，想想从前的事，我上大学的几个月里，你没有感受到他们的爱吗？”
于是我开始回想：小时候，爸爸妈妈陪着难以入眠的我睡觉，而让姐姐跟着奶奶睡。他们买东西从来都是两份，从不会把谁忘记，并经常对姐姐说：“让着点妹妹，你是姐姐……”
望了望姐姐，我拭去了泪水。她点头说道：“爸爸妈妈是不会偏心的，有时他们或许会忽略我们的其中一个，但不代表他们不爱你啊。”或许真的是这样，爱是平等的。而我却因为一点点小事，否定了平等的爱。把这个爱放在天平上，虽然有时会摇摆不定，但最终停下来的时候，天平是平衡的。
我的思绪再次瓢向那些幸福的日子。我是住校生，一次大冬天，而我却只带了一点点衣服。但又不敢打电话，怕爸妈会骂我不长记性。而当天上午，爸爸就来了。他说妈妈看到我衣服放在床上没拿，让他送过来的。再冷的天，再寒的风，也止不住爸爸额头上晶莹的汗水。
望着他离开的背影，忽然有一种想哭的冲动。这样的爱数不胜数，这样的爱不胜枚举：回到家丰盛的晚餐、晒好的被子、吃饭时剥好的虾、还有削好的苹果；去上学前的不放心的叮嘱……
一点点回忆，一点点细数，原来爱就在我身边，只是需要我细细地去品味……。
泪水夺眶而出，这些日子，我一直与爱一起走过。
